重庆市求精中学2021-2022学年高一（上）第二次月考物理试题

1、22重庆市求精中学2021-2022学年高一（上）第二次月考物理试题学校班级姓名学号一、单选题科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还需要运用科学的方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图所示.两个对接的斜面，静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度；继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球会沿水平面做持续的匀速运动.通过对这个实验的分析，我们可以得到的最直接结论是（）自然界的一切物体都具有惯性

2、光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小A、B两物体做直线运动的速度一时间图像如图所示，下列说法错误的是t时刻A、B两物体在同一位置2t时刻A、B两物体速度方向相同tt这段时间内B的平均速度比A的平均速度大12如图所示，做匀加速直线运动的质点先后经过A、B、C三个位置，已知质TOC o 1-5 h z点从A到B的时间为2s，从B到C的时间分别为4s,AB间的距离x=4m，BC间的距离x=20m，由此可求得（）2JIABC该质点的加速度为2m/s2该质点经过A点时的速度大小为2m/s该质点经过B点的

3、速度大小为3m/s该质点经过C点的速度大小为5m/s如图是“中国天眼”500m口径球面射电望远镜维护时的示意图。为不损伤望远镜球面，质量为m的工作人员被悬在空中的氮气球拉着，当他在离底部有3一定高度的望远镜球面上缓慢行走时，氮气球对其有大小恒为方向竖直向上的拉力作用，若将人视为质点，此时工作人员（）3A.受到的重力大小为W1受到的合力大小为二2对球面的作用力大小二宀2对球面的压力大小为二心甲、乙两车沿直线在同一条平直公路上同向运动，其v-t图像如图所示，下若乙车在前且两车恰好没有相撞，则t=0时刻甲、乙两车间的距离为16m若乙车在前且两车恰好没有相撞，则t=0时刻甲、乙两车间的距离为176m若

4、t=0时刻甲、乙两车在同一位置，乙车追上甲车的时间为36s若t=0时刻甲、乙两车在同一位置，乙车追上甲车的时间为24s如图所示，在动摩擦因数“=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成6=45。角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零.在剪断轻绳的瞬间（g取10m/s2），下列说法中正确的是（）小球受力个数不变小球立即向左运动，且a=8m/s2小球立即向左运动，且a=10m/s2若剪断的是弹簧，则剪断瞬间时小球加速度的大小a=10卜m/s2如图所示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，m=3kg,m=2kg,m=2kg，物体

5、A、B、C之间及C与地面间的动摩擦因数均为“=0.3，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，若要用力将A物体拉动，则作用在A物体上水平向左的拉力最小为（取g=10m/s2）（）TOC o 1-5 h z18N21N30N39N某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路上以某一速度匀速运动，突然发现前方50m处停着一辆乙车，立即刹车，刹车后做匀减速直线运动。已知刹车后第1个2s内的位移是24m，第4个2s内的位移是1m。则下列说法中正确的是（汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为2m/s223汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为I-m/s2汽车甲刹车后停止前，可能撞上乙车汽

6、车甲刹车前的速度为13.9m/s二、多选题在牛顿第二定律公式F=kma中，比例系数k的数值（）在任何情况下都等于1是由质量m、加速度a利力F三者的大小所决定的在国际单位制中一定等于1是由质量m、加速度a和力F三者的单位所决定的如图所示，物体A用轻质细绳与圆环B连接，圆环套在固定竖直杆MN上.现用一水平力F作用在绳上的0点，将0点缓慢向左移动，使细绳与竖直方向的夹角增大，在此过程中圆环B始终处于静止状态，则下列说法正确的是（）绳对圆环B的弹力不变B.水平力F逐渐增大C杆对圆环B的摩擦力不变D杆对圆环B的弹力不变已知AC的中点为B点，物体沿AC做匀变速直线运动，在AB段的平均速度为4m/s,在BC

7、段的平均速度为6m/s,则下列说法正确的是（）AC段平均速度为4.8m/sAC段平均速度为5.0m/sB点速度为5.0m/sC点速度为6.8m/s如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角0的关系，将某一物体每次以不变的初速率v沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角0,实验测得x与斜面倾角0的关系如图乙所示，重力加速度取g=10m/s2。根据图像可求出（）物体的初速度是6m/s物体与斜面间的动摩擦因数卩为0.75当斜面倾角0=45时，物体在斜面上能达到的位移最小物体在斜面上能达到的位移x的最小值是1.44m三、实验题13.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情

8、况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(2)实验时，主要的步骤是：在桌上放一块方木板、在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F和F的图示,并用平行四边形定则求出合力F；12只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数

9、，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力/的图示；比较f和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中：有重要遗漏的步骤的序号是和为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图甲所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量实验时将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力。(滑轮质量不计)打点单位：cm（1）实验时，下列说法正确的是是需要用天平测出砂和砂桶的质量平衡摩擦力时，必须挂上空的沙桶让小车匀速运动小车释放时应靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M（2）该同学在实验

10、中得到如图乙所示的一条纸带（两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为_m/s2（结果保留三位有效数字）.（3）改变沙桶中沙的质量，分别测出小车匀加速时的加速度和弹簧测力计的示数，以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的图丙a?F图象是一条直线，小车的质量为M,则图线的斜率为k为.四、解答题质量为30Kg的小孩坐在8Kg的雪橇上,大人用与水平方向成斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速直线运动（）,（必须作图分析）求（1）地面对雪橇的摩擦力;（2）地面对雪橇的支持力大小；（3）雪橇与水平地面的动摩

11、擦因数的大小。如图所示，小球从水平面上的A点以的初速度向左做匀减速运动，加速度大小为，经过从点滑上斜面，之后从斜面滑回，进入水平面后又以大小的加速度匀减速，并最终停在距出发点m处的点，求：（1）小球向左运动到:1点时的速度大小；（2）小球从斜面滑回时运动到T点的速度大小；（3）已知小球在斜面上分别做匀变速直线运动，则上滑时的加速度和下滑时的加速度之比。PRAPRA如图所示，一固定斜面倾角为0（伙45），在斜面顶端放置一质量为m小物体，沿斜面向下轻轻推小物体，小物体恰好能沿斜面匀速下滑，已知重力加速度为g。则（1）求小物体对斜面间的滑动摩擦力；（2）若施加沿水平方向的恒力拉该小物体，小物体恰好能沿斜面向上做加速度为a的匀加速直线运动，求该恒力的大小。77777777777777777777T如图所示，在离地面高门处以的速度竖直向上抛出一个小球，地面上有一长的小车，其前端距离抛出点的