陕西省西安交通大学附中2023学年高考冲刺模拟生物试题含解析_第1页
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文档简介

1、2023学年高考生物模拟测试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、测试卷卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1下列关于水体富营养化所致结果的叙述,错误的是( )A有毒藻类大量繁殖B水体处于严重缺氧状态C引发负反馈使鱼类大量死亡D微生物分解作用产生难闻的气味2小麦原产西亚,两河流域是世界上最早栽培小麦的地区。

2、学者推断在四千多年前小麦通过“丝绸之路”传入中国。下列相关叙述正确的是( )A农田中小麦种群的空间特征可能呈镶嵌分布B将大豆与小麦轮作可以提高氮元素的利用率C麦田中的微生物可将有机物分解,释放的能量供小麦利用D拓荒种麦导致群落发生初生演替,改变了自然演替的速度和方向3下列组成细胞的化合物中,与酵母菌的遗传物质的元素组成相同的是( )A磷脂B糖原C胰蛋白酶D丙酮酸4人体胃内的酸性环境主要通过细胞膜上的质子泵来维持,胃酸过多会导致患者出现烧心、反酸、胃部疼痛等症状。质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经过通道蛋白顺浓度进入

3、胃腔。下列相关叙述错误的是( )A该质子泵既能催化化学反应又能转运H+BH+、K+等离子进出胃壁细胞都需要消耗ATPC利用药物抑制质子泵的活性可以改善胃反酸等症状D该质子泵的合成与加工依赖于核糖体、内质网、高尔基体等细胞器5生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。下列分析正确的是( )2,4-D浓度( mg/L)0510152025635无籽番茄平均重量(g/个)015253545475062A表中2,4-D浓度超过25mg/L,对果实发育起抑制作用B人工去雄后番茄花用一定浓度生长素类似物处理,将发育成无籽

4、果实C浓度为35mg/L的2,4-D仍然可以诱导无籽番茄果实,因此2,4-D不具有两重性D将该实验获得的无籽番茄果肉细胞进行组织培养,获得的植株在自然状态下也能产生无籽番茄6为临床检测肿瘤坏死因子(TNF- ),利用“噬菌体展示技术”获得TNF-抗体,需要获得TNF-抗体的基因片段,插入到噬菌体基因组中,经过筛选得到能正确表达TNF-抗体的噬菌体,进行大量扩增。下列相关叙述不正确的是 ( )A将TNF-抗体的基因片段与噬菌体DNA重组需用限制酶和DNA连接酶B在细菌体内,噬菌体以自身氨基酸为原料合成TNF-抗体CTNF-抗体随子代噬菌体的重新组装而展示在噬菌体表面D噬菌体通过侵染细菌繁殖,增殖

5、速度快,更容易快速获得抗体二、综合题:本大题共4小题7(9分)氧气对动物的生命至关重要,机体逐渐进化出确保向各组织细胞充分供氧的机制。人的颈动脉体、主动脉体和肾脏中都含有专门感受血液中氧气浓度变化的细胞。回答下列问题:(1)从生物圈范围来看,人体血液中氧气的最终来源主要是_过程。(2)当人在运动时,血氧消耗增加会引起颈动脉体中的细胞A和主动脉体中的细胞B向位于_中的呼吸中枢发放神经冲动,以加快呼吸频率,增加肺的供氧量。(3)当人处于高海拔时,血氧降低会刺激肾脏中的细胞C合成和释放促红细胞生成素,这种激素可以促进骨髓中的红细胞生成,帮助人体适应低氧环境。氧气进入红细胞后_(填“参与”或“不参与”

6、)葡萄糖的氧化分解。(4)由上可知,人体血氧含量的调节方式是_。血氧含量的相对稳定是内环境稳态的重要方面,内环境稳态是指_。8(10分)在某一低浓度CO2和适宜的温度条件下,测定小麦在不同光照强度条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题:光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司)光饱和时光照强度(千勒克司)光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶小时)黑暗条件下CO2释放(mg/100cm2叶小时)小麦39328(1)本实验的自变量是_。黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有_。(2)当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加,此时的外界限制因素主要是_。(3)当光照强度

7、为3千勒克司时,小麦固定的CO2的量为_(mg CO2/l00 cm2叶小时),当光照强度为9千勒克司时,小麦固定的CO2的量为_(mgCO2/100cm2叶小时)(4)为了探究高温(30)、强光照(15千勒克司)这两种条件同时存在时对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响,研究小组设计了下表所示的实验方案:组别材料试验条件CO2吸收量(mg/100cm2叶小时)1小麦叶片25、9千勒克司a230、15千勒克司b3玉米叶片25、9千勒克司c430、15千勒克司d 若实验测得a b,则说明_。 有人认为上述实验方案可去掉1、3组,你认为该做法是否可行?_。请说出理由:_。9(10分)福寿螺已被我国列入外

8、来入侵物种。如图是防治福寿螺的稻鸭生态农业模式,请回答下列问题: (1)图中有_条食物链,其中福寿螺和鸭子之间的关系是_。能将_压制在一个低水平上。(2)鸭子产生的粪便属于_同化量的一部分,粪便会被_分解成无机物,为水稻等提供营养物质。(3)福寿螺作为人侵物种会导致生态系统的_能力下降,可利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角度看,其目的是_。10(10分)为研究胰岛素和生长激素对动物细胞克隆形成率的影响。请根据提供的实验材料,以细胞数为检测指标,提出实验思路,并预测实验结果。材料与用具:未经克隆的小鼠肝细胞系、动物细胞培养液、胰岛素溶液、生长激素溶液、胰蛋白酶、卡氏瓶、CO2培养箱、滋养

9、细胞、血细胞计数板等。(要求与说明:分离单细胞和细胞计数的具体操作过程不作要求;培养过程中不更换培养液;培养液成分变化不利于细胞生长不作要求;不考虑加入激素后的体积变化等误差。实验条件适宜)请回答:(1)完善实验思路:(实验分组用表格表示)取卡氏瓶若干个,均分为4组,编号为A、B、C、D,每组设置多个重复样本。实验分组_(2)预期结果与结论若胰岛素和生长激素均能提高克隆形成率,且共同作用效果更佳,请设计一个坐标系,并以细胞数变化曲线示意图表示相应结果。_(3)分析和讨论:两种激素均能提高克隆形成率的原因是,胰岛素对维持_是不可缺少的,生长激素具有_的作用。 本实验所用的滋养细胞是使用射线处理_

10、的小鼠成纤维细胞。11(15分)探究环境因素对小麦光合作用的影响,实验处理及结果如下。(1)D1蛋白位于叶绿体的_上,参与水的分解,产物用于_反应中CO2的还原。(2)研究高温对小麦光合作用强度的影响机制,测定D1蛋白含量、D1蛋白基因表达量和D1蛋白分解基因表达量,结果如图。据图甲、乙的CK组和H组分析:高温下光合作用速率_,推测可能与_有关。 据图丙、丁结果进一步推测高温引起H组D1蛋白含量变化的原因是:D1蛋白能可逆性转化成中转形式D1蛋白,进而避免被分解。依据是CK组D1蛋白合成量与分解量大致相同,而H组D1蛋白合成量_分解量。(3)进一步研究黄体酮对高温下小麦光合作用强度的影响机制,

11、结果如图中P、P+H组所示。图甲表明黄体酮能_高温对光合作用的抑制。据图乙、丙、丁推测,黄体酮作用的分子机制是_。依据是 _。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】水体富营养化是指在人类活动的影响下,生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河湖、海湾等缓流水体,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧量下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡的现象。【题目详解】A、水体富营养化会导致有毒藻类等大量繁殖,A正确;B、水体中大量的生物进行有氧呼吸,导致水体处于严重缺氧状态,B正确;C

12、、引发正反馈使鱼类大量死亡,C错误;D、微生物不彻底的氧化分解作用,产生了硫化氢等具有难闻气味的气体,D正确。故选C。2、B【答案解析】1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。2、人类可以砍伐树木,填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落,人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。3、群落演替的原因:生物群

13、落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。【题目详解】A、种群的空间特征包括均匀分布、随机分布和集群分布,群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,水平结构具有镶嵌分布的特点,A错误;B、大豆根部的根瘤菌具有固氮作用,将大豆与小麦轮作可以提髙氮元素的利用率,B正确;C、能量只能单向流动,不能循环利用,C错误;D、拓荒种麦过程中发生的是次生演替,D错误。故选B。3、A【答案解析】细胞生物的遗传物质是DNA,组成元素为C、H、O、N、P。酶的本质为蛋白质,组成元素是C、H、O、N,有的含有P。【题目详解】A、磷脂的组成元素为C、H、O、N、P,酵母菌的遗传物质为D

14、NA,组成元素为C、H、O、N、P,A正确; B、糖原的组成元素是C、H、O,与酵母菌的遗传物质的元素组成不同,B错误; C、胰蛋白酶基本组成元素是C、H、O、N,与酵母菌的遗传物质的元素组成不同,C错误; D、丙酮酸的组成元素是C、H、O,与酵母菌的遗传物质的元素组成不同,D错误。故选A。4、B【答案解析】结合题意分析,“质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞”,说明质子泵既可以催化反应,又为离子跨膜运输过程提供能量,故质子泵运输离子的过程是主动运输。K+可经过通道蛋白顺浓度进入胃腔,方式为协助扩散。【题目详解】A、该质子泵即可

15、催化ATP的水解,又可驱动H+从胃壁细胞进入胃腔,A正确;B、K+经过通道蛋白顺浓度由胃壁细胞进入胃腔,为协助扩散,不需要消耗ATP,B错误;C、利用药物抑制质子泵的活性,可以减少H+从胃壁细胞进入胃腔,避免胃酸过多,改善胃反酸等症状,C正确;D、该质子泵的化学本质为蛋白质,其合成与加工依赖于核糖体、内质网、高尔基体等细胞器,D正确。故选B。【答案点睛】本题需要提取题干的信息,考查主动运输以及协助扩散的特点、蛋白质的合成等知识点,将知识点和实例进行有机结合是解题的关键。5、B【答案解析】分析表格:生长素及其类似物(2,4-D)能促进果实的发育,用一定浓度的生长素涂抹未受粉的子房,可以获得无籽果

16、实。表中数据显示不同浓度2,4-D对番茄子房发育的影响,2,4-D浓度在025mg/L时,随着2,4-D浓度的升高,促进作用增强;2,4-D浓度超过25mg/L时,随着2,4-D浓度的升高,促进作用逐渐减弱。【题目详解】A、2,4-D浓度为0的一组作为对照组,与对照组相比,其他各组均能促进果实生长,所以2,4-D浓度超过25mg/L时,对果实发育仍是促进作用,只是促进作用减弱,A错误;B、2,4-D能促进果实的发育,用一定浓度的生长素涂抹未受粉的子房,可以获得无籽果实,B正确;C、浓度为35mg/L的2,4-D仍然可以诱导无籽番茄果实,但不能说明2,4-D不具有两重性,C错误;D、将该实验获得

17、的无籽番茄果肉细胞进行组织培养,获得的植株在自然状态下产生有籽番茄,D错误。故选B。【答案点睛】解答本题需明确:1. 2,4-D的两重性是指高浓度抑制、低浓度促进,而表格中与对照组相比,所有2,4-D浓度下都是促进作用。2.用2,4-D处理的植株遗传物质没变,因此经组织培养获得的植株在自然状态下产生的是有籽番茄。6、B【答案解析】本题考查与基因工程相关的知识,基因工程的基本操作程序是:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入到受体细胞、目的基因的检测与鉴定。【题目详解】将TNF-抗体的基因片段与噬菌体DNA重组需用限制酶和DNA连接酶,A正确;在细菌体内,噬菌体以细菌的氨基酸为原料合

18、成TNF-抗体,B错误;因为噬菌体由DNA和蛋白质构成,DNA在内部,外面包裹着蛋白质,所以TNF-抗体随子代噬菌体的重新组装而展示在噬菌体表面,C正确;噬菌体通过侵染细菌繁殖,增殖速度快,更容易快速获得抗体,D正确。综上所述因此选B。【答案点睛】熟悉基因工程的基本操作程序及噬菌体的结构和生活习性是解题的关键。二、综合题:本大题共4小题7、绿色植物的光合作用 脑干 不参与 神经调节和体液(激素)调节 正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定状态 【答案解析】本题渗透人与生物圈的和谐共存观念,微观的光合、呼吸生理过程,织就生物圈的物质循环。从人体血氧的来源发端,分述

19、机体在运动和低氧环境下对血氧水平的感知和响应,最后要求考生通过前文铺陈的信息总结出血氧含量的调节方式。【题目详解】(1)绿色植物光合作用产生的氧气,是人体血氧的最终主要来源。本题渗透人与生物圈的和谐共存观念,微观的光合、呼吸生理过程,织就生物圈的物质循环。(2)呼吸中枢位于脑干。(3)成熟红细胞无线粒体,进行无氧呼吸,氧气不参与葡萄糖的氧化分解。(4)从(2)(3)小题可以看出,呼吸中枢和促红细胞生成素参与了血氧调节,可见人体血氧含量的调节方式是神经调节和体液(激素)调节。正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定状态就是内环境稳态。【答案点睛】本题主要考查人体生命

20、活动及内环境稳态的调节知识,兼顾考查光合作用和无氧呼吸,着重考查对相关知识的理解和灵活运用能力。8、光照强度 细胞质基质、线粒体 CO2浓度 8 40 高温、强光照对小麦叶片光合作用的影响不大(没影响) 不可行 缺乏对照 【答案解析】影响光合作用的因素:1.温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱; 2.二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强; 3.光照强度对光合作用的影响

21、:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。【题目详解】(1)由实验结果分析可知,本实验的自变量是光照强度。黑暗条件下小麦叶肉细胞只能进行呼吸作用,此时能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体。(2)当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加,显然此时不是光反应提供的还原氢和ATP的制约,而应该是暗反应受到了限制,考虑外界因素,应该是CO2浓度限制了光合速率的增加。(3)实验结果显示,当光照强度为3千勒克司时,光合速率与呼吸速率相等,所以此时小麦固定的CO2的量为8mg CO2/l00 cm2叶小时,当光照强度为9千勒克司时,根据表中

22、数据可知此时净光合速率为32 mgCO2/100cm2叶小时,小麦固定的CO2的量实际是小麦总光合速率,总光合速率=净光合速率+呼吸速率=32+8=40(mgCO2/100cm2叶小时)。(4) 若实验测得a b,说明小麦净光合速率在这两个条件下基本一致,也就是说高温、强光照对小麦叶片光合作用的影响不大(没影响)。 实验中不能去掉1、3组,因为1、3组是该实验的对照组,若缺乏对照,则无法比较,就不能得出相应的结论。【答案点睛】熟知影响光合作用的因素以及影响机理是解答本题的关键!掌握光合作用和呼吸作用的有关计算是解答本题的另一关键!9、4 捕食 福寿螺种群密度 稻飞虱、福寿螺和田螺 分解者 自我

23、调节 使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分【命题意图】本题主要考查生态系统结构和功能等知识,意在考查学生的获取与处理信息的能力。【解题思路】(1)据图可知图中有4条食物链;福寿螺和鸭子之间的关系是捕食;捕食者能将被捕者的种群密度压制在一个低水平上。(2)鸭子的食物是稻飞虱福寿螺和田螺,所以其产生的粪便属于稻飞虱、福寿螺和田螺同化量的一部分;粪便会被分解者分解成无机物,为水稻等提供营养物质。(3)福寿螺作为入侵物种会导致生态系统的自我调节能力下降;利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角度看,其目的是调整生态系统的能量流动关系,使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分。 【答案解析】生态系统的

24、成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,而食物链一般只包括生产者和消费者。生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。根据题意和图示分析可知:图中的食物链有:水稻稻飞虱鸭子,水稻福寿螺鸭子,微藻线虫福寿螺鸭子,微藻线虫田螺鸭子。【题目详解】(1)据图可知图中有4条食物链;福寿螺和鸭子之间的关系是捕食;捕食者能将被捕者的种群密度压制在一个低水平上。(2)鸭子的食物是稻飞虱福寿螺和田螺,所以其产生的粪便属于稻飞虱、福寿螺和田螺同化量的一部分;粪便会被分解者分解成无机物,为水稻等提供营养物质。(3)福寿螺作为入侵物种会导致生态系统的自我调节能力下降;利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量

25、流动的角度看,其目的是调整生态系统的能量流动关系,使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分。【答案点睛】本题考查食物链和食物网的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递,这三者是生态系统的基本功能。在生态系统中,能量流动是生态系统的动力,物质循环是生态系统的基础,而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。10、实验分组胰岛素和生长激素对动物细胞克隆形成率的影响实验分组记录表说明:“”表示添加该试剂A组B组C组D组动物细胞培养液滋养细胞胰岛素溶液生长激素溶液按上表情况向各组加入等量且适量的试剂。

26、从未经克隆的小鼠肝细胞系中分离若干个单细胞,并分别向每个卡氏瓶中加入1个肝细胞,将各组放入CO2培养箱中培养。每隔一段时间,从4组卡氏瓶中选取一个样本,用胰蛋白酶处理获得细胞悬液,并用血细胞计数板进行细胞数量。对所获的实验数据进行统计分析 细胞正常代谢和生长 刺激细胞生长(或细胞增殖) 失去增殖力 【答案解析】胰岛素降低血糖的作用,可归结为胰岛素促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存和利用葡萄糖,胰岛素还抑制氨基酸转化成葡萄糖。生长激素能促进骨骼、内脏和全身生长促进细胞分裂,促进蛋白质合成,影响脂肪和矿物质代谢,在人体生长发育中起着关键性作用。动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织,将它

27、分散成单个细胞(使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶)然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。体外细胞培养所需营养物质与体内基本相同,例如,需要糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等。本实验为了研究胰岛素和生长激素对提高细胞克隆形成率的作用,因变量为细胞克隆形成率,以细胞数为检测指标。实验设计要遵循等量性原则,单一变量原则、对照原则。【题目详解】(1)为了研究胰岛素和生长激素对动物细胞克隆形成率的影响,实验可分为四组。A组:动物细胞培养液+滋养细胞,B组:动物细胞培养液+滋养细胞+胰岛素溶液,C组:动物细胞培养液+滋养细胞+生长激素溶液,D组:动物细胞培养液+滋养细胞+胰岛素溶液+生长激素溶液

28、。A组为空白对照组。(2)A组为空白对照,细胞数目最少。B、C组比D组少。生长激素对细胞数量和生长的促进作用大于胰岛素对细胞的促进作用,因此C组比B组多。(3)胰岛素对维持细胞正常代谢和生长是不可缺少的。生长激素具有刺激细胞生长(或细胞增殖)的作用。 因此两种激素均能提高克隆形成率。本实验所用的滋养细胞是使用射线处理失去增殖力的小鼠成纤维细胞,作为对照实验。【答案点睛】熟悉胰岛素、生长激素及实验设计的原则、实验结果的预测及分析等是解答本题的关键。11、类囊体(类囊体薄膜、基粒、基粒片层) 暗(碳) 降低 D1蛋白含量减少 大于 解除 促进D1蛋白合成、促进转化为中转形式的D1蛋白、促进D1蛋白周转 图中显示D1蛋白基因表达量(D1蛋白合成量)P+H组多于H组;D1蛋白分解基因表

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