大学语文工具书的使用技巧试题及答案

大学语文工具书的使用技巧试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.在使用词典查找词语时，以下哪种方法最快捷？

A.直接按字母顺序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按音序查找

2.下列哪一项不是《辞海》中的内容？

A.词语解释

B.名词解释

C.历史事件

D.地理知识

3.在使用《古汉语常用字字典》时，以下哪种方法最准确？

A.直接按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按音序和部首结合查找

4.在使用《成语大词典》时，以下哪种方法最方便？

A.直接按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

5.以下哪种工具书可以查找古代文学作品的背景资料？

A.《辞海》

B.《古汉语常用字字典》

C.《成语大词典》

D.《文学史》

6.在使用《现代汉语词典》时，以下哪种方法最准确？

A.直接按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

7.以下哪种工具书可以查找古代诗词的作者和作品？

A.《辞海》

B.《古汉语常用字字典》

C.《成语大词典》

D.《诗词鉴赏词典》

8.在使用《文学理论教程》时，以下哪种方法最方便？

A.直接按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

9.以下哪种工具书可以查找文学作品的作者和作品？

A.《辞海》

B.《古汉语常用字字典》

C.《成语大词典》

D.《文学史》

10.在使用《大学语文》教材时，以下哪种方法最准确？

A.直接按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

11.以下哪种工具书可以查找古代文学作品的文学价值？

A.《辞海》

B.《古汉语常用字字典》

C.《成语大词典》

D.《文学理论教程》

12.在使用《大学语文》教材时，以下哪种方法最方便？

A.直接按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

13.以下哪种工具书可以查找古代文学作品的文学流派？

A.《辞海》

B.《古汉语常用字字典》

C.《成语大词典》

D.《文学史》

14.在使用《大学语文》教材时，以下哪种方法最准确？

A.直接按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

15.以下哪种工具书可以查找古代文学作品的文学风格？

A.《辞海》

B.《古汉语常用字字典》

C.《成语大词典》

D.《文学理论教程》

16.在使用《大学语文》教材时，以下哪种方法最方便？

A.直接按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

17.以下哪种工具书可以查找古代文学作品的文学主题？

A.《辞海》

B.《古汉语常用字字典》

C.《成语大词典》

D.《文学史》

18.在使用《大学语文》教材时，以下哪种方法最准确？

A.直接按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

19.以下哪种工具书可以查找古代文学作品的文学手法？

A.《辞海》

B.《古汉语常用字字典》

C.《成语大词典》

D.《文学理论教程》

20.在使用《大学语文》教材时，以下哪种方法最方便？

A.直接按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.以下哪些是大学语文工具书？

A.《辞海》

B.《古汉语常用字字典》

C.《成语大词典》

D.《文学史》

2.使用《辞海》时，以下哪些方法可以快速查找所需内容？

A.按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

3.使用《古汉语常用字字典》时，以下哪些方法可以准确查找所需内容？

A.按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

4.使用《成语大词典》时，以下哪些方法可以方便查找所需内容？

A.按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

5.使用《文学史》时，以下哪些方法可以快速查找所需内容？

A.按音序查找

B.按部首查找

C.按笔画顺序查找

D.按意义分类查找

三、判断题（每题2分，共10分）

1.使用《辞海》时，只能按音序查找所需内容。（）

2.使用《古汉语常用字字典》时，只能按部首查找所需内容。（）

3.使用《成语大词典》时，只能按意义分类查找所需内容。（）

4.使用《文学史》时，只能按音序查找所需内容。（）

5.使用《大学语文》教材时，只能按部首查找所需内容。（）

6.使用《大学语文》教材时，只能按笔画顺序查找所需内容。（）

7.使用《大学语文》教材时，只能按意义分类查找所需内容。（）

8.使用《大学语文》教材时，只能按音序查找所需内容。（）

9.使用《大学语文》教材时，只能按部首查找所需内容。（）

10.使用《大学语文》教材时，只能按笔画顺序查找所需内容。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：如何利用《现代汉语词典》提高语言表达准确性？

答案：

（1）在写作或口语表达前，预先查阅词典，确保使用的词汇准确无误。

（2）在遇到不确定的词汇时，及时查阅词典，避免使用错误的词语。

（3）学习词汇时，注意同义词、近义词之间的区别，避免混淆。

（4）通过词典了解词语的用法和搭配，提高语言表达的规范性。

（5）积累词汇时，将词典中的生词进行整理和记忆，不断扩大词汇量。

2.题目：在使用《古汉语常用字字典》时，如何提高阅读古代文献的能力？

答案：

（1）掌握古汉语常用字的读音和字形，为阅读古代文献打下基础。

（2）学习古汉语的语法和词汇，提高对古代文献的理解能力。

（3）在阅读过程中，遇到不熟悉的字词，及时查阅字典，避免影响阅读。

（4）了解古代文献的背景和作者，有助于更好地理解文献内容。

（5）多阅读古代文献，积累经验，提高阅读速度和理解深度。

3.题目：如何通过《成语大词典》学习和运用成语？

答案：

（1）了解成语的来源和含义，掌握成语的基本用法。

（2）在写作或口语表达时，恰当地运用成语，增强语言的表现力。

（3）积累常用成语，提高词汇量和语言表达能力。

（4）注意成语的搭配和语境，避免使用错误的成语。

（5）通过成语学习，了解中国古代文化和历史。

五、论述题

题目：如何有效利用大学语文工具书提升文学素养？

答案：

有效利用大学语文工具书提升文学素养，需要以下几个方面的努力：

1.**培养正确的使用习惯**：首先，学生应培养良好的使用工具书的习惯，如定期查阅、及时更新知识库等。通过日常的查阅，逐步建立起对工具书的依赖和信任。

2.**系统学习基础知识**：通过《辞海》、《现代汉语词典》等工具书，系统地学习汉语的基础知识，包括字词的音、形、义，以及语法规则等。这些基础知识是理解和欣赏文学作品的基础。

3.**深入理解文学作品**：利用《文学史》、《文学理论教程》等工具书，深入理解文学作品的历史背景、作者生平、文学流派、艺术手法等，从而更全面地把握作品的意义。

4.**积累丰富的词汇和表达**：通过《成语大词典》、《古汉语常用字字典》等工具书，积累丰富的词汇和表达方式，提高自己的语言表达能力，使写作和口语更加生动、准确。

5.**提升鉴赏能力**：通过《诗词鉴赏词典》、《文学史》等工具书，学习文学作品的鉴赏方法，培养自己的审美能力和鉴赏水平。

6.**跨学科学习**：将大学语文工具书与其他学科的工具书相结合，如历史、哲学、艺术等，进行跨学科学习，拓宽知识面，提高综合素养。

7.**实践应用**：将学到的知识和技能应用于实际生活中，如写作、演讲、讨论等，通过实践来检验和巩固所学。

8.**持续更新知识**：随着时代的发展，新的文学作品、新的理论观点不断涌现，学生应持续更新自己的知识库，保持学习的活力。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：直接按音序查找是最快捷的方法，因为音序查找可以直接定位到目标词语的位置。

2.C

解析思路：《辞海》主要是一部综合性词典，而历史事件通常在专门的史书或历史词典中查找。

3.D

解析思路：《古汉语常用字字典》收录了大量的古汉语常用字，按音序和部首结合查找可以更快速地找到所需字。

4.D

解析思路：《成语大词典》按照成语的意义分类，方便查找特定意义的成语。

5.D

解析思路：《文学史》是一部系统介绍文学发展历史的书籍，可以查找古代文学作品的背景资料。

6.A

解析思路：《现代汉语词典》按照音序排列，直接按音序查找可以快速找到所需词语。

7.D

解析思路：《诗词鉴赏词典》专门收录了古代诗词，可以查找作者和作品的相关信息。

8.D

解析思路：《文学理论教程》按照意义分类，方便查找文学理论的相关内容。

9.D

解析思路：《文学史》记录了文学作品的作者和作品，是查找这些信息的良好工具。

10.A

解析思路：《大学语文》教材按照音序排列，直接按音序查找可以快速找到所需内容。

11.D

解析思路：《文学理论教程》提供了文学理论的相关知识，可以查找古代文学作品的文学价值。

12.A

解析思路：《大学语文》教材按照音序排列，直接按音序查找可以快速找到所需内容。

13.D

解析思路：《文学史》介绍了文学流派的发展，可以查找古代文学作品的文学流派。

14.A

解析思路：《大学语文》教材按照音序排列，直接按音序查找可以快速找到所需内容。

15.D

解析思路：《文学理论教程》提供了文学理论的相关知识，可以查找古代文学作品的文学风格。

16.A

解析思路：《大学语文》教材按照音序排列，直接按音序查找可以快速找到所需内容。

17.D

解析思路：《文学史》介绍了文学主题的发展，可以查找古代文学作品的文学主题。

18.A

解析思路：《大学语文》教材按照音序排列，直接按音序查找可以快速找到所需内容。

19.D

解析思路：《文学理论教程》提供了文学理论的相关知识，可以查找古代文学作品的文学手法。

20.A

解析思路：《大学语文》教材按照音序排列，直接按音序查找可以快速找到所需内容。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：以上四项均为大学语文工具书，分别适用于不同方面的学习和研究。

2.ABCD

解析思路：以上四项均为《辞海》查找所需内容的快捷方法。

3.ABCD

解析思路：以上四项均为《古汉语常用字字典》查找所需内容的准确方法。

4.ABCD

解析思路：以上四项均为《成语大词典》查找所需内容的方便方法。

5.ABCD

解析思路：以上四项均为《文学史》查找所需内容的快捷方法。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：《辞海》不仅可以按音序查找，还可以按部首和笔画顺序查找。

2.×

解析思路：《古汉语常用字字典》不仅可以按部首查找，还可以按音序和笔画顺序查找。

3.×

解析思路：《成语大词典》不仅可以按意义分类查找，还可以按音序和部首查找。

4.×

解析思路：《文学史》不仅可以按音序查找，还可以按部首和笔画顺序查找。

5.×

解析思路：《