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文档简介
1、(名师整理)物理八年级上册第1章第1节长度和时间的测量市优质课获奖课件(名师整理)物理八年级上册第1章第1节长度和时间的测量市了解单位和国际单位;知道长度和时间的单位及单位换算;会正确使用刻度尺测量长度;会利用停表测时间;知道误差和错误的区别。了解单位和国际单位;观察比较AB长还是CD长?中心的圆哪个面积大?观察比较AB长还是CD长?中心的圆哪个面积大?为什么要测量?只靠感官判断不准确为什么要测量?只靠感官判断不准确1960年,国际上通过一套统一的测量标准,叫国际单位制.(1)长度的国际单位是米,符号m.(2)其他常见的长度单位及符号nm mm 分米毫米纳米一、长度的单位:dm km 1m 1
2、dm 1cm cm m 微米千米厘米1960年,国际上通过一套统一的(1)长度的国际单位是米,符1dm0.1m =10-1m(3)长度单位的换算关系1km1000m =103m1cm0.01m =10-2m1mm0.001m =10-3m1nm0.000 000 001m =10-9m1m0.000 001m =10-6m1dm0.1m =10-1m(3)长度单位的换算关系1km(4)长度单位的换算2m=( )cm分析:因为我们只知道1m=100cm,2m只是2个一米所以单位换算的步骤应该是:2m=2 1m =2 100cm =200cm(4)长度单位的换算2m=( )cm分36 cm= m.
3、分析:本题属小的单位向大的单位换算,应当除以相应的进率,但本题的两个单位cm和m之间既涉及十进制换算,又涉及千进制换算.从cm到m要10-2,.即0.36单位换算的一般步骤是:原数字不变;乘上换算的进率;加上换用的单位;整理结果.(4)长度单位的换算36cm=36 1cm =3610-2 m =0.36m36 cm= m.分析:本题属小的单位向大的单1单位换算方法步骤:先“换”后“算”:不改变数字,利用等量代换将单位换算成我们需要的单位,之后进行数字化简计算.先“换”后“算”物理量的原数字不变,原单位与换用单位之间进行等量代换将各物理量单位前的数字进行化简运算1单位换算方法步骤:先“换”后“算
4、”:不改变数字,利用等量1 m= mm18 km= m130 nm= m10 dm= mm2102 cm= m78 mm= m反馈练习1.81047.810-221031.310-710-31 m= mm反馈练习(一)常用的长度测量工具二、长度的测量活动一 说出你所知道的长度测量工具(一)常用的长度测量工具二、长度的测量活动一 说出你所知活动二 观察下图刻度尺的外形,回答下列问题:(1)它的零刻度线在哪里,是否磨损? 单位是什么?(2)它的分度值是多少?(3)它的量程是多少?量程零刻度线08cm1mm注意事项:刻度尺的零刻度线如果磨损,要从一个清晰的整数刻度线量起.分度值数字单位是cm活动二
5、观察下图刻度尺的外形,回答下列问题:(1)它的零刻选,在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.放,即刻度尺的位置应放正,零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行(如图甲所示),不能歪斜(如图乙所示).(二)使用刻度尺测长度的方法0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲乙选,在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根A.对于较厚的刻度尺,应使刻度线贴近被测物体(如图丙所示).特殊情况的“放”法 B.零刻度线磨损时,要从其
6、他清晰整数刻度线作为起始刻度测起, 测量结果应该等于读出的刻度值减去作为起始的刻度值(如图丁所示).0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 丙图丁A.对于较厚的刻度尺,应使刻度线贴近被测物体(如图丙所示).读,即读数,视线要正对刻度线(如下图所示).除读出分度值以上的准确值外,还要估读出分度值的下一位数值(估读值). 图中铅笔长度为6.68 cm,其中6.6 cm是准确值,0.08 cm是估读值.读,即读数,视线要正对刻度线(如下图所示).除读出分度值以记,记录测量结果应包括数值(准确值、估读值) 和单位.单位准确值估读值长度为
7、2.78 cm记,记录测量结果应包括数值(准确值、估读值) 和单位.单位活动 :学生分组实验,测量铅笔的长度、木块的长度、 圆柱体的高、物理课本的长和宽等.归纳总结: 正确使用刻度尺的方法可用四个字加以概括, 即“选、放、读、记”.活动 :学生分组实验,测量铅笔的长度、木块的长度、归纳总结用刻度尺测物体长度时,被测物体末端正好落在刻度线上时,我们读的估读值为零,记录时也不能省略.如图所示,其读数应为2.50 cm,不能读作2.5 cm.【知识拓展】用刻度尺测物体长度时,被测物体末端正好落在刻度线上时,我们读 若长度在两刻度线之间,我们读数时的估读值就不为零,记录时要把估读值记上。如图所示,物体
8、的长度为2.47 cm.【知识拓展】 若长度在两刻度线之间,我们读数时的估读值就不为零,记录时 读估读值时,要读到分度值的下一位,不能再向下读了.如图,因为估读值本身已经不准确了,再向下读出的值是没有意义的.0cm1cm【知识拓展】 读估读值时,要读到分度值的下一位,不能再向下读了.如图,长度的测量延伸如何测量一枚硬币的直径?提示:用一把刻度尺和一把三角尺平移法长度的测量延伸如何测量一枚硬币的直径?提示:用一把刻度尺长度的测量延伸如何测量一根细铜丝的直径?提示:用一根铅笔和一把刻度尺累积法长度的测量延伸如何测量一根提示:用一根铅笔累积法长度的测量延伸如何在地图上测量一条省界线的长度?提示:用一
9、把刻度尺和一根不易拉长的软线曲直互化法长度的测量延伸如何在地图上测量一条省界线的长度?提示:用长度的测量延伸如何测量一个圆的周长?提示:用一把刻度尺和一把三角尺公式法长度的测量延伸如何测量一个圆的周长?提示:用一把刻度尺和长度的测量延伸游标卡尺:主尺(1mm) + 游标(10、20或50个分格)长度的测量延伸游标卡尺:主尺(1mm) + 游标(10、长度的测量延伸螺旋测微器(千分尺):固定刻度(0.5 mm)+ 可动刻度(50格)长度的测量延伸螺旋测微器(千分尺):固定刻度(0.5 m沙漏有重锤的摆钟三、时间的测量日晷1.计时工具电子钟原子钟沙漏有重锤的摆钟三、时间的测量日晷1.计时工具电子钟
10、原子钟国际:秒( s )1h = 60min = 3600s铯133原子振动9192631770次所需的时间定义为1 s.常用:小时( h ),分( min )2.时间单位:国际:秒( s )1h = 60min = 3600s铯1使用方法:用手紧握停表,大拇指按在中间按钮上:第一次按下,表针开始走动第二次按下,表针停止走动(读数)第三次按下清零按钮,表针回零清零按钮中间按钮电子停表机械停表3.停表的使用:使用方法:用手紧握停表,大拇指按在中间按钮上:清零按钮中间四、误 差由于受所用的仪器、测量方法的限制和测量者的不同,所以测量值和真实值之间必然存在差别,测量值和真实值之间的差别叫做误差.1.
11、概念:2.减小误差方法: 多次测量求平均值 选用更精密的测量工具 改进测量方法3.错误与误差不同:错误是指不按实验操作的有关规定的做法,是不正确的测量方法产生的,所以只要严格按要求去做,错误是可以避免的,而误差是不可避免的.四、误 差由于受所用的仪器、测量方法的限制和测量者的不同,所长度和时间的测量长度的测量时间的测量误差单位:m、km、cm等测量工具:刻度尺刻度尺的使用长度的特殊测量方法测量工具:停表、钟、表等单位:s、h、min等误差与错误的区别减小误差的方法长度和时间的测量长度的测量时间的测量误差单位:m、km、cm1. 刻度尺的使用:(1)选:根据测量要求选择量程、分度值适当的刻度尺;
12、(2)认:认清刻度尺的量程和分度值,以及零刻度线是否磨损;(3)放:刻度尺沿着被测物放置,与被测物紧贴,与被测长 度平行,不利用磨损的零刻度线;(4)看:视线与刻度尺的刻度面垂直;(5)读:估计到分度值的下一位;(6)记:测量值精确值估计值,测量结果由数据和单位 组成,不要漏记单位。1. 刻度尺的使用:我们现在使用的初中物理课本的宽度约为()A18 nm B18 mm C18 cm D18 dm1如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读 数时视线正确的是_(填“A”或“B”),测出该物体的 长度是_cm。2CB1.34我们现在使用的初中物理课本的宽度约为()1如图所示,用刻3某同学用同一把刻度尺对
13、同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm,则该物体的长度应记为()A12.45 cm B12.34 cmC12.35 cm D12.36 cmC3某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如4下列做法不能减小测量误差的是()A采用科学的测量方法 B选择精密的测量工具C多次测量取平均值 D测量时多估计几位数字D4下列做法不能减小测量误差的是()D 5.下列长度最接近于18cm是( ) A. 一般墨水瓶的高度 B. 圆珠笔芯的直经 C. 课桌桌面的宽度 D. 课本宽度D 6.给下列数据填上单位。 A. 张华身高174.0_ B. 硬币的厚度2.0 _ C. 人头发的直径70_ D. 珠峰高度为8844_ cmmmmm 7.如图,刻度尺的分度值为_,木块的长度为_cm。2345cm1mm3.16 5.下列长度最接近于18cm是( )D 6.给下 8.下图中正确使用刻度尺测量物体长度正确的是 ( )ABCD
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