2022年安全教育的教案

1、Word 2022年安全教育的教案 所谓教案的艺术性就是构思奇妙，能让同学在课堂上不仅能学到学问，而且得到艺术的观赏和欢乐的体验。下面给大家带来一些关于2022年平安教育的教案，欢迎阅读与借鉴，盼望对你们有关心! 2022年平安教育的教案篇1 教学内容： 校内内平安。 教学目标： 让同学亲身体验平安的重要性。 教学步骤： 一、复习旧知，导入新课 1、同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的平安学问呀？（点名回答：火灾、地震）。 2、这节课老师连续为大家讲平安学问。（校内内平安） 二、校内内平安 以教室为起点，绕学校走一圈，选出“平安小卫士”为我们指出校内里的平安隐患。并嘉奖“小红旗”。 1、教室

2、内平安 第一处：教室门口 其次处：站在桌子上往下跳 师一一讲解这些地方存在的隐患，并教同学如何避开它。 师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，信任同学们在教室里肯定很平安的。 2、学校周边平安隐患 带领师生整队，向教室外动身（路线是：校门口乒乓球台双杠处厕所教室） 师：同学们，我们到操场上去找找看，校内内有哪些平安隐患呢？（请同学们自由争论） 第一处：学校门口。有许多同学下课爱往外跑，外面就是一条大路，车辆许多，简单被撞，并且可能有坏人哦！ 其次处：乒乓球台和花坛前，同学们喜爱上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。 第三处：双杠处，我们一班级的同学还小，翻不上去，等我们上高班级再在老师的指导下玩双

3、杠。 第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。 师小结：教育同学当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要准时上前阻挡其他玩耍的同学，或报告老师。 3、让“平安小卫生”监督并巡察本班同学。 三、师总结 现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一下，我们的“平安小卫生”找出哪些地方不太平安。（点名回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比较平安呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危急的地方玩，老师盼望你们能在我们上新集镇直学校平安、健康、欢乐地成长。这节课就到这里，再见！ 2022年平安教育的教案篇2 教学目的 1、体会网络在现代生产生活中的作用活

4、动过程。 2、养成健康上网的良好习惯。 教学预备： 多媒体课件及资料等 一、谈话激情，导入新课 小刚同学遇到一个难题，她的妈妈去国外出差了，他非常惦念他的妈妈，你帮他想想有什么方法可以见到他的妈妈,并与妈妈亲切交谈? 二、熟悉“网络时代”，了解网络的作用 同学们你对网络有哪些了解?平日你了解人们都用网络干什么?(让同学结合自己联系详细事例沟通：查阅资料、网络嬉戏、上网谈天、看动画片电影、买东西等等) 同学小组争论沟通谈体会，体会网络的重要作用。 三、警惕网络陷阱 1、老师叙述案例危急的网络嬉戏、沉迷网络少年聚众群欧。 2、同学沟通，畅谈感受。 3.老师引导同学联系自己实际进行反思，网络带来的危

5、害。 上网也是有节制的，谁来说说网络陷阱带来了哪些危害? 四、制定上网公约 争论，制定网络文明公约，拒绝网络陷阱。 1、在网上与伴侣交谈或写电子邮件的时候，要有礼貌。 2、要请爸爸、妈妈一起去上网，把网上好玩的事告知他们。 3、上网的时间不要超过一小时。时间过长会影响学习和视力。 4、不要与从未见过面的网友约会。 5、不要把自己的地址、电话、学校班级状况告知网友。 五、总结我们要正确使用网络，让网络成为我们健康成长的花园，展翅高飞的天空。 2022年平安教育的教案篇3 活动目标： 1. 让幼儿把握用电的平安学问，培育幼儿平安意识。 2. 养成幼儿良好的行为习惯。 活动预备： “当心触电”危急标

6、志图片、挂图共三幅。 基本过程： (一) 导入活动 1. 谈话：老师出示“当心触电”的标志，请幼儿谈一谈，自己在什么地方看到过这样的标志，为什么再有点的地方会贴有这样的标志? 2. 引导幼儿举例说明电的用处，并说一说自己家里都有哪些电器。 (二) 关键步骤 1. 出示图片，先请幼儿认真看，再让幼儿谈一谈自己的看法：画面上的人做得对吗?(参见礼仪教育幼儿用书第三册第58页的图片。 把手擦干，再开关电灯 请爸妈关心插好插座在空旷的地方放风筝 在房檐下或商店里避雨 (三) 组织幼儿争论 1. 引导幼儿争论如何关心触电的人，并了解哪些物品不导电。 2. 老师小结：不能用手去拉触电的人，要用绝缘物(如木

7、棍、橡胶等)将人与电源分开，告知大人或打电话叫医生。 (四)活动延长 1. 请专家来园为幼儿讲解平安用电的学问。 2. 在娃娃家玩自救嬉戏。 3. 在新闻角收集平安用电的图片或相关信息。 4. 带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。 (五)家园共育 1. 家长在日常生活中要提示幼儿平安用电。 2. 家长应在家里危急地方贴上平安标志。 2022年平安教育的教案篇4 【活动目标】 1、让幼儿知道不能把公路的空地当作嬉戏场。 2、培育幼儿的平安意识和良好的礼仪习惯。 【活动预备】 选出三名幼儿与老师排演情景剧，演示在公路上玩耍的场景。 【活动过程】 1、导入活动： (1)师：今日我们一起来看小伴侣表

8、演的一个小情景剧。请大家一边看，一边想，表演中说了一件什么事情? (2)三名幼儿与老师排演一个简洁的情景。演示在公路上玩耍的危急片段。 2、关键步骤： (1)提问：刚才是在哪?发生了一件什么事? (2)你认为小伴侣哪点做得不对，他们应当在哪玩? (3)假如小伴侣约你到公路上去玩，你会怎么做? 3、示范后与幼儿团讨： (1)我们可以选择在什么地方嬉戏最平安? (2)假如球之类的玩具滚到了公路上，你该怎么办? 【活动延长】 1、请小伴侣重新改编刚才的情景小情景剧，并分组表演给大家看。 2、提问：我们在玩追跑嬉戏时要留意什么?(要看四周是否平安) 3、活动反思。 2022年平安教育的教案篇5 教育目

9、标： 1、充分熟悉平安工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、进行预防灾难，防流感的教育。 教育内容： 家庭、学校、社会平安 教学过程： 一、导入：新的学期又开头了，我们将一起开头欢乐而有紧急的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是平安，由于不论是国家还是家庭，都盼望你们平安的生活和学习。 二、学校生应留意平安的地方： 1、同学争论。作为学校生，我们应从哪些方面留意平安？ 2、集体归纳。 （1）人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹；不在楼道内做嬉戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者；课外不玩火

10、，不玩火? （2）交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 （3）饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 2022年平安教育的教案篇6 活动目标： 1、了解食品包装标志的简洁常识，初步学会识别某些食品包装标志。 2、使同学学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期 活动预备： 幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。 活动过程： 一创设情景导入 老师发觉有一部分的小伴侣每天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口买一些零食吃，可是那

11、些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡（告知幼儿陕西省五名同学在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息。）为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的。 1熟悉食品包装标志 1同学观看自己带来的食品袋、盒、罐上的图案。 2争论并说出自己的观看结果 （1）注册商标 （2）生产日期，保质期 （3）质量平安标志 （4）绿色食品标志（QS） （5）卫生标志（H） 师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标志 延长：请幼儿将学到的食品卫生学问宣扬给自己身边的人，并在爸爸妈妈的关心下学习如何参考以上的学问去购买食品。 2022年平安教育的教案篇7 活动目标： 1、了解平安行为的重要性。 2、乐观参加竞赛活动，并大胆表达自己的想法。 3、体验合作带来的欢乐，有初步的自我爱护意识。 活动预备： 1、图片、教学挂图。 2、操作材料、笔 活动过程： 1、老师出示教学挂图，请幼儿说一说幼儿园的平安设施。 幼儿依据图片自由发言，介绍幼儿园已有的平安设施。 2、老师出示图片，引导幼儿了解平安与危害的重要性。 老师：在幼儿园的环境中，有很多平安设施，小伴侣在这里会发生危急吗？请看这里的图片，请你说一说他们这样做是危急的还是平安的？为什么？ 幼儿自由争论，发言。 老师小结：幼儿园里有许多为小伴侣平安考