福建省漳平市第一中学2023学年物理高二第二学期期末质量检测模拟试题（含解析）

1、2023学年高二下学期物理期末模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍.该质点的加速度为Ast2B6s5t2、中国古代的“太白金星”指的是八大行星的金星。已知引力

2、常量G，再给出下列条件，其中可以求出金星质量的是A金星绕太阳运动的轨道的半径和周期B金星的第一宇宙速度C金星的半径和金星表面的重力加速度D金星绕太阳运动的周期及地球绕太阳运动的轨道半径和周期3、下列有关物理方法的说法中正确的是（ ）A重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想B根据速度定义式 ，当非常小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了类比的思想方法C在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法D万有引力常量的值是通过比值定义法规定的4、如图为氢原子的能级示意图，锌的逸出功是3.34eV，那么对氢原子在能级跃迁过程中发射或吸收光子的规律

3、认识错误的是（ ）A用能量为14.0eV的光子照射，可使处于基态的氢原子电离B一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁所辐射的光中，有3种不同频率的光能使锌发生光电效应C一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时，发出的光照射锌板，锌板表面所发出的光电子的最大初动能为8.75eVD用能量为10.21eV 的光子照射，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态5、某卫星在半径为r的轨道1上做圆周运动，动能为Ek，变轨到轨道2上后，动能比在轨道1上减小了E，在轨道2上也做圆周运动，则轨道2的半径为ABCD6、一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上，由升降机送上几十米的高处，先让让座舱自由下落，落到一定位置时，

4、制动系统启动，座舱做减速运动，到地面时刚好停下下列判断正确的是A座舱在自由下落的过程中，人处于超重状态B座舱在减速运动的过程中，人处于超重状态C座舱在整个运动过程中，人都处于失重状态D座舱在整个运动过程中，人都处于超重状态二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，在匀强电场中有一直角三角形OBC，电场方向与三角形所在平面平行，若三角形三点处的电势分别为O、B、C，已知O=0V，B =3V，C =6V，OB=4cm，OC=6cm。则下列说法中正确的是A匀强电场中电场

5、强度的大小为200V/mB匀强电场中电场强度的大小为125V/mC匀强电场中电场强度的方向斜向下与OC夹角为37D一个电子由C点运动到O点再运动到B点的过程中电场力做功3eV8、光电管电路连接如图甲所示，分别在不同颜色光的照射下，调节滑动变阻器，记录电压表和电流表的示数；调换电源正负极，调节滑动变阻器，记录电压表和电流表示数。电压表与同一状态对应的电流表示数数据处理如图乙所示，下列说法正确的是Aa光频率高于b光频率Bb光光强比c光光强大Cc光照射时，电子最大初动能低于b光照射时电子最大初动能D单位时间内，a光射入光电管的光子数比b光的光子数多9、图甲是光电效应的实验装置图,图乙是光电流与加在阴

6、极K和阳极A上的电压的关系图象,下列说法正确的是（ ）A由图线、可知在光的颜色不变的情况下,入射光越强,饱和电流越大B由图线、可知对某种确定的金属来说,其遏止电压只由入射光的频率决定C只要增大电压，光电流就会一直增大D遏止电压越大,说明从该金属中逸出来的光电子的最大初动能越大10、下列说法正确的是A杨氏双缝干涉实验证明光是一种波B单缝衍射实验中形成的条纹宽度相同间距相等C光的偏振现象说明光是纵波D拍摄水中景物时，照相机镜头前装一片偏振片，可以减弱水面反射光进入相机E.白光经过薄膜干涉可以产生色散现象三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6

7、分）某同学利用图甲装置研究小车的匀变速直线运动，得到如图乙所示纸带（图中相邻两点间还有四个点未画出），测得S12.45cm，S23.26cm，S34.04cm，S44.82cm，S55.63cm，S66.49cm。已知打点计时器所接交流电的频率为50Hz。（1）打点计时器在打F点时的小车的速度vF_m/s，小车的加速度为_m/s2；（结果均保留两位有效数字）（2）若实验中流经打点计时器的交流电频率实际为52Hz，而该同学仍按50Hz计算，那么测得的加速度与实际值相比_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。12（12分）用图甲所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（1）完成平衡摩擦力的相关内容

8、：A取下沙桶，把木板不带滑轮的一端垫高；B接通打点计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动，如果打出的纸带如图乙所示，则应_（选填“增大”、“减小”或“不改变”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹_为止（2）某同学实验时得到如图丙所示的a-F图象(沙和沙桶质量远小于小车质量)，则该同学探究的是：在_条件下，_成正比（3）上题中若沙和沙桶质量过大不能远小于小车质量，则可能会出现下列哪种图象_四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）质量为M的木楔倾角为 ( 45)，在水平面上保持静止，当将一质量为m的木块放

9、在木楔斜面上时，它正好匀速下滑当用与木楔斜面成角的力F拉木块，木块匀速上升，如图所示(已知木楔在整个过程中始终静止)(1)当时，拉力F有最小值，求此最小值；(2)求在(1)的情况下木楔对水平面的摩擦力是多少？14（16分）如图所示，质量为m的小球悬挂在长为L的细线下端，将它拉至与竖直方向成=60的位置后自由释放当小球摆至最低点时，恰好与水平面上原来静止的、质量为2m的木块相碰，碰后小球速度反向且动能是碰前动能的1625已知木块与地面的动摩擦因素=940(1)小球与木块碰前瞬间所受拉力大小(2)木块在水平地面上滑行的距离15（12分）如图所示，光滑水平面上依次静止放置小物块C和A以及光滑曲劈B，

10、A、B和C的质量分别为2m、2m和m，劈B的曲面下端与水平面相切，且劈B足够高，现让小物块C以水平速度v0向右运动，与A发生弹性碰撞，碰撞后小物块A又滑上劈B已知重力加速度g.求:(1)C与A碰后的速度分别是多少?(2)物块A在B上能够达到的最大高度2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【答案解析】设初速度为v0，末速度为vt，加速度为a，则位移为：s=12(v0+v 联立解得：v0=s由加速度定义可得：a=v【点晴】由题意知，动能变为原来的9倍，可解得末速度和初速度的倍数关系，

11、结合位移公式，可分别求出初速度和末速度，再由加速度的定义求得质点的加速度2、C【答案解析】根据可得可知，已知金星绕太阳运动的轨道的半径和周期可求解太阳的质量，选项A错误；根据可知，已知金星的第一宇宙速度，因金星的半径未知，则不能求解金星的质量，选项B错误；根据可知，已知金星的半径和金星表面的重力加速度可求解金星的质量，选项C正确；根据可知，已知地球绕太阳运动的轨道半径和周期可求解太阳的质量，再已知金星绕太阳运动的周期，只能求解金星绕太阳运转的轨道半径，不能求解金星的质量，选项D错误.3、A【答案解析】A. 重心、合力和交变电流的有效值等概念是等效替代的思想，故A正确； B. 瞬时速度是依据速度

12、定义式v=x/t，当t非常小时，x/t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了数学极限思想，故B错误；C. 理想化模型是抓主要因素，忽略次要因素得到的，质点是理想化模型，故C错误； D. 当质量、距离、力等采用国际单位制时，万有引力常量的值是定值，故D错误故选A.4、D【答案解析】A用能量为14.0eV的光子照射，氢原子可以从基态跃迁到无穷远，多余的能量转化为电离后的动能，故A正确B一群处于n=4能级的氢原子向基态跃迁时，辐射光子种类数目为6种，其中有3种光子能量大于3.34eV，故B正确C氢原子跃迁辐射光子能使锌板发生光电效应，一部分克服逸出功，多余部分以动能形式随光电子逸出一群处于n

13、=3能级的氢原子向基态跃迁时辐射光子最大能量为12.09eV，克服逸出功后剩余的最大动能为8.75eV，故C正确D当氢原子吸收的光子能量刚好等于能级差时，氢原子会跃迁到对应的高能级上去由于没有任何一个高能级与基态的能级差等于10.21eV，而且又不足以跃迁到无穷远发生电离，所以用能量为10.21eV的光子照射，不能使处于基态的氢原子跃迁，故D错误5、D【答案解析】在卫星做圆周运动过程中，万有引力充当向心力，故有，解得，所以卫星动能为，根据题意可知，联立解得，D正确【答案点睛】此题的关键要结合动能的表达式，由万有引力提供圆周运动向心力分析求解线速度与半径的关系，由动能关系得出半径与动能的关系6、

14、B【答案解析】（1）座舱在自由下落的过程中，座舱和人都做自由落体运动，a=g，人处于完全失重状态，A错误；（2）座舱在向下减速的过程中，加速度竖直向上，根据牛顿第二定律，座舱里的人处于超重状态，B正确；（3）座舱先处于完全失重，后处于超重状态，C、D错误故本题选B【答案点睛】当物体的加速度向上时，物体处于超重状态；当物体的加速度向下时，物体处于失重状态；当物体的加速度向下时，且a=g时，物体处于完全失重状态二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BC【答案解析】ABC.如

15、图，根据匀强电场的特点，OC中点D的电势为3V，则BD为一条等势线，电场方向如图，电场强度的方向斜向下与OC夹角tanODOB34，=37；由几何关系得，O到BD的距离d2.4cm，在匀强电场中D根据W=qU可知一个电子由C点运动到O点再运动到B点的过程中电场力做功为W=-e3V=-3eV，故D错误；8、BD【答案解析】A.根据12mvm2=h-W0，且Uce=B.b光和c光的截止电压相同，则频率相同；而b光的饱和光电流大于c光，可知b光光强比c光光强大，选项B正确；C.因b光和c光的截止电压相同，则频率相同；则c光照射时，电子最大初动能等于b光照射时电子最大初动能，选项C错误；D.因a光的频

16、率小于b光，但是a光的饱和光电流大于b光，则单位时间内，a光射入光电管的光子数比b光的光子数多，选项D正确.9、ABD【答案解析】A由图线、可知在光的颜色不变的情况下，入射光越强，饱和电流越大，A正确；B根据光电效应方程知Ekm=hv-WC增大电压，当电压增大到一定值，电流达到饱和电流，不再增大，C错误；D根据Ekm=eU故选ABD.10、ADE【答案解析】A. 杨氏双缝干涉实验证明光是一种波，选项A正确；B. 单缝衍射实验中形成的条纹宽度不相同，间距不相等，选项B错误；C. 光的偏振现象说明光是横波，选项C错误；D. 拍摄水中景物时，照相机镜头前装一片偏振片，可以减弱水面反射光进入相机，选项

17、D正确；E. 白光经过薄膜干涉可以产生色散现象，选项E正确。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、0.61 0.80 偏小 【答案解析】第一空.图中相邻两点间还有四个点未画出，则有；P点的速度；第二空.根据匀变速直线运动的判别式xaT2，结合逐差法可得：代入数据解得：a0.80m/s2第三空.由，可知因f测f实，得a测a实，即加速度的测量值比实际值偏小.12、（1）减小 间隔相等 （2）小车质量一定 小车的加速度与所受作用力 （3）B 【答案解析】（1）探究加速度与力、质量关系实验，小车受到的合力等于砂与砂桶的重力，实验前需要平衡摩擦力；

18、平衡摩擦力时木板倾角要适当，使小车沿斜面重力的分类等于摩擦力，斜面倾角不要过大，否则会导致过平衡摩擦力，时小车受到的合力大于砂与砂桶的重力，a-F图象在纵轴上有截距（2）根据图象的意义，说明a一F的关系；（3）在小车质量远大于小桶及砝码质量的情况下，可以近似认为小车受到的合力等于小桶与砝码的重力，如果小车质量没有远大于小桶与砝码的质量，小车受到的合力明显小于小桶与砝码的重力，如果仍然认为小车受到的合力等于小桶与砝码的重力，则加速度与力不成正比，a-F图象不是直线，而是一条曲线【题目详解】（1）12探究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，实验前要平衡摩擦力，可以在木板下面加垫

19、块，让木板倾斜，小车重力沿斜面的分力与摩擦力相等，它们的合力为零，达到平衡摩擦力的目的由图乙图象可知，纸带上两点之间的距离逐渐增大，说明小车做加速运动，质量沿斜面向下的分力大于摩擦力，这是由过度平衡摩擦力造成的所示，则应减小木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹间隔相等为止（2）34该实验中使用了控制变量法，使用在探究a与F的关系时，质量保持不变，即小车的重力一定；由图丙所示的a-F图象可知，小车的加速度与所受拉力成正比（3）5由于没有满足小车质量M远大于小桶及钩码质量m，当拉力较大时加速度与小桶及砝码重力不成正比，图线上部向下弯曲故选B.【答案点睛】探究加速度与力、质量关系实验，关键要搞清实验的原理，尤其是一些重要的步骤，例如平衡摩擦力以及“保证小车质量M远大于小桶及钩码质量m”等问题更要弄清，比如平衡摩擦力的方法步骤，达到的程度等等四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1） （2）【答案解析】（1）对物块进行受力分析，根据共点力的平衡，利用正交分解，在沿斜面和垂直斜面两方向列方程，进行求解