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文档简介
? 国入国的主题活 大张的或者小张的 1观察人们鼓励 2、通过活动体验用纸箱变出不同物体的快乐和玩纸箱的乐趣。3、练习运用报纸玩各种游戏，训练身体大肌肉的运动过程。1进行创造性的想象玩纸箱 2、与幼儿一起寻找生活中的纸制品。3、和幼儿一起探索纸的各种用途。 是国纸广泛应用于社会生活的各个领域近 1通过活动了解有关纸2培养通 3 1、鼓励学生多种渠道搜集资料。2、给学生提供自主开放空间充分表达综合实践课程学习的自主 3渗透情感教育 1 小组内具体分工2、小组的具体活动步骤、 我 “长 604 纸厂工作， 这国
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