知识竞赛活动策划书

1、第 PAGE56 页 共 NUMPAGES56 页知识竞赛活动策划书知识竞赛活动策划书1 一、活动主题：百科知识风暴竞赛 二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知复

2、赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）六、活动的流程：初赛安排：具体流程：（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题

3、目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。决赛安排：（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。）（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播

4、放A、B需要描述的事物时，另外两个队员（C、D）背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。（5）观众互动题：（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。B、由主持人读题目（题目类

5、型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。（观众互动环节总共派出六份奖品）（6）惊险必答题：A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾：初赛：经管系学生会相关人员。复赛

6、：学生会人员。决赛：邀请35个老师，各个系的主席、一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品八、奖品的安排：奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品九、经费预算：300元备注：（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号08号向经管系08级进行宣传。（二）于此同时，在_宣传（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位（每个小组要起一个名称），每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。（四）报名联系人：知识竞赛活动策划

7、书2 活动口号：“集百家之长，会我班风采！” 活动目的：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。活动策划人：鲁军姬文栓活动时间：20_年11月活动地点：3号教学楼211教室活动对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生活动准备：1、提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。2、在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。3、将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。活动形式：本活动分为三个阶段第一阶段：选择

8、题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）活动流程：一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求；二，由每对阐述自己队的队名和口号；三，宣布活动开始；四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作；五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛；六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作；七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

9、；八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作；九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况；十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励；十一，由班长对本次活动进行点评及总结；十二，由策划人宣布本次活动结束。注意事项：1、答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗；2、计时人员和计分人员要公平和公正；3、本活动将进行2个多小时。知识竞赛活动策划书3 一、 活动背景 在顶岗实习生涯中，每天与学生朝夕相处，回忆起自己的初中生活枯燥而乏味，作为老师应给学生们更多展现空间，让学生在快乐中学习知识，充分利用学生剩余时间，组织一场知识竞赛活

10、动，由于人力资源匮乏，此活动在数学老师武晓鹏的倡议下，由语文老师温凤娜参与组织策划，生成此项活动。二、活动目的本次活动由实习老师武晓鹏、温凤娜主办，由南宫市第四中学七班班主任张国忠承办，旨在丰富初中生的学习生活，激发学生学习兴趣，锻炼学生快速反应能力，该活动以小组形式呈现，既增强其竞争意识，又培养其团队合作能力，给同学们提供一个展示自我、提升自我的平台，让学生在快乐中学习成长。三、活动名称数语知识竞赛四、活动时间20_年10月28日（周一）晚7：00五、活动地点南宫市第四中学七年级7班六、活动宣传周六将活动通知发给七班班主任张国忠，通过班长进行宣传，向班级同学说明其具体时间。七、活动报名参与者

11、七年级七班全体成员八、比赛准备周日准备比赛用品（包括比赛用题）、各环节介绍、参与者分组、联系好教室、主持人两名、抽签用牌、纸碗、会场布置计划、采用人工计时和人工计分。比赛流程分为如下几点：（一） 入场主持人提前二十分钟入场准备，了解活动流程控制好时间；参赛者提前十分钟入场（二） 开场1. 分组（开场前）入场后通过现场随机抽签方式进行编号（15组，每组成员编号为16号）2. 开始由主持人开场主持词结束后介绍到场嘉宾，由嘉宾代表致辞并宣布比赛正式开始，并介绍各个参赛小组。3.主持人宣读规则由主持人宣读比赛规则，各选手如有问题，可在主持人宣读完毕后进行提问。4.比赛进行时（1）每组计分由零开始；（2

12、）比赛内容：第一关：名花有主（必答题）题目分类：语文类和数学类规则：由各小组组长抽签选题，由主持人读出题目后各组讨论后队长宣读结果，每套题限时五分钟，该套题中答对一题加10分，答错不扣分，每组只限选一套题。本环节设AE五组题，每套11题，共55道题，题目设为简单的填空题。计划用时25分钟（按五个小组算，下同）。第二关：各花入各眼（抢答题）题目分类：语文类和数学类规则：主持人开始读题后由每组制定编号抢答，抢答者回答错误后，可由其他组抢答，两轮未答出者，此题作废，进入下一题。若两组及其以上同时答对者，则答对组同时加分。本环节答对一题加10分，答错不扣分。本环节设十道题，五道简单题，三道中等难度题，

13、两道较难题，题目类型设为填空和选择，计划用时10分钟。第三关：无心栽花花自开（风险题）题目分类：语文类和数学类规则；本环节设5分、10分、15分、20分、25分五类题，每组进行抽签选题，回答对一题则按相应分值加分，答错一题则按该题相应分值扣分。本环节设五套题，语文三套题，数学两套题，每套语文题中有两个小题，每套数学题中只设一题。题目形式为填空和选择两类，计划用时10分钟。如三关下来有并列第一者，则进行下一关，一锤定花魁。第四关：花落谁家（抢答题）本关设三道题，设为抢答式，此题较易，在规定时间内优先答对者获胜；若三题过后均为平手时，则两组同为花魁。（3）比赛结束后由嘉宾评出分数、排出名次并以组为

14、单位分发奖品，主持人宣布比赛结束。（4）集体合影留念（5）值日组留下打扫卫生（6）活动结束后写一份活动总结（三）退场主持人和嘉宾组织有秩序退场。九、奖项设置一等奖、二等奖、三等奖各设一组，特殊奖设两组，凡参加此活动者均有奖品赠送。十、活动经费a.醋一袋1元；b.棒棒糖6根0.6元；c.圆珠笔6支3元；d.海带丝6袋3.6元；e.纸碗0.3元；f.一次性纸杯两个0.5元；g.纸张打印1元。共计10元十一、附录数语知识竞赛规则和备案实习教师武晓鹏、温凤娜20_年10月27日知识竞赛活动策划书4 活动名称： 物理与电子信息学院首届“家电爱协杯”知识竞赛活动主题：“家电爱协杯”知识竞赛活动时间：初赛：

15、_年4月25日（周三）复赛：_年4月28日（周六）决赛：_年4月28日（周六）活动地点：初赛：西阶101102复赛：主楼605决赛：主楼605承办部门：物电学院学生会科技创新部活动目的：为了响应“校社团文化节”的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办“家电爱协杯”知识竞赛活动内容：第一阶段：（笔试阶段）活动地点：西阶101102活动时间：4月25日中午12：30到13：30第二阶段：（分组问答）活动地点：新阶（活动要求如第一阶段）活动时间：4月28日晚复赛部分：1、第一轮选出笔试成绩前

16、十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。2、第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。3、统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。决赛部分：1、第一轮为抢答，如复赛1部分。2、第二轮为抢答，如复赛2部分3、第三轮为问答题，由评为打分。奖项设置：一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。知识竞赛活动策划书5 一、活动目的： （1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；（2）促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色；（3）

17、在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养三、活动名称：趣味文学知识竞赛四、主办单位：院学生新闻中心五、承办单位：新闻中心记者站六、活动对象：学生新闻中心全体成员七、时间地点：待定八、活动形式：为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。（建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。）九、竞赛内容：1、中国古代文化知识；2、中国近现代文学知识；3、外国文学知识；4、古今中外文人墨客的生平故事；十、比

18、赛流程：第一轮：独闯奇关（个人必答题）选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号），不允许讨论。第二轮：共渡险关（团队必答题）问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒。第三轮：知识陷阱（团队互选题）选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，

19、选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题）。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。第四轮：争分夺秒（团队抢答题）选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）十一、比赛规则：1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物（棒棒糖）。2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映

20、，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主，放松心情，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。十二、奖品设置及资金预算：决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。奖品设置：第一名：笔记本（10元/本）三本第二名：笔记本（5元/本）三本第三名：笔记本（2。5元/本）三本第四名：圆珠笔（1。5元/支）三本观众奖：棒棒糖（若干）十三、备注：为了增加本次比赛的趣味性，并限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节。知识竞赛活动策划书6 一、活动背景 为了

21、让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。二、活动宗旨丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展三、组织方：主办方：校学生会承办方：校学生会学习部四，活动对象：全校师生五、参赛对象及形式全校学生形式分为初赛，复赛，决赛。初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。六、活动时间：20_年3月11日 某点-某点七、赛前准备：(1)与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。(2)笔试教室申请，多媒体

22、教室申请，提前对校相关领导通知(3)与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷(6)安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考八.活动详细流程：1、初赛流程1.比赛时间:3月某日2.比赛地点：某号楼3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试4.校学习部出题印制试卷5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛复赛流程：1.比赛时间：3月某日日2.申请一间多媒体教室3.由院学生会学习部成员参与出题4.采取PPT现场答题形式，分为选择(2分_35)、填空(

23、2分_10)、主观(5分_2)三种题型，选择、填空每题限时15秒，主观3分钟5.选手将答案写在答题卡上，统一交收6.院学习部成员监考、阅卷7.按卷面成绩，前10名进入决赛决赛流程：赛前准备：1.比赛时间：3月某日2.比赛地点肯尼迪3.邀请嘉宾邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函4.邀请观众邀请参赛选手所在班级出席比赛5.奖项设置一等奖：1名 获赠荣誉证书、奖品二等奖：2名 获赠荣誉证书、奖品三等奖：3名 获赠荣誉证书、奖品优秀奖：4名 获赠荣誉证书6.服务人员安排(20人)4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分

24、1人收表 3人候补 1人活动记录7.嘉宾席卡及嘉宾用水8.现场拍照9.选手抽签定出场顺序比赛流程：1.主持人致开场词并宣布比赛规则2.宣布比赛开始(3-5min)2.选手自我介绍，屏幕播放PPT。自我介绍每人限时30-50s第一轮选择出击选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。每个题包包含2道选择(5分_2)、1道填空(5分)4.第二轮 抢点追击选手同时举牌回答AB型选择题(10道)，答对一题得5分，答错不扣分。5.第三轮 才艺复活根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

25、5.第四轮 秒杀一切每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。6.领导总结发言7.公布选手成绩8.颁奖9.主持人宣布比赛结束10.活动结束，嘉宾退场，听众退场11.清理赛场校九.经费核算：十.赛后总结知识竞赛活动策划书7 活动背景：南农工学院学生会有着优秀而光荣的传统.20_级新干事加入了院学生会这个大家庭，但是很多干事可能对我们的章程的理解不深刻。学生会需要优秀的干事，同样需要懂得规则的干事。 活动名称：南农工学院学生会20_章程知识竞赛活动目标及意义：通过由办公室、秘书处，监察部联合举办的竞赛活动，提高新干事的活动能力

26、和控制能力。通过竞赛活动，加强学生会各个部门的联系与协作，加深新干事对章程的理解和认知，并能在以后的行为作风中体现出一个优秀懂规则的干事形象。同时，提高学生会的团结度和紧密度，真正实现是一个大集体，大家庭。活动流程：1.确定比赛赛时间和比赛地点，并由办公室向团委申请活动场地大学生活动中心。时间为：20_年10月27日晚6点至8点。2.确定比赛规则和赛制。比赛基本规则：一.每只代表队由4名选手上场，一位副部长及以上人员，三位干事。代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手。共十个部门参赛，十只参赛队伍。二.比赛采用同时参加竞赛的赛制。十支队伍分成两部分3.组成确定裁判组，确定裁判人员。设立

27、一位总裁判员，十位小组裁判。在三个内政部门中抽选十一人。设立突发组，以备比赛过程中出现意外，处理突发情况。由一位部长，3位干事组成。设立后勤组，负责活动现场的布置和安排，以及PPT，灯光的控制，水的购买和发放，标签的制作。4.购买奖状和荣誉证书，准备奖品。设立两个一等奖，三个二等奖，五个三等奖，三个优秀团体奖，三个最佳干事奖。准备选手标签，座位标签，和比赛条幅。四十张选手标签，8个主席团座位标签，13个部门观众座位标签，一张比赛条幅。5.向学生会13个部门发布关于开展章程知识竞赛活动的通知，告知时间地点，比赛规则。并通知各部门确定本部门的参赛选手。6.确定主持人选，设立两位主持人。主持人根据流

28、程准备主持稿件。确定活动时的座位安排。7.确定赛程题目。由三个内政部门选派人员出题，题目确定好后加以保密，不得泄露。在25日时有专员将试卷印制好。向主席团发出邀请和汇报前期准备工作。27日工作人员提前一个小时进入现场，布置现场和座位。将标签贴置于合适的地方。各设备就位。裁判组就位。观众提前20分钟入场，各部门代表抽签和报告本组比赛人员名单，选手就座，主席团成员就座。主持人宣布比赛开始。按照赛程于基本规则。完成比赛。未参加裁判组和主持人的工作人员在旁席待命，以备应付突发情况。比赛结束后，由主持人宣布获胜队伍，请主席团向获奖队伍颁奖，颁发奖品。请主席致辞，宣布竞赛结束。由裁判组统计各组分数和成绩。

29、确定各组奖项。请观众离场，有序引导观众和主席团等离开大学生活动中心，整理文件和相关资料。由办公室和秘书处，监察部共同打扫清洁干净现场，整理恢复现场。将文件整理成档案，保存。经费预算：奖状：十三张共20元荣誉证书：三个共10元标签：50个共5元至10元奖品：预计200元其他：100元共计：340元活动注意事项：1.大学生活动中心的申请。要有礼貌和端正地向团委老师申请活动场地和经费。2.通知各部门要及时，予人更多的时间准备。 3.购买奖状和证书要仔细。可以多预留一两张空白的奖状，以备出错和意外。4.座位的安排。主席团和观众的位置，选手的位置的距离远近需要合适。5.选手的标签不要弄混。主持人注意控制

30、全场的气氛。不能太闹，也不能让观众感到无聊和乏味。调动大家的参与和积极性。6.比赛结束后要认真仔细的做好收尾工作。活动地点的清洁卫生，文件的整理和保管。不要遗失和混乱文件。知识竞赛活动策划书8 一、活动目的： 为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！二、活动时间：20_年12月6日20_年12月中旬三、活动地点：待定四

31、、活动形式：以个人为单位（以_、_及_级同学为主）。五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：（一）初赛：1、时间：20_年12月6日2、地点：2104、22043、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。（注：05、06级各班均推选5人，_级各班均推选10人进入初赛。）4、具体安排：（1）20_年12月6日进行初赛；（2）20_年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；（3）20_年12月7日公示进入复赛的人员名单。（二）复赛：1、时间：20_年12月10日2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅3、方式：以才艺表演为选拔方式（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相

32、声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）4、具体安排：（1）20_年12月10日进行复赛；（2）20_年12月10日晚确定15人进入决赛；（3）20_年12月11日公示进入决赛的人员名单。（三）决赛：1、赛前准备：（1）20_年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；（2）20_年12月12日20_年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；（3）20_年12月16日晚进行第一次彩排；（4）20_年12月17日晚进行第二次彩排。2、赛中安排：（1）时间：20_年12月18日（2）地点：待定（3）具体环节

33、：1）开场舞；2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；3）第一环节：必答题环节扬帆起航；题目范围：中药及相关专业知识活动规则：此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为_、_、_三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：_级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题；请听第二题

34、，此题为05级专业题；依此类推。）得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）预计时间：25分钟4）第二环节：抢答题环节谁与争锋；题目范围：百科知识活动规则：此环节内共进行510轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。（注：

35、若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）预计时间：1015分钟5）第三环节：综合考核环节博采定音（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）题目范围：中药及相关专业知识；百科知识。活动规则：本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误

36、答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。得分细则：才艺展示满分50分；答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。预计时间：70分钟左右6）文艺节目；7）简单的颁奖仪式；8）由老师对本次大赛点评。3、赛后总结：（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。六、奖项设置：本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。七、资金预算：见附表八、预期效果：通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视

37、野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动！知识竞赛活动策划书9 一、活动目的： (1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;(2) 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;(3) 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学知识，提高文学

38、素养四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛。决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。五、竞赛内容：1、 中国古代文化知识;2、 中国近现代文学知识;3、?外国文学知识;4、 古今中外文人墨客的生平故事;六、比赛流程：18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)19：00比赛正式开始第一轮：独闯奇关(个人必答题)-选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒

39、，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号)，不允许讨论。第二轮共渡险关(团队必答题)-问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮知识竞赛活动策划书10 一、活动主题：行者知天下，智者若无疆 二、宣传口号：青春因智慧而灵动，BIG BANG因你而精彩三、活动时间：待定四、活动地点：待定五、活动对象：药科大学全体学生六、活动目的：1、鼓励促进大学生积极参加课外活动，丰富同学们的课余生活；2、

40、扩大同学们的知识面，扩展文学知识、新闻知识和社会常识等；3、在大学生学习生活中，营造浓厚的校园文化氛围，传播文学气息，提高大学生的文学素养；4、锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干；5、提升春蕾报社的影响力，展现国际医药商学院精神面貌和风采;7、锻炼春蕾内部人员的沟通协调合作能力。七、人员安排：1、广告版负责物品的批借，包括借话筒、教室及抢答器等；2、排版处负责记分牌；3、主席团邀请指导老师，策划部邀请嘉宾；4、生活版负责通知决赛人员告知时间、地点及可带亲友团；5、春蕾人员中当天没课的5点到场布置，宣传部负责黑板，其他人负责教室；6、学术版负责指引位置，协助主持人维持现场秩序；7

41、、宣传部负责制作、播放PPT及现场照相；8、商苑版负责做计分统计；9、学习版、文艺版、新闻版负责整理收集比赛题目；10、主持人准备开场白、串词、结束致辞等；11、宣传部隔日负责书写大字报进行名单公布。八、活动流程：1、前期宣传：（1）邀请胜出选手带亲友团(35人)到比赛现场（2）新闻版、学习版、学术版负责通知及邀请各个班长或学习委员，邀请其带领班级同学参与活动。（3）比赛前由主席团向春蕾全体人员发比赛宣传信息，然后由春蕾人飞信转发给各班同学。2、活动现场：（1）主持人致开场词，指导老师发言，参赛选手进行自我介绍；（2）第一环节必答题：PPT上列出5组题目，每组题内各含6小题，6小题题目难度相当

42、，5组题难度递增，每位选手按顺序回答每组题内其顺序的小题，如1号选手回答每组题的第一道小题，以此类推，答对一题加十分，答错不扣分，比赛结束后统计分数，淘汰其中分低的两位；（若有平分的则进行加时赛）（3）互动环节：应答自如（附游戏规则）（4）第二环节疲劳轰炸题，只有是非题，在主持人讲完题后，选手要在5秒内回答是或否，答对加10分，共10题，每题选手答完后PPT上打出题目和正确答案，所有选手答完后结算分数，淘汰一名分低的选手；（若有平分的则进行加时赛）（5）和亲友团互动：主持人首先采访淘汰者的亲友团，然后采访进入最终环节的选手的亲友团，要求其为选手们加油，炒热气氛；（6）第三环节风险题：PPT上打

43、出五组风险题，每组题内有3道题可供选择，每组题分值分别为10分、20分、30分，40分，50分，随着分值的加大，题目的难度也逐渐加大，选手根据自己的情况选择相应的风险题,答对加相应的分数，答错倒扣相应的分数，如此循环三次，结算分数，评比出一二三名；（若有平分的则进行加时赛）（7）比赛结束，举行颁奖仪式，指导老师发言。3、后期整理（1）合影留念（2）全体人员参与打扫教室（3）在新一期报纸中报道竞赛新闻九、注意事项：1、记分牌由黑红或其他明显不同的两种贴纸代替；2、凡是进入决赛的选手均有奖品，在通知时要详细告知其相关信息；3、加时赛倾向于抢答题形式，若无法借到抢答器则用猜拳方式解决，一盘一胜制，获

44、胜者答，答对则胜，答错则对方胜，题目为一题选择题，主持人注意当时的互动。十、经费预算：1、会场布置费：50元2、计分贴纸费：20元3、互动礼品费：广告版赞助4、纸笔费：10元5、奖品费：广告版赞助6、证书费：30元7、机动费：30元十一、附件：应答自如之游戏规则和程序1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐 ，鸭子，蓝天等等任何词。3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在

45、说“哦，嗯，哦 ”。你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。5.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。知识竞赛活动策划书11 活动名称：12月4日法制宣传日法律知识竞赛 一、活动主题：增强我院学生维权和法律意识，创建和谐校园二、活动背景：以12月4日法制宣传日为契机，通过此次活动，让人们增强法律意识，了解我国目前的法制建设状况，认识法律的现实作用，调动大家学习法的积极性和主动性，将所学知识从课本搬到生活中去，理论与实践相结合。利用12月4日这个特殊的日子，提高群众的法律素质，增强法律意识。在社会上营造浓厚的“学法，知法，守法，用法”的法制宣传舆论气氛，维护自身合法权益三、活动目的及

46、意义：宣传法制知识，增强同学维权意识。给各位同学提供一个展示自我风采的舞台，丰富同学们的法律知识，增强同学们的法律维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生。四、主办单位：艺术与设计学院学生会承办部门：权益部五、活动时间：初赛：_年12月04号晚上7点决赛：待定六、活动地点：初赛：艺术楼4楼401到408（以报名人数为定）决赛：康定斯基厅七、活动对象：南昌大学艺术与设计学院全体在校学生八、活动宣传：前期：1、提前一个星期出好海报，并张贴在十栋、十一栋楼下2、通知各班生活委员或班长进行宣传3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间，12月4号为初赛时间4、提前3天准备好题库,并

47、提前打印好试卷4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员5、本活动由新闻部采集照片后期：对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心九、活动内容策划：初赛（笔试形式）：1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位2、分发试题卷、开始考试3、根据成绩取前9名，并将决赛分组形式通知选手4、本次比赛用题分为选择题与判断题，比赛采用记分模式，卷面分满分100分，答题采用闭卷模式，时间为60分钟。注：本次竞赛本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排，比赛为闭卷，不能看书或查手机，违者以作弊论处，如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，如果当场态度

48、恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。若发现有作弊违规行为的选手，取消比赛资格决赛比赛程序：1、各参赛队入场（要求各参赛队及观众提前20分钟入场，迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格）2、评委嘉宾以及参赛队员入座3、主持人开场白，介绍到场嘉宾、评委4、主持人介绍各代表队，每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言（形式不限）5、主持人宣布比赛规则6、比赛环节7、观众参与环节8、主持人宣布比赛结束比赛规则：1、分赛区竞赛题型为：必答题，抢答题和风险题。2、比赛采取分数累加制，各代表队基本分100分，如出现两队（或两队以上）分数相同的情况，则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名。决赛详细程序：1

49、、主持人开场，介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始。2、必答题（单选题）环节：各代表队依次答题，底分为100分，在主持人给定的题目中选择一组（每组九题，每位选手答三题），答对每题加10分，答错不扣分，每题限时10秒钟（在此之内必须给出答案），超时作答无效，这个环节将淘汰一组，淘汰的三人将作为优秀奖3、抢答题（单选题）环节：本环节采用抢答装置，在主持人念题时便可抢答，但必须把题目补充完整并答对方可加分；题目补充不完整或答错都将扣除相应分数，此时其他队可以在主持人重新念题时继续就本题进行抢答。答对一题得10分，答错扣10分。思考时间不得超过20秒，否则扣分。共15道抢答题。（每题最多抢答两次，否则

50、作废） 这个环节也将淘汰一组，淘汰的三人作为三等奖4、风险题环节：本轮比赛将继续上轮比分，但是会将队伍拆开，每个人分值和上一轮队伍分值一样，题目共分为a、b、c三组，难度逐渐增加。依次为单选题，多选题和简答题，分值依次为10 分20分，30分。各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可加上相应的分数，答错则扣去相应的分数。每队仅有一次选择的机会，如出现分值一样的，则循环比赛，直到选出第一名为止，第一名为一等奖，第二、第三名为二等奖。5、计分：为保证计分的准确性，计分员分为两组,第一组使用电脑将比分实时投影出来，第二组笔录以核对电脑比分。最后统计各参赛队所得分数，确定预赛参赛队伍。十、奖项设

51、置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名（共计9人）十一、活动经费预算：1、初赛试题打印； 2、获奖证书；3、观众互动奖品； 4、矿泉水_405、笔十支知识竞赛活动策划书12 一、活动前言：校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。 二、活动目的：意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力；不仅给孩子和家庭带来痛苦

52、和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。三、活动时间：复赛时间于20_年_月_日（星期三）决赛时间于20_年_月_日（星期六）暂定四、活动地点：复赛地点曲阜师范大学_教室决赛地点图书馆报告厅五、活动对象：曲阜师范大学（日照校区）在校学生六、活动筹备：1、召开主席团会议，将通知下发到各院系；2、学校北门设立报名处；3、根据报名人数安排初赛考场；4、选拔晋级决赛的选手，随机分组；5、联系主持人及到场评委；6、申请图书馆报告厅。七、活

53、动规则：1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛；2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。八、活动流程、初赛策划：统一组织选手笔试考试，试卷多样化决赛：1、主持人讲话并宣布比赛开始2、介绍嘉宾及参赛队员3、比赛开始4、比赛中穿插节目5、评审评分6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖、合影8、主持人宣布比赛结束9、嘉宾退场10、整理赛场九、奖项设置：根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队；组织奖一名、表现奖一名；优秀组织奖若干名。知识竞赛活动策划书

54、13 一、 活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造

55、一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。 活动组织形式承办：生科院学生会学习部二、 顾 问： 杨静玲策 划： 由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与一、 评委介绍：书记 刘连根辅导员杨静玲学生会主席团及各部部长二、 参赛规则介绍：1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。三、 活动具体流程： 动预计时间地点比赛时间：_年4

56、月13号（左右）比赛地点：待定比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。1.闪亮登场比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。2、百花齐放（本环节为必答题环节）a. 题型设计题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。b. 答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。c. 答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。d. 评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分f. 主持人公布各队得分情况”3.勇往直前题型设

57、计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。b. 答题规则各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分4.手疾眼快(抢答题环节).题型设计 ：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。 a. 答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。答对的队可加10分，回答错误的不扣分c. 主持人公布各队得分情况。本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东

58、山再起。”5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。6.东山再起。题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。评分标准：答对每题10分答错不扣分，答题规则：每题有两次抢答机会。注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。7.淘我所爱a. 题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。 b. 答题规则每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答

59、错。答对加15分，答错不扣分，8.专业大比拼a. 题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分.b. 答题规则每题有两次抢答机会。c. 评分标准答对加五分，答错不扣分9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。四、 宣传工作安排活动前期宣传邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。 （由我部工作人员负责）制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。知识竞赛活动策划书14 一、竞赛日程： 20_年5月27日（周三）pm13：0015：00预计需要时间为二个小时。二、竞赛活动地点：办公楼三楼三、参加对象：全体员工四、竞赛活动策划：1、参加竞赛活动小组的组成及人员：a）参加竞赛