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1、人体的司令部 脑小朋友们每天都在做许多事情：吃饭、睡觉、唱歌、画画、跳舞、游戏；眼睛看、耳朵听、手脚活动，这一切都是谁指挥的呢？是脑。脑深藏在坚硬的头骨之中，包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑最发达，分左右大脑半球，外形像两只对合的碗，大脑半球的表面有许多深浅不同的沟， 就像一块皱褶的绸布， 如果打开铺平面积可大了。这就是大脑皮层。 我们身体各部分的运动和感觉等功能都分别由大脑皮层的一定部位来管理，比如：老师讲课，大脑皮层管听觉的部位就开始工作，指挥我们注意听讲；我们回答问题，就是管语言的部位在指挥我们的说话。没有脑我们就什么也不知道，什么事也不会干了。人脑的功能一个人如果学习、 工作成绩优异大

2、家会说他“头脑很聪明”，而如果一个人老是犯错误，人们就会说他“没脑子、脑子很笨”。人之所以比所有的动物聪明（总的说来如此，但不是所有方面，人许多地方不如一些动物），全靠人的头脑。人的思维活动在大脑里进行，人之所以能说话、写字、作出判断、学习绘画和音乐，全是头脑的作用。人的一切活动，都由头脑控制和调节。没有头脑，这个人就不成为一个人。而且，一旦脑子停止工作，死亡了，即使肉体一些细胞还活着，还有一些功能，这个人也被医生认为已经死亡了，这就是脑死亡。有的科学家认为，人的所有精神活动，本质上都是脑子工作的结果， 因此，一切精神活动都是头脑中的电化学生物活动造成的。人的感觉、 情绪、动作，包括人自己不能

3、意识和控制的体内活动，全由头脑左右。人类的所有的有意识活动和无意识活动，都出自头脑的功能。注：图人的大脑皮层由约亿个以上的神精细胞构成复杂的网络，神经细胞由一个细胞体、一根长轴突， 许多分支的短树突构成一个神经元，神经细胞是信息的接收部位，也是生产传递信息所需材料和传递物质的工厂。脑是人体最复杂最重要的器官人体的其他器官和脑子比较起来，简单得几乎不值一提。脑子虽然也被列为一个系统中的器官，但是一个超出所有器官之上的统领。其他器官不像脑子那么重要。脑子是一个核心。因为脑子是人的意识中心，也是潜意识中心。使人成为万物之灵的，是脑子而不是其他器官。脑子由大脑、 小脑和脑干三大部分组成。大脑分为左右两

4、个半球状部分。人的智力、学问和判断力受大脑两个斗球所左右和控制。大脑占据了头颅的整个上部，光从这一点可知道大脑的重要性了。小脑的体积约只有大脑的八分之一，主要功能是维持平衡和协调肌肉活动。脑干又称为下脑，内有控制饥、渴、睡眠与性行为的丘脑和下丘脑；以及在脑子各部分之间传递脉冲的中脑和脑桥；还有控制呼吸、血压、心搏及其他重要功能的延髓。这些部分组成了人的脑子，使人聪明敏捷、生龙活虎。注：图脑部构造。图人的神经系统是一个由整个人体上百亿神经元组成的网络。左上图示意人体背部的神经，右上图示意整个人体的神经，下图示意腿部的神经人脑是怎样演化示而来的人脑是从动物的脑演化而来的。蠕虫类以下的动物，都未形成

5、真正的脑，因此它们的学习能力极其低下。在低等的脊椎动物和鱼类，脑开始形成，并开始出现分层次的机能组织。到了两半球。到了鸟类，脑双发展出一层不发达的新皮层，于是动物的学习能力就渐渐提高了。随着动物的进化，其行为越来越依赖于脑的皮层，脑皮层最高级器官的机能组织随着进化又变得越来越分化。直到新皮层发达的灵长目动物猿猴，大脑皮层及其明显的分层次组织成为脑的主要特下，于是猿猴开始出现“思维的萌芽”。人从类人猿进化而来。由于劳动和语言交往，使脑在质和量上都有很大的发展。以脑量而论，距今万年左右的前期猿人平均脑量仅克，而万年前的后期猿人的脑量则达到克，待到二三十万年前的智人，脑量便增至克左右，而与现代人的脑

6、量相当。神经生物学的研究也证明，人类的大脑皮层与额叶，确实因劳动和语言才得到如此的发展。现在人的大脑皮层布满了绉褶，如果把它剥离下来并将它展平，它的面积大约有。平方英尺相当于张打印纸。相比来说，黑猩猩的大脑皮层只有一张打印纸那么大，猴子的大脑皮层只一张明信片那么大。人脑的个体发育人的生命是从母体生殖细胞（卵子）和父体生殖细胞（精子）结合成为受精卵的一瞬间开始的。受精卵发育到个星期，外胚层开始形成神经管。个星期的胚胎，就分化出个原始的脑泡，即菱脑、中脑和前脑。个星期的时候，菱脑与前脑又各自分化为两个脑泡。 此后，这五个脑泡就逐渐发育成延脑、 后脑、中脑、间脑与端脑五大部分。后脑再进一步分化为脑桥

7、与小脑； 间脑分化为丘脑与下丘脑；端脑则分化为嗅脑与大脑两半球等。起初，大脑皮层只占很小一部分；到个月后胎儿的大脑发育就特别快；到个月后胎儿的大脑已经同正常人的脑外形相近； 到胎儿发育后期大脑皮层迅速扩展而复盖了脑的其他部分， 并形成极其复杂的沟与回所构成的皱折。 从受精卵直到婴儿诞生，整个胎儿时期人脑的发育过程，重演了漫长的从动物到人的脑种系演化过程。婴儿出生之生，大脑发育非常迅速。从出生到周岁，脑重从克长到克；到六七岁时脑重达克；到岁时脑重已接近成年人的水平；到岁左右就达到成人脑重，即克。大脑的结构“人是万物之灵”，人类具有任何动物无法比拟的高超的智能。人类之所以如此，是因为人有一个发达的

8、脑。脑是人类智能的最主要的器官。人脑由大脑、小脑、间脑、中脑、脑桥和延脑组成。人脑的平均重量为克，其中包含一百几十亿个神经元细胞大量的胶质细胞。人的智能活动主要是通过大脑来完成的。大脑是人的智能活动的物质基础。那么，大脑的结构又是怎样的呢？大脑由大体相等的两个半球组成，其形状好似两个合起来的拳头。两个半球被一条大纵裂所分开。此处还有一条中央裂从外侧横切每个半球，它始于纵裂中部，经大脑隆起并向下延伸到脑边。每个大脑半球中央裂和纵裂前的部位叫额叶，头颅枕骨下脑球的后部称为枕叶。在它们之间还有项叶和颞叶。大脑的两个半球由卷曲的大脑皮层所复盖。大脑皮层上有些部分呈回旋状，被称为脑回。大脑皮层的功能定位

9、人的智能活动，主要与大脑皮层的功能活动有关。人在进行某种智能活动时，人的大脑皮层是全面动员， 还是有所分工、各司其职呢？这就是关于大脑皮层的功能定位问题。大脑皮层各部分互相配合形成一个统一的整体， 但是它们各部分在机能上又有不同的分工，即机体的各种机能最高中枢在皮层上具有定位关系，形成许多重要中枢，如运动区、感觉区、视觉区、语言区等等。这些中枢就是执行这些机能的核心部分，当然皮层的其它区域也分散有类似的机能。而且，某一中枢被损伤，经过适当的治疗和锻炼，其它区域也能起代偿作用。本世纪中叶，加拿大医生潘菲尔德根据大量研究资料和监床案例的分析，绘制了一张人脑皮层功能定位图。 这张图直观地表明了大脑皮

10、层各功能区有其相应的机能组织器官，而且某一器官被使用得越多它在大脑皮层中的代表区也就越大。例如，肌肉运动的代表区的大小并不与相应部位的实际大小成比例。譬如手，特别是拇指与食指，由于在劳动中有极重要的作用， 所以在皮层代表区上占有比例特别大。嘴唇和舌的代表区也是如此。能“唤醒”大脑的组织人的大脑皮层能进行思维和感知等智能活动。但是如果大脑皮层不“觉醒”，处于“睡眠”状态，那么它是不能完成感知和思维的。 就像一个人早晨被闹钟唤醒时， 要再过几秒钟他才能意识到这种干扰， 才能作出制止这个刺耳铃声的反应动作。当大脑皮层睡着时， 一个到达皮层的感觉信号是不会被认出的。 大家知道，只有在最适宜的觉醒状态条

11、件下， 人才能接受信息和对对住处进行加工，在记忆中引起需要的、 有选择的联系系统， 制定自己活动的错误和保持自己活动的方向性。医学临床实验表明， 只刺激大脑皮层不足以唤醒大脑皮层和脑。 能激发大脑皮层的，是位于大脑的脑干和皮层下部位的一种网状的特殊的神经组织， 称之为“网状结构”。 它只有一个人的小指头大。科学家在实验中，把一个电极植于猫脑的这个网状结构区域， 用一个小的电流刺激这个区域， 就会像搔头一样很平静地唤醒一只正在打瞌睡的猫。 这说明网状结构起着一种唤醒皮层的哨兵作用。 一个声音，一个闪光，手上一个剧痛，烧木头的气味，肚子痛等等所有这些的任何一个都能刺激网状结构并唤醒大脑皮层， 使它

12、达到觉醒状态， 以便当专门的刺激到达皮层的相应中枢时， 脑能确认它。 当一个人的网状结构遭受到永久性伤害或破坏时，他就会陷于昏迷状态， 而且永远不能从昏迷中觉醒。 他可继续活一个或更长的时间，但是他没有智能反应不能自立， 成为一个“植物人”。 可见网状结构在激发和调节大脑皮层的功能中起决定性作用。脑波研究有待于深入人脑是由多亿个脑细胞组成。 这上百亿个细胞又相互组合形成亿万个复杂的神经网络。人在思维时，大脑中复杂的生物电流会感生出电磁波脑波。脑波强度极其微弱，只有用先进的电子技术才能探测并记录下来。美国科学家发现，对于每一种不同的颜色，人产生的脑电波形都不相同。近年来美国科学家把部分脑电波能够

13、译成词。他们发现，对于某一个特定的词，人的脑电波就出现某种特定的波形。目前已可鉴别出个词或音节的脑波图形，另外，使用超导磁强针，不接触人体就能遥测到脑磁图。有人设想，是否可以用反馈的方法，用一定频率和强度的电磁波率波率影响人的思维。总之，脑波有待于进一步探索。脑为什么会接收、加工、存贮信息人智能活动的重要一环， 是在于接受、加工和存贮外部环境给人的信息。这一功能是由大脑皮层内的一个联合区组织来承担的。 它位于两半球的后部， 包括大脑皮层的视觉区（枕叶）、听觉区（颞叶）和一般感觉区（项叶），以及相应的皮下组织。这一联合区的组织具有分层次的结构，即三级分层结构。 以听觉皮层（颞叶）为例，它的“第一

14、级”区位于颞叶皮层的深部，其神经元是高度分化性的， 具有模式特异性， 它们只对某些声音刺激信息产生反应。 它们接受信息并把信息分解为最小的单元。 第一级听觉皮层组织上增生着“第二级”听觉皮质组织， 它位于颞叶的外部， 它主要由大脑皮层的第二和第四细胞层组成。 其神经元细胞的模式特异性比较小，联络神经元占优势， 它们能把听觉信息整合起来， 将人体的听觉器官的投射转分为大脑皮层内的机能组织活动。 由于人的智能活动任何时候都不是只凭借一种孤立的模式进行，而是多模式活动的结果因此听觉皮层的“第三级”区位于整个联合区的第三级区内。 它位于大脑皮层枢区、 颞区和后中央区的边缘的重叠区。 它由大脑皮层的第二

15、和第三层细胞组成。 其神经元的绝大部分有着多模式（视觉、听觉、触觉等）的性质，它们对环境中的综合标志信息（如时空、数量）能产生反应，对来自各第二级区的信息能进行综合，并在这种综合过程中借助能体现了对信息的加工和存贮。人为什么会调节自己的意识活动人不仅要对外来的信息进行接收、 加工和存贮，而且还要制订自己行动计划和程序，注意它们的执行，调节自己的行为，使它符合于这些计划和程序的原意。此外，人还要使自己行为的效果同原初的意图相对照、更正自己所犯的错误，从而控制自己的有意识活动。人的上述有意识的能动活动， 是与大脑皮层内的另一个联合区密切相关的。它位于大脑两半球的前部，在中央前回前方，其最重要的部分

16、是脑的前额部。脑的前额部（即额叶）有极为丰富的联系系统，它不仅与脑的下部和网状组织相联系，而且还与大脑皮层的所有其它处表部分相联系。由于这些联系具有双向的性质，所以大脑皮层的前额区就处于一种特别有利地位， 它既有利于对来自脑的所有部位的最复杂的内导作用进行二次加工， 也有利于对给予所有这些结构以调节性影响的外导冲动进行组织，履行着规划、调节和控制复杂智能活动的职能。科学家的实际表明， 一个被切除了大脑额叶的狗，其行为的计划和和程序均遭到破坏，行为成为片断的和不可控制的，它会对无关的刺激产生定向反应。例如，它看到落在花园小路上的树叶以后，便会去捕捉它、咀嚼之而去。而这些行为对一个正常的狗来说本不

17、会发生。头脑的层层自我保护人的脑子是最需要仔细和严格保护的器官，因为脑子不但是人最重要的器官，而且脑细胞无法再生，一旦受损就无法恢复。大脑的构造极其复杂，人类目前仍然无法制造出这样复杂精巧的东西。尽管现在的电脑已经发展到第六代了，但与人脑相比，电脑简直算不了什么东西。人在长期的进化过程中， 对大脑形成了层层严密的防护层，通往脑部的动脉有四条，而且可以彼此互通，以防万一有堵塞时，能保证养料的供应。大脑由三层保护层护卫，最外面是坚硬的头盖骨，即使全身都烂了，头盖骨也不会烂。然后是一层硬膜，十分坚韧，连接着两个大脑半球。下面是一层富有弹性的蛛网膜，膜下是布满纤维、血液和脑脊髓液的腔，最后还有一层薄软

18、膜。在这样层层严密的护卫中，那团果冻一样柔软的大脑就像在母亲腹中的胎儿一样，舒适而安全。脑与智慧年，伟大的物理学家爱因斯坦逝世，遗体火化。但遵照他的遗嘱，取出脑子留给科学家用继续进行研究。科学家希望能在爱因斯坦的脑子里找到他智力超凡的生理原因。年， 一位研究者宣布， 爱因斯坦的脑子的神经胶质细胞比大多数人多。 但是神经胶质细胞没有思维功能，而且老年时会增加，因此大概与爱因斯坦的智力无关。毫无疑问， 人的知力来源于人的大脑，但是这种智力有无明确生理特征，能不能找到与智慧对应的脑细胞呢？现在仍然是一个未知之谜。注：图美国的神童迈克尔岁时已在南亚拉巴马大学获得了人类学学士学位，创下了吉尼斯世界纪录。

19、图岁个月，普通儿童正面临小学入学问题，可是迈克尔已进入短期大学学习。入学考试中他的英语成绩已达到大学三年级的水平。大脑的分工：右脑与音乐的关系现在人们已经知道， 大脑两个半球有不同的分工，负责处理不同的事情。比如左脑主要负责语言和逻辑思维，而右脑则主管空间、形象和艺术思维， 人的音乐感受力也来自右脑。 如果音乐家右脑受到伤害他的音乐才能往往会受损害； 要是左半脑受伤， 对音乐才能的影响就比较低。 有一种情况可以证明右脑与音乐的关系。中风病人如果控制说话的左脑受了伤，说话含糊不清，吐字很困难，语言能力往往大为降低，但大多不会影响唱歌的能力。曾有一个中风病人， 能唱发病前学会的歌，咬字和健康人一样

20、清楚， 但讲话时除了说“好的”之外， 别的一个字也不会说了。注：图主管音乐才能的是右脑。图示爱因斯坦（）在拉小提琴。大脑需要充分的营养人的大脑像一团核桃仁状的豆腐脑一样，看上去非常柔软，似乎一碰就破。在这一团灰色的脑组织中，有多亿个神经细胞，它们一旦长成就不再发育了。但是大脑却是体内消耗营养物质最多的器官。大脑里面有无数的血管，这里随时都保持着人的全部血液的。心脏不断向大脑供应新鲜血液，里面运载着人体的氧气和其他养料。如这种供血中断秒钟，人就会神智不清，而如果中止供血和氧分钟，脑细胞将几乎全部死亡，而且将永远无法恢复。因此，一个脑力劳动者所消耗的身体能量是非常大的，尽管看起来他们的身体并没有多

21、大的活动量。注：图人的大脑像一团核桃仁状的豆腐脑一样，在这一团脑组织中，有亿个神经细胞。大脑喜欢“吃”什么我们的大脑有许多个脑细胞。目前最聪明的电脑与人脑相比，还是相差太远了。然而，忙碌的脑细胞是如何获得能量的呢？现在就让我们来看看大脑的“食谱”。大脑最喜欢“吃糖”。在供应能量的三大类食物，即蛋白质、脂肪和糖类中，大脑最钟情于糖了。只有糖才能顺利进入大脑中，被大脑利用。许多大脑特别聪明的人嗜好甜食。例如，清末民初的革命家、文学家苏曼殊自号“糖僧”，见了糯米八宝饭就不吃别的东西了。围棋大师聂卫平爱吃西瓜，英国前首相撒切尔夫人非常喜欢吃巧克力。相反，天津一家医院最近接待了三位病人，都诉说自己近来记

22、忆力直线下降，以至于不能正常工作和生活。医生仔细询问病史才发现， 他们三位都是因为怕发胖， 而长期节制饮食， 更不敢吃糖。 看来，青少上朋友处于生长发育最旺盛的时期， 又是学习知识的大好年华， 千万不要盲目节食，还是应该适当吃些“甜食”，以满足大脑的需要。当然，在吃甜食时，一定要注意及时漱口或刷牙，以保护牙齿的健康。在蛋白质类中，大脑最喜欢“吃”蛋白质中的谷胱甘肽。能抑制脑细胞的“生锈、老化”。肝脏和鱼肉里含有丰富的谷胱甘肽，所以多吃肝和鱼能使人脑营养充足，会使人更聪明。在脂肪类里，大脑偏受卵磷质。它在体内可以释放一种物质，在脑神经细胞间传递信息，对增强记忆至关重要。黄豆、蛋黄里含有丰富的卵磷

23、质。维生素和某些微量元素，也是大脑喜爱的“食品”。营养学家在日常食物中推荐了若干种健脑的蔬菜和水果，有菠菜，胡萝卜及柑桔、柠檬等。好了，青少年朋友们，当你们了解了大脑喜爱的“食谱”后，是不是应主动地满足它的需要，让你的大脑更聪明呢？气与脑神经的活动人离不开氧气， 所以人要不断呼吸，吸入的氧气给人提供生命的养料。脑是神经活动最活跃的部位，血液供应、 氧的利用和能量的消耗都很大。 人脑只占人体总体重的约定俗成， 但耗氧量占全身耗氧的。 不论白天或是夜晚，脑的耗量都没有多大差别。甚至睡眠中做梦，还使氧的消耗要高一些。脑内氧的供应即使中断很短时间，也会使人失去知觉，并造成永久性损害。 脑内耗用这么多氧

24、， 是用于营养物质的代谢， 以产生能量来维持神经细胞膜内外钾离子和钠离子浓度的差异，从而不断产生电冲动。以往人们一般认为， 人的大脑如果缺氧分钟就会死亡。但也有例外，有一些失足掉进水中溺水达半小明的小孩， 在被抢救之后竟然苏醒过来， 而且脑子也没有受到多大损害。医学界认为， 脑细胞的生命力不像以前估计的那么弱。 那些似乎已淹死的人可能是在水中时大脑受水刺激， 产生了一种自动抑制反应， 降低了代射作用，使大脑和机体暂停耗氧；而一旦人获救出水，迅速抢救，大脑的机能又得到了恢复。注：图向脑部供血供氧的脑血管模型。脑部如果缺氧分钟，生命就可能会停止、死亡。环境与脑的发育狼孩的故事年，在印度加尔各答原始

25、森林中发现了两个女狼孩，她们都是在很小的婴儿时期就被狼喂养后长大的，因此她们又像人又像狼。那个小的岁，大的岁。第二年小女孩死了，大女孩一直活到岁。科学家和人类学家希望让她恢复人的智力水平。千方百计地教育她，但她直到死时还没真正学会说话，快跑时仍用四肢，智力只相当于三四岁的孩子。中国也有类似狼孩、猪孩的报道，结果和印度狼孩大致相似。在大脑结构上，这个狼孩和同龄人没多大差别。一个岁儿童的大脑在重量和容量上已达成人的，脑细胞间的神经纤维发育也接近完成。只是因为狼孩长期脱离人类社会，大脑的功能得不到开发，智力也就低下。从狼孩的故事可以看出，一个人的智力高低，并不完全取决于大脑的生理状态，而更多地受到后

26、天成长环境的影响。注：图大脑纵剖示意图，可以看出脑部有三层保护层。图意大利罗马城的城徽雕塑，传说最早建立罗马城的两兄弟罗莫拉斯和雷莫司是由狼哺育长大的一对双胞胎。脑神经细胞和信息传递人脑内有多亿个神经细胞，形成复杂的网络。脑内神经的住处传递，依靠的是电脉冲和化学动力。信息从一个神经细胞传递到另一个神经细胞时，是采取释放神经递质的方式。 有许多种不同的化学物质参与神经间信息的传递，这些递质好似化学语言。除了乙酰胆碱和去甲肾上腺素以外，还有多巴胺、羟色胺、谷氨酸、r 氨基丁酸、甘氨酸、牛磺酸等。不同的神经递质携带不同的信息。有的带有兴奋的信号，促使神经纤维放电，使肌肉细胞收缩，或腺体细胞增加分泌；

27、有的带有抑制信号，阴止神经纤维放电，从而抑制肌肉收缩，使肌肉松驰。神经递质传送一个信息（一个神经脉冲）的时间，大约是千分之一或千分之三秒，如果喝点咖啡，会加快这种传递，因此人会感到兴奋。注：图一个电子脉冲沿轴突传来，使肌肉收缩。人脑细胞的被闲置着科学家对人脑进行长期研究后发现，人脑中的多亿个细胞，只有约被利用，而其余的脑细胞却几乎处于休眠状态。这一发现引起了如何开发利用这部分脑细胞的各种尝试。有一种猜测认为，人类可能是来自外太空的星际移民，在远古时代，人类被遣送到地球上，原因是人类在原来的居住地犯了不可饶恕的罪过，因而被封闭了的大脑功能，所以今天的人类智力仍然只局限于的脑细胞利用中。还有一种理

28、论认为，一些修炼者在深度冥想静思中，可以启动那的脑细胞，从而顿悟许多人类难解之谜，达到大智慧的境界，古来一些圣人和得道者就是这样的人。不论这些说法如何，人类知慧的大门可以肯定地说尚未完全打开，还期待我们大胆去探索。注：图中医的经络穴位图图有一种理论认为，一些修炼者在深度冥想静思中，可以启动几乎处于休眠状态的的脑细胞，从而达到大智慧的境界。疼痛与脑和神经疼痛是由神经传递到脑子里扣，才被人感觉到的。但并不是所有的神经都传递疼痛的感觉，神经也有不同的分工。一般体表的神经较多地感受和传导疼痛，以引起人的注意，躲避危险。接受疼痛的人体神经末梢叫疼痛感受器，一般有三种，负责感受三类伤疼：一是机械力损伤，如

29、刀伤或击打创伤；二是热力损伤，如烧伤烫伤；三是化学损伤如炎症引起的伤疼。疼痛是一种感觉，因人而异有时候一个人不怎么觉得的疼痛，在另一个人则疼得难以忍受。疼痛与人的精神状态有关。有人对疼痛的感知程序叫疼痛阈，疼痛进入这个范围才会被感觉到。脑子里神经细胞那么多，但脑子却不会感到疼痛。开刀也不会感到疼痛。有的人感到头痛，但那往往与脑子不关，而是因为其他地方出了问题，是幢于牵涉性引起的。就是说，疼痛的地方在别外，而通过神经传递，才感觉在头部疼痛。注：图脑部手术，脑子本身不会感到疼痛。左脑与右脑人的大脑由两个半球组成。科学家早就知道，左半球管理右侧的身体；右半球管理左侧的身体。由于它们依靠数不清的神经相

30、互联结着，每秒钟又几十亿次地在“互通情报”，所以，我们的言语、行动、思维才能始终协调一致。二三十年前，有个叫斯佩里的美国科学家，他将连结猴子的两侧大脑半球的神经切断，然后蒙住猴的左眼，让它用右眼看东西，找食物。当猴子掌握了这一技能后，他再蒙住猴子的右眼，让它用左眼找食物。可是，猴子对先前用右眼找食物的本领全忘光了。这说明，左脑知道的事， 右脑不一定知道， 好像左脑和右脑各有一个指挥系统似的。为了控制重症癫痫病人的痛苦症状，斯佩里在征得病人的同意后，将他们的大脑做了切开手术，使左、右脑“分裂”开来。这样做，是使病人在癫痫发作时，只限于一侧半球，而让另一半身子得到控制。手术后的患者就成了“裂脑人”

31、。人们发现， 有个裂脑人长期只“使用”右边的身体，要是将物品放在他的左手里，他竟说手上没有任何东西。有的裂脑人能知道右手的铅笔颜色及粗细长短，却不认识他左手里拿着的也是支铅笔。看来，左脑与右脑是“各自为政”的，裂脑人似乎变成了一个身体两个人了。令人惊奇的是，有些情况却又不是如此，我国云南有一名癫痫大发作的病人，他被切除右脑后，十几年来都过着正常的生活。上海也有一位被切除右脑的病人，她不仅没有原先估计的那样引起左侧瘫痪，还与正常人一样能读报、唱歌、记帐、织毛衣。美国有位小女孩被切除了左脑， 按常理，左脑是负责语言的， 没有左脑的人是无法说话的，而她醒后竟能说：“爸爸妈妈，我爱您。”为什么生理结构

32、相同的脑子，有时会在某些人身上表现出“异常”的功能呢？人们正在探索其中的奥秘。脑子也会“接触不良”一台闷声不响的半导体收音机，敲它一下又响了起来。这是因为，这台半导体收音机的机件并无毛病，仅仅是线路接触不良，这一敲、一震便将线路连接上了，收音机也就响了。我们的脑子也会发生“接触不良”的毛病的。 例如安娜的丈夫名叫詹姆士 . 麦克达尔，原是纽约一个邮局的投递科长，年月，他因连续两次在交通事故中受伤而失去了记忆，以后不知去向。可他在年圣诞节前夕摔了一咬后，想不到一下子又恢复了记忆，于是赶紧冒着雪徒步回到家里。这是怎么回事？专家们分析：这是由于麦克达尔受伤后“碰断”了神经，所以失去了记忆；后来跌了一

33、跤又使神经“焊上”了，所以又能恢复记忆了。 又如英国的威利斯在年完全失明了， 多次治疗无效。年月日，他同家里人却郊游。他妻子无意中有胶桶打了他的头部，他却立即能看见东西了。医生认为：可能是管“看”的神经本来受到压近，所以看不见；这一敲，震动力使压迫解除，于是出人意外地使他恢复了视力。医学史上还有几个因摔跤、打雷、头部撞墙而使盲人意外复明的奇闻。这些事例，也只能用脑子曾有“接触不良”的病因去解释。最离奇的恐怕要算疯女变淑女的故事了。年月日晚，江西于者县新陂乡的钟地秀，因爬到装在千伏变压器的石墩上而遭电击，她婚倒在地。经过急救后，这位原先患严重精神病的患者，竟从此神志清醒了。记忆“存放”在何处在大

34、脑的沟回中， 有两个“海马”区因为它很像海洋动物海马，所以这样定名。年，人们首次证明，如果“海马”区因病或头部遭到外伤而受损害，就会造成记忆不良或记忆丧失。若在脑手术中用电来刺激“海马”，病人则能记忆起种种往事。由此看来，这区域应是记忆的场所了。可后来发现，刺激“海马”以外的地方，人也能回忆起过去的事情，因而学者们提出了新的观点：“海马”只是形成记忆的重要场所，它仅仅将得到的记忆作一番“整理加工”，再将记忆贮存到脑中的“记忆仓库”里。许多科学家相信，我们存放记忆的方法是：猫、狗、树、花之类的动植物都贮存在同一个区域； 桌、椅、机器等名称则贮存在另一部位；其他名词和动词也是分别存放的。全身处处有

35、记忆有一位科学家， 为了寻找记忆的确切部位，曾经花去整整年的时光，为一只又一只鼠做了手术，可仍然没有得到结果。 这从反面证明： 记忆不存在于某一特定场所。神经专家伯格兰提出了独特的观点， 他认为：记忆并不只是脑的功能， 实际上人体各个部位都可以有记忆的。 记忆是人体各部分机能的一个组成部分， 记忆因人脑与躯体内分泌的相互作用而存在。举例说：刺激没有头脑的动物的脊髓，仍能够引起肌肉的反应， 这“反应记忆”显然也可由脊髓所保存。 许多细菌一旦侵入身体，我们的免疫力就会马上发挥作用。 体内的免疫系统也显然记得是如何分清敌友和运用对敌的办法的。诚然，伯格兰的观点也有值得研究之处，但就目前所知，高级的记

36、怩仍然只集中在我们的“脑袋”上，其他部位即使有所谓的记忆，充其量也不过是简单的技能而已。究竟是什么物质携带了记忆信息？得到的记忆信息是怎样“译成电码”的？需要时又是怎样从“仓库”中取出记忆材料的？这种种问题至今都未得到圆满的解答。难怪美国加利福尼亚大学的拉里 . 斯圭尔要说：“我们仍处在了解记忆的原始阶段。 ”可以相信，一旦解开了记忆之谜， 我们的智慧必将有极大的提高，人人都将会变得非常聪明和能干做梦有益英国的克里克认为：“只要做了梦，人的头脑就会灵敏。”这位荣获年诺贝尔医学生理学奖的科学家解释说：做梦可以消除大脑中无用的信息，并使脑务得以恢复，因为睡眠时不必去接受外界信息。这就是说，做梦是对

37、白天接受到的万千信息进行筛选整理、去粗取精，是为了“刷掉”不必要记忆的信息。加拿大的研究者发现，那些做梦时间长的学生，的确学得快又记得牢。前苏联医学博士罗滕贝格也说过，人在生活中必然会遇到危难，梦则是使人度过危难的一种机制。可见做梦益于身心健康。有趣的是：日本的科学家发现，如果动物作梦时间延长，其寿命也就增高。他们还注意到：痴呆者极少做梦，所以寿命也短。据此推论，做梦还能延年哩。现在，科学家们普遍认为，梦是健康的表现，每个人每晚应该自编自演一幕给自己看的“荒诞戏”，并认为这是孩子得以正常成长、成人得以健康生活的重要因素。归根到底就是个字：做梦有益。即然有益，那能不能自己制造梦境呢？看来是可以的

38、。因为年的一则报道说： 英国的赫恩博士已经制成了“造梦机”。 据说，使用“造梦机”后，做梦的人可以在“不影响睡眠”的情况下进入“透明的梦”的状态，并能探制梦镜的内容与发展。可是人生好梦却不常有。美国科学家霍尔调查分析了个青年的梦，发现恶梦的次数是好梦的倍，而且男女都一样。在儿童，岁是做恶最多的时期。据研究，恶也有减轻焦虎的作用，它并无害处，有些恶还可提醒我们及早检查出身体的“隐患”哩。例如，接二连三地梦见被坏人追赶，从悬崖跌下等险伏而想喊又喊不出来，这就要当心隐伏的心脏病变的存在；常常梦见呼吸困难，就防止肺或呼吸道有毛病；梦见自己吃臭鱼烂虾等腐败食物，也许是胃肠道有病的征兆，等等，不过，大量的

39、梦并无特别意义，千万不可牵强附会地解释梦，以免自寻烦恼。日思、夜梦及其他俗话说：“日有所思，夜有所梦”。人们每天的思虑或愿望，有时候在梦中出现。南宋爱国诗人陆游盼能为国家守卫边疆，出现了“铁马冰河入梦来”的情景，就是一例。世纪年代， 德国化学家开普勒老是为解决不了苯的结构式而苦苦思索着。有一天他在马车里进入了梦乡，看见无数的原子犹如长蛇那样忽地首尾相联变成了环形，他惊醒后领悟到：笨的结构式就是环形。他成功了。美国的查尔斯. 古德伊尔说过：由于梦中有人告诉他要在橡胶中加些硫磺，他这才发明了硫化橡胶。从一些发明史料和名人轶事中也可看到，哲学家笛卡儿、化不家门捷列夫以及缝纫机发明家和德国飞机制造之父

40、，都从梦中得到过帮助。有关调查材料说，英国剑桥大学有的科学家承认从梦中得到过帮助，日内瓦大学的位数学家，有位认为梦能解决某些困难的算题。 因为梦有如此大的作用， 所以开普勒劝导别人： “先生们，你们要学会做梦！”为什么日思有时会与夜梦联系起来的呢？原来，人若在白天持深思某个问题，那么，大脑在梦中仍会紧张地接着工作；又由于做梦时可以跳出习惯的认识和其他框框，因而有可能理顺思路，获得成功。不过这只是“可能”，假如只想靠从梦中获取智慧和灵感，而不是老老实实地在白天努力学习和研究，结果显然会使自己空梦一场而大失所望。睡着了为什么会做梦？问：我经常做稀奇古怪的梦，为什么会做梦呢？（江西樟树市店下乡松湾小

41、学王佳燕）大脑是人体的总指挥， 它指挥人体各种器官的活动， 工作非常繁忙。 人醒着的时候，大脑各部门都处于工作状态，所以人能思考、运动。当我们睡着时，大脑基本上处于休息状态。不过，它没有完全休息，仍有一部分神经细胞处于兴奋状态，仍然能够感觉和思考，于是，就做起梦来。比如，你很想得到的东西，以及白天读过的书或做过的事，印象特别深刻，就会以梦的方式出现。梦分两种，一种是醒来后还能记得，另一种是醒来后就完全忘记了。假如从梦中醒来还能将梦的内容记得清楚，就表示那一觉没有睡得很熟。有时我们也会做恶梦。梦中见到妖魔鬼怪在追赶你，或者毒蛇猛兽在危害你，而你呢？想喊“救命”却怎么也喊不出声来，急得一身大汗。这

42、叫梦魇，一般是在睡觉前看了恐怖影视或书籍，或者听了恐怖故事的缘故；也有时是睡觉时姿势没放好，使呼吸不通畅或用手压住了胸部。为了避免做恶梦，我们要保持心境愉快，不看恐怖电影电视，睡觉时身体向右侧卧。所以，做梦是人体的一种自然生理现象，并不奇怪。梦的内容多为荒诞怪异，没有什么实际意义。做梦对健康到底有害还是有益？问：我老是做梦，又怕影响休息，影响学习。有没有避免做梦的办法？（河南罗山东卜乡初中二年级王斌）过去习惯的廉洁是做梦会影响脑子休息，对健康有害。现代的科学研究否定了原先的说法，认为睡眠中做梦并不妨碍脑的休息，倒是对脑功能的恢复有益。人们使用电子仪器，能够从脑电图上，研究睡眠的过程。现在知识，

43、睡眠过程中有两种状态，一种状态睡得比较死，科学上叫快波睡眠；另一种状态睡得比较轻，科学上叫慢波睡眠。一个晚上两种状态会反复交替出现。现在知识，做梦往往是在睡得比较死的状态发生，在这种状态下脑血流量会增加，脑耗氧量也会增加，这都对脑工作能力的恢复有益。 有人做过试验， 有意制止人的有梦睡眠，反而会降低记忆力，影响学习效果。所以，起码不要把做梦看到是对健康有害的事儿了。什么有的人会患梦游症据说，英国有一位农民，他家的一头牛病倒了，而兽医的住处离他家有七八公里，白天他嫌路远没有去，可是在晚上，他却把兽医请一了，为他的牛治病，事后人们知道这一切行动居然是他在梦中完成的。这种现象就是梦游。一般正常人进入

44、睡眠状态后，应该是安安静静地躺着，最多翻翻身。而梦游者入睡后，丧失一般人在睡眠中应有的静态，无意识地做成各种各样机械的动作。先是从床上起来，睁着眼或半眼着眼，慢慢地走着摸索的步子；有的梦游者只在房间里活动；有的梦游者却能走出房间，或登楼、或漫步甚至还能爬树上房，最后他又回到房里，躺在床上继续像普通人一样地睡觉。奇怪的是，第二天早晨起来，这种人对自己昨夜的一切行动都一无所知。梦游是一种病，是神经系统有病的表现。根据巴甫洛夫的学说，睡眠是大脑皮层受抑制的结果。正常人睡觉时，大脑皮层处于全面抑制状态，而梦游者入睡后，大脑皮层里支配运动的那一部分脑组织病态地兴奋着。所以就睡得不安稳，而起床作出各种不随

45、意的运动来。为什么害羞时会脸红？问：我们受窘害羞的时候，马上会脸红，这是为什么？（山东蛤堆后学校五年级王华）人体有一种可以独立工作的神经系统， 叫植物性神经，过去叫自主神经。害羞红脸，跟它有关。植物性神经也受大脑控制， 统一调节人体内脏的活动。 植物性神经分交感神经和副交感神经两大类，人体内脏器官一般都受交感神经和副交感神经双重作用，它们的调节作用正好相反。 交感神经可以使心中加快加强， 副交感神经可以使心中减慢减弱。心跳加快或者减慢， 是不由自主的， 把植物性神经说成是一种可以独立工作的神经系统，就是对不由自主而言。人们受惊的时候，心跳会不由自主地加快，这时交感神经起了调节作用。人的情绪会影

46、响植物神经， 而植物神经又会反过来影响身体的其他部分。 害羞受窘的时候，心跳也会不由自主地加快，使人感到浑身发热，面部血管扩张，使更多的血液流到面部皮肤表层附近，这样脸也就红了。为什么人一生气就会吃不下饭？问：有一天中午跟同学为点小事吵了一架以后，肚子突然就不饿了，这是为什么呢？（台湾彰化县埔盐国小一年级陈正博）一个人的喜、怒、哀、乐，情绪的变化常常影响身体其他部位的功能。胃是最容易受情绪波动影响的器官，科学工作者发现，有明显情绪波动的时候，胃的血液供应就不正常，不能产生足够的消化液；胃的肌肉不会适当的收缩、蠕动，胃的出入口也不能有规律地开关。你与人吵架、生气，就会出现以上情况，影响食欲，吃不

47、下饭了。同时，与人吵架以后， 注意力也转移到使自己生气的事情上去了，自然会没有胃口，即使吃进一些，腹部也会饱胀不适。偶尔有以上情况，不会有什么严重后果。但是值得提醒的是，常在进食前后及吃饭时生气、考虑棘手的问题，会逐渐酿成对健康的危害，有此人的胃病就是因为具有不开朗的性格或长期心情不愉快而害上的。所以，在吃饭以前要平心静气，避免吵架生气，吃饭的时候更要保持心情平稳。别人呵痒会痒，自己呵痒却不痒，为什么？问：每次自己呵痒都不痒，别人呵痒却痒得要命，为什么？（台湾台北县三重国小四年级张婵如）人人都有过这样的体验， 蚊子孙叮了以后，皮肤上会发痒，小虫子在身上爬也会痒，痒得怪难受的，总想抓上几下，而且

48、要抓到痒处才舒服。特别当别人跟你开玩笑，出其不意地触你一下时，更会觉得痒得忍受不了。 为什么人会觉得痒呢？有人认为，痒是痛点受到轻微连续的刺激所得到的感觉；也有人认为， 全身上下一定有痒的感受器，要不然怎么会有些地方特别容易感觉痒呢？别人给你呵痒的时候， 痒的感受器受到刺激，经交感神经传到大脑，形成一个兴奋点，就觉得痒得很。此外，也可能是由于别人或自己的经验，认为别人呵痒时，一定会很痒，就把痒的感觉更加夸张了，也就觉得特别痒。可是自己呵痒的时候， 已经有了心理准备，事先在大脑形成一个兴奋点，这个兴奋点减弱了刺激皮肤痒点的兴奋，于是也就不觉得怎么痒了。耳朵内部、鼻孔、脚掌对痒比较敏感。人体皮肤对

49、痒的敏感， 以及为此迅速作出反应， 也可以说是人体的一种自我保护反应。这种自我保护反应对早期人类来说，显然是有利于自身的生存的。脑袋大的人就聪明吗一些同学看见有的同学中有人脑袋很大，就认为他一定很聪明。其实，这种看法是不对的，一个人聪明不聪明和脑袋大小没有直接关系。人的脑子和身体别的器官一样，越用越发达，也就越聪明；如果不用功学习，大脑的功能会退化，也就不聪明了。比如一个人， 在小的时候长不注意训练他说话，说话功能会退化， 长大以后， 就不善于说话。还有的人认为：前额头大了会聪明，这也不对，因为前额大是前额骨大的缘故，与大脑前面额叶部分没有直接关系。在动物中，越是高级的动物脑子越大，智力就越发

50、达。但是作为智力已经进化到高级阶段的人类来说，脑子的大小，对于智力的高低没有直接关系。脑袋小就笨吗有的小朋友听别人说，脑袋长得大就聪明，他们在一些动画片和画报上也看到，那些聪明孩子脑袋长得都很大。其实，动画片和画报里把那些孩子的头画得比较大，是为了便于表现他们的感情，因为人的面部表情最能表达人的情绪。人的头脑是不是聪明，并不在于脑袋长得大小，而在于大脑，在于大脑的发育程度。大脑发育得好的，人就会聪明，发育不好的，就不会很聪明，这在表面上是看不到的。怎样来辨别人的大脑是否聪明呢？科学家们用智力测验的方法就可以检验出来。然而，人是否聪明还在于能不能勤奋学习， 人不学习是不会聪明的。人的大脑并不像装

51、东西的口袋，越大装的知识越多。所以，那些脑袋长得不大的小朋友，一定不要自卑，也许你是最聪明的人呢。熬夜有何不好熬夜是很不好的习惯，因为这会影响同学们的健康和生长发育。自古以来， 人们的活动和睡眠是随着白天和夜晚变化而交替进行的。白天人们根据各种环境的变化，进行维持生命的活动。而到了夜晚，进入睡眠，各种生理功能出现变化，这时候一些激素如肾上腺皮质激素等由白天的分泌很多变成分泌很少或不分泌，而关系到生长发育的生长激素却比白天大量增加。可是，如果到了晚上不及时睡眠，仍然活动，就破坏了这种节律，使得体温、血压不能及时降低，神经也被强迫清醒，肾上腺皮质激素等激素不规律地分泌，就会影响健康。尤其是生长激素

52、得不到足够的分泌，还会影响个子长高。人脑中的瞌睡虫每个人都在要睡觉，一个人一辈子有三分之一的时间是在睡觉中度过的。睡好觉，人才有充足的精力学习、工作，才不生病。睡觉是由谁来管呢？它是由大脑中的睡眠中心和一些专管睡觉的东西来管的。 当人应该睡觉时，大脑中的睡眠中心就要发出信号，让那些专管睡觉的东西像“瞌睡虫”一样，使人发困，很快地就进入甜甜的梦乡。人脑中的这些“瞌睡虫”不仅可以使人很快睡着觉，而且还能使人多睡一阵儿。如果没有这些“瞌睡虫”的帮助，夜里，大家只好瞪着眼睛数星星了。课间为什么要休息十分钟上课时，听讲、记笔记、演算习题都要用脑，这也是一种很累人的脑力劳动。人的大脑就好像是一部机器：有的

53、部分专门管听声音；有的部分专门管看东西；还有的部分专门管四肢的运动， 总之，大脑的各个部分是各有各的责任， 各干各的活。当同学们坐在教室里上课时，大脑是那些部分就开始辛勤地工作，时间一长，它们累了，人就发困、头痛、记不住东西了。学校为了促进同学们的身体健康，使大脑得到必要的休息，肢体得到活动，所以，规定两堂课之间要有十分钟的休息。爱动脑筋的人为什么聪明小朋友们知道，爱动脑筋的人都比较聪明。这是因为，决定人是不是聪明有两个原因，一个是大脑发育得怎么样，是不是健康，如果大脑健康，那么就可能成为很聪明的人；另一个得看是不是爱动脑筋，因为人的头脑越动越灵。这就和我们锻炼身体一样，长跑运动员腿就特别有劲

54、，拳击运动员胳膊和拳头就特别有力，健美运动员肌肉就特别发达，这是由于长期锻炼造成的。人的大脑也一样，必须勤使多用，才会越来越聪明。因此，小朋友们一定要多学、多问、多想，不断锻炼大脑、积累知识，那么你就会成为一个非常聪明的人。即使大脑发育得不好，通过勤奋的学习锻炼，也会比较聪明起来。思维是怎样产生的一个婴儿刚刚诞生时，只会一些简单的反射，但到婴幼儿之后，就具有思维能力。人的思维能力是如何个体发生的呢？心理学家曾对猿猴做过如下一个简单的辨认实验。在猿猴面前摆着一块小木板，上面摆着两个颜色、大小和形状都不相同的物体。假如猿猴选择了正确的物体，就会在这个物体下面找到葡萄干或花生米作为奖赏。物体的位置在

55、每次试验中都胡乱地在木板上移动过， 而且这样的试验一直要进行到猿猴学会选择正确的物体为止。测验重复多次。使用了几百对物体，也就是说实验要用许许多多问题来训练猿猴。这些问题是同一大类的，但所用的物体却是变化的。当猿猴一开始面对着这种测验时， 学习的时程很缓慢， 很辛苦，而且是盲目地探索。但是当它一个一个地解决了基本上是同一类型的问题以后，它的行为就有了一种极大的、戏剧性的变化。它学习每一个新问题效率渐增，最后，猿猴终于在面临着这一种特殊的情景时表现出完全的顿悟，即它在一次试验中就解决了问题。在此之后的试验中。假如它在第一次试验时就选择了正确的物体的话，它就很少在随后的试验中发生错误。假如它在第一次试验时就选择了不正确的物体的话， 它也会很快地变换到选择正确的物体上去， 而且随后的反应也几乎完全是正确的。心理学家对岁的婴幼儿也做过上述类似的实验，取得了相似的结果。心理学家把这种不断进步的学习过程称之为“学习定势”（即反射模式），婴幼儿学会了这种有组织的习惯定势，就能使他有交地解决这种特殊类型