学生书面作业-初中化学 九年级 第39课时  燃料的合理利用与开发_第1页
学生书面作业-初中化学 九年级 第39课时  燃料的合理利用与开发_第2页
学生书面作业-初中化学 九年级 第39课时  燃料的合理利用与开发_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第39课时 课题2燃料的合理利用与开发知识要点基础性作业(必做题)化学反应中的能量变化()1下列反应中属于吸热反应的是AZn与盐酸(HCl)反应放出H2 BCO2通过灼热的C生成CO CS在空气或O2中燃烧 D生石灰(CaO)与H2O的反应()2生活中使用的下列用品,其能量来自化学反应的是 A太阳能热水器 B煤气灶 C电饭锅 D微波炉化石燃料()3下列有关说法正确的是A煤、石油、天然气属于化石燃料,属于纯净物 B由煤加工成焦炭发生的是物理变化 C家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品 D煤燃烧排放的SO2、NO2是形成酸雨的主要物质()42020年9月22日,国家主席习近平在联合国大会

2、指出,中国力争碳排放2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。下列有关能源和环保的说法错误的是A鼓励使用新能源汽车,可以减少空气污染B化石燃料均含碳元素,大量使用会加剧温室效应C煤完全燃烧后就不会造成环境问题D沼气中含有甲烷,可做燃料燃料充分燃烧()5与可燃物燃烧时的现象有关的因素是O2的含量;可燃物的性质;可燃物的状态;燃烧空间的大小ABCD燃料燃烧对环境的影响6“践行绿色生活”旨在向社会传播“生活方式绿色化”的理念。(1)为减少空气污染,汽车改用乙醇汽油为燃料。其中乙醇(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式为 。(2)我国已全面禁用含铅汽油,推广使用乙醇汽油,乙醇汽油是在汽油中加

3、入适量的乙醇(C2H5OH)形成的混合燃料,下列叙述错误的是。A乙醇汽油是一种改善环境的清洁能源,使用它能减少有害气体的排放B燃料中的乙醇(C2H5OH)可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得C乙醇汽油是一种化合物D汽油是石油炼制产品之一能源的利用和开发()7我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍。“可燃冰”主要成分是水合甲烷(CH48H2O),请综合所学知识判断,下列说法正确的是 A可燃冰由四种元素组成 B可燃冰的主要成分是固态水 C可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性 D可燃冰的发现为我国使用高效新能源开辟了广阔的前景拓展性作业(选做0-3题) 知识强

4、化()1家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如图所示,下列有关说法正确的是A将煤做成蜂窝煤的目的是增大煤与空气的接触面积,使煤燃烧更充分B煤、石油、天然气都属于化石燃料,是取之不尽用之不竭的能源C空气中混有泄露的罐装液化气遇明火一定会发生爆炸D管道煤气有毒,在厨房放一大盆水,可以防止煤气中毒 能力提升()2如图所示是以氧化镍(NiO)为载氧体,在两个反应器之间进行循环以实现燃料较低温度下燃烧的过程,对该技术的评价错误的是A能够提高能源的利用率B图中CH4可从天然气中获得C能彻底解决目前的能源紧缺问题D该燃烧过程的实现有利于环境保护 综合探究3. 某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,两套装置如下图所示。(1)甲装置:向a中加水会看到气球胀大,一段时间后气球大小没有变化,说明该装置气密性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论