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文档简介

1、第 第 页音乐教学计划（教师个人教学计划）音乐教学计划一、教学对象6-18岁二、教学目标1、培育同学对音乐的爱好，激发同学对唱唱的喜欢。2、培育同学对音乐的感受技能和鉴赏技能。能做到有感情的歌颂。3、引导同学能用科学的发声方法演唱歌曲。并能很好的爱护嗓子；4、培育同学独立识谱和处理歌曲情感的技能。自己能很好的演绎歌曲。三、教学重点培育歌颂的姿态、呼吸、发声、吐字归韵、音准协调声音的技能及歌曲情感的处理。四、教学难点声音的放松，能自如的把握气息，掌控头声和各个腔体共鸣的运用。五、教学内容中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材六、教学计划依据每名同学的不怜悯况，进行因材施教。结合教材，因每级考试

2、要求的差异，在课堂期间，不同阶段，分别对同学的：1.音准 2.节奏 3.歌颂意识 4.发声方法 5。 歌颂语言 6.歌曲情感等等进行教学。正常状况下，主要是以以下计划进行教学：第1-3课时：了解同学的声音条件声线、声带的技能等，音乐理论基础包括音准、节奏、乐理知识等。课后找出适合该写生的发声练习曲和声乐演唱作品开始都是固定歌曲演唱，有了肯定的基础，老师再给同学选择新的作品。第4-7课时：联系歌颂的站姿以及哼鸣。学习一级歌曲洗手绢；乐理知识：认识简谱，五线谱中的七个音。第8-10课时：发声训练：哼鸣、长音、呼吸练习。复习歌曲洗手绢。学习新歌国旗，国旗真漂亮。乐理知识：五线谱中的高音谱号，低音谱号以及谱表。第11-12课时：发声训练：哼鸣、长音、呼吸练习。复习歌曲国旗，国旗真漂亮。学习新歌好孩子要老实。乐理知识：音符。第五周：发声训练：重点练习跳音。复习歌曲好孩子要老实。学习新歌：小鼓响咚咚。乐理知识：休止符。依据每节课1-2首作品的课堂要求，依次学习歌曲：二级多欢乐祖国，祖国我们爱你小红花春晓；三级金孔雀轻轻跳美满的花朵春天的孩子童谣；四级：各族小伙伴在一起小桥流水造月亮小溪流抱；五级让我们荡起双桨荷塘边的歌谣天上的布达拉等等。注：详细教学需要再依据每个同学的不怜悯况和不同阶段来进行选择歌曲和

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