大学语言系年度工作的个人总结报告

1、大学语言系年度工作的个人总结报告篇一、关于大学语言系年度工作的个人外国语言系20 xx年度在学院党委和行政的领导下，认真贯彻党的十七大精神，坚持科学发展观，围绕学院“地方性、应用型、国际化”的办学定位，在各方面取得一定的成绩，主要表现在如下几个方面：一、加强党的组织和作风建设1、坚持理论学习与实践教育相结合，提高党员的政治素质按照学院的要求，认真组织党员学习十七大和十七届三中全会精神以及地震灾区教师的先进事迹等，并开展多种形式的主题实践活动。在教工支部开展了 “上好每一堂课、指导好每一篇论文、教育好每一位学生”主题实践活动，收到良好效果，积极组织党员参加十七大征文比赛和建党87周年歌咏比赛，并

2、向地震灾区上缴特殊党费2980元，结合党的十七届三中全会精神，组织党员到革命老区金寨开展参观和调研活动。通过理论学习和实践活动，提高党员的政治素质。2、建立和完善工作，强化民主决策意识按照学院党委的要求，扎实开展“加强制度建设、坚持勤政廉政、促进科学发展”主题教育活动，认真组织开好民主生活会，结合外国语言系工作实际，建立和完善各项工作制度。如外国语言系党政联席会议制度、 外国语言系选拔学生出国相关、外国语言系财务与资产管理制度、外国语言系系务公开的实施等，不断强化民主决策意识和廉政建设。3、建立多种平台，发挥党员的先锋模范作用20 xx年，外语系党总支采取多种形式和途径来有效发挥党员的模范作用

3、，激发党员的工作积极性。教师党员在做好本质工作的前提下，通过担任外语专业协会的指导教师、负责 “cctv”杯英语演讲比赛指导、毕业生论文的管理、专业四级考试的培训、承担专业班主任等参与各项管理工作，并认真落实了教工党员联系学生工作制度， “一对一”地做好特殊学生的帮扶和转化工作。积极发挥学生党员和学生支部在学生管理、思想教育中的作用。建立学生党员信息员工作机制，利用学生党员收集和反馈学生管理、学生思想动态、教学信息、以及学生特殊群体等信息，使学生工作做到渠道畅通；安排学生党员担任辅导员助理工作机制，发挥学生党员在学生自我管理的作用；实施学生党员包保学生宿舍安全稳定与卫生工作，使每一个党员在管好

4、自己宿舍的同时，承担着管理其他宿舍安全稳定与卫生的职责；此外，还在学生党员宿舍实施挂牌，树立学生宿舍安全稳定与卫生的典范。4、重视入党积极分子的教育、培养和考察，做好党员的发展工作20 xx年度，我系非常重视对入党积极分子的教育、培养和考察工作，认真按照要求确定入党积极分子，通过理论教育和实践活动来提高积极分子的政治素质，并按照院党委组织部的要求，结合外语系党员数量，制定党员发展计划，认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极稳妥的做好党员的发展工作，全年共发展学生党员 38 名，同时还加快在教师中发展党员的力度。二、围绕学院办学定位和本科教学评估做好各项教学管理1、按照学

5、院办学定位修订人才培养方案依据学院地方性、应用型、国际化的办学定位及发展规划， 20 xx年度，我系完善了2007级英语、德语、日语和韩语四个本科专业的人才培养方案并修订20 xx级各专业的人才培养方案，在学时、学分方面做出合理化分配，并对人才培养方案中的专业选修模块进行了调整，以培养适应社会需求，具有扎实的语言基础知识能力，熟悉英语教育、经贸、涉外旅游等专业基础知识，可从事教育、经贸、涉外旅游等行业的应用型人才。2、以教学评估为契机，做好教学常规管理工作（1）认真制定年度教学与学期教学运行计划，明确每周工作内容，使全年的工作有了明确的执行依据；（2）完善理论教学有关规定，强化实践性教学文件的

6、制定。如：认知实习工作指导大纲、毕业生毕业实习大纲、本科毕业论文任务、论文写作规范及答辩；（3）每学期开学初按时收齐授课教师的教学周历及并存档；认真做好教师排课、教学进程、期末考试、成绩录入、补考、上报上学期听课情况分析及总结、教材征订、本系教师和外聘教师的工作量上报、学生学籍管理等工作；（4）认真履行教师调停课手续，严格控制教师调停课次数，办理好各种教学文件的印制工作手续；认真做好外籍教师的管理；（5）踏实做好每学期期末考试工作，积极配合学院做好考试科目的上报及日程安排，加大了对考查科目管理工作的力度，印制了考务手册，考试期间每天都有系领导、教学督导及教研室主任巡考，建立良好的考风考纪。3、

7、落实各项教学，确保课堂教学有序进行（1）认真执行过程考核。按照合肥学院关于开展应用型人才培养方案改革的和合肥学院关于开展课程考试方式改革的决定的要求，更新教育教学观念，改进教学方法，突出培养学生的自主学习能力、知识运用能力，通过课程过程考核，加强教学过程控制，提高教学质量。（2）加强课堂教学检查的力度。按照教务处的要求，认真开展了07-xx学年第二学期、xx-xx学年第一学期的期初、期中和期末“三段式”教学检查工作，不断加大教学检查力度，对每阶段的工作都做了具体安排教学督导、教研室主任、教学办人员的协助检查，分析与总结检查情况并及时把检查结果向学院教务处汇报。（3）采取多种措施完善教学督导工作

8、。一是以教研室为单位，设立教师与学生交流时间，解答学生学习中的问题；二继续推行学生信息员制度。及时收集整理学生的和建议并及时反馈；三是督导组成员每周听课和进行教学检查；四是落实督导工作会议制度，每月召开一次例会，总结交流工作。（4）积极实施教师相互听课制度。每学期每位教师听课不少于5节，系主任、教研室主任、教学督导、教学秘书不少于6节。通过相互听课，老师们达到了相互学习、相互借鉴、共同提高的目的，对于逐步提高教学质量起到了积极作用。（5）充分发挥各班信息员作用，加强教学反馈通过各班信息员工作日志及工作会议，及时掌握教师的教学动态、教学进度及学生对教学的意见和建议，并及时将信息反馈给授课教师，促

9、进教师规范教学秩序，不断提高教学质量。4、以培养应用型人才为目标，认真安排实践教学工作（1）做好06级的认知实习工作按照要求，我系为06级本科二年级英语、日语、德语三个专业178名学生安排了为期12周的认识实习工作，通过2个月的社会认知实践实习，使学生初步了解社会和实习单位的基本运作方式，认识自己的未来职业走向，明确学习的目标。（2）妥善安排毕业生实习与就业工作20 xx年，我系把学生的实习与就业有机的结合起来，妥善安排了04英语本科班、06英语专升本班、04德语本科班、05英语专科班毕业实习工作。做好xx届毕业生的论文工作20 xx年，我系按照学院的办学定位，认真做好xx届的毕业生论文工作。

10、为加强毕业论文的管理工作，进一步督促毕业生按时保质保量地完成论文写作，外语系结合本系学科的特点，有针对性的采取了一些措施，从论文选题、过程指导和监督与检查、答辩等，都严格按照程序，并于20 xx年 3-5月份完成了04英语本科（1）（2）班、06英语专升本班、04德语本科（1）（2）班共5 个班级156名学生的毕业论文工作。在本届学院毕业生优秀论文评选工作中取得了较大的成绩，获一等奖一名、二等奖三名。同时，在20 xx届毕业论文规范的基础上，根据学院的办学定位，进一步完善论文写作规范。（3） 语音实验室建设为了充分发挥语音实验室在实践教学中的作用，我系加大数字式语音实验室的管理力度，制定和完善

11、了数字式语音实验室管理规则、数字式语音实验室管理人员职责、外文系数字式语音实验室资料管理细则等规章制度。并针对学生和老师制定出外文系语音室课外开放的管理办法之管理教师职责和要求、听力课教师的职责、学生上机练习的管理规定等。并积极开发语音实验室的功能和作用，为教学提供有利的教学环境，同时还专门开辟一个语音室作为学生自主学习的教师，并安排教师现场指导。5、突出专业特色，提高各语种专业考试成绩20 xx年，我系组织学生参加的全国性专业考试有：英语专业四级考试、英语专业四级口语考试、英语专业八级考试、德语专业四级考试、日语专业四级考试，每场考试我系都提前做好考务手册，监考教师考务培训，确保了考试顺利进

12、行。为保证各语种专业四级通过率，我系成立了“专业四级考试复习指导小组”，召开专题工作会议，在保质保量完成该学期教学进程的情况下，将提高四级通过率作为年度目标之一，通过努力，我系学生参加的国家级考试取得良好的效果，全国英语专业四级考试一次性通过率达91.38%，超全国英语本科平均通过率（61.83%）29.55个百分点；首次参加全国英语专业四级口语考试,通过率达47.8%，也取得了良好成绩。20 xx届本科生全国英语专业八级考试一次性通过率为58.93%，比全国平均通过率高13个百分点。06级日语专业一次性通过率达到82.8，超过全国55.3的平均通过率27.5个百分点，日语国际二级考试通过率达

13、75.9%，均高于全国平均水平。三、重视教研与科研工作1、“请进来”， 举办学术讲座及学术探讨活动。20 xx年，外语系邀请了香港、安徽大学及XX市外办等专家教授来我系讲学，全年度累计安排学术讲座5场次。香港教育专家李锦昌博士作了题为 “成效导向教学方法对英语教学的指导作用”的学术报告，开拓了教师的视野，并为我系国家级子课题“英语应用型专门人才培养方案研究”提供了方向性的指导。2、“走出去”学习国际国内先进经验外语系全年度累计安排教师参加全国外语教学研讨会会议及教师培训11次，外出进修、学习的教师人数达26人次。教师返校后，及时安排举行各种讲座、报告和培训，极大地促进了我系教师科研、教研素质的

14、提高，我系鼓励教师出国进修，目前有3位教师继续在英国、加拿大、韩国进修学习，部分教师已学成归来，投入到教学、科研工作中。3、课题研究不断深入，论文质量有所提高20 xx年，我系获批教科研项目11项，其中教育部重点科研项目1项，省级教研项目1项，厅级青教资助项目1项，院级教研项目6项，科研项目3 项。全年共组织教师申报各级教科研项目16项，其中教育厅科研项目4项, 青年教师科研资助项目3项, 院级教研项目7项，院级科研项目3项，本年度外语系公开发表论文18篇，我系教师主编的三部教材获批“安徽省十一五规划教材”，还参与编写了大学新生入学教育读本，用以加强大学生的政治思想教育。4、组织科研团队，探索

15、新型人才培养模式外语系以国家级子课题的实施为契机，通过设立项目小组，以科研团队的形式，积极开展科研项目。课题由项目管理小组负责，下设九个项目小组。各小组由负责人牵头，组织完成子项目，并提交研究报告或论文。项目管理小组定期召开课题会议，就项目实施过程中的问题，开展讨论，确定下一步研究方案。实践证明，这种通过组织科研团队，提升全系科研水平的形式卓有成效。我系的教学科研由原来形式上的合作，变成真正的“协作式”研究。四、强化管理，建立良好学风1、重视师德师风建设，端正教风一是认真组织教职工学习政治理论、教学业务以及典型人物的先进事迹三个方面的知识，不断提高教师的政治和业务素质。二是通过安排教师担任专业

16、班主任、学生活动指导老师和评委、开展“office hours” 以及师生同台展示活动来搭建师生之间课后交流的四个平台，帮助学生搞好学习。三是采取资深教师对年轻教师进行“传、帮、带”，系领导分别联系与谈心等做好年轻教师的思想工作，激励他们的工作热情，快速提升他们的教、科研能力。四是强化管理和考核，坚持两个“结合”。把教职工的工作量、工作效果以及各种考勤与年度考核结合起来；把考核与奖励结合起来，激发教职工的工作积极性。2、加强对学生的思想教育和管理，树立良好的学习风气一是实施五个方面的教育，提高学生的思想素质。开展以荣辱观为主题的主旋律教育，引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观；开展以促进学

17、习为主题的学风教育，帮助学生树立良好的学习风气；开展以身心安全健康为主题的保障教育，帮助学生调节和保护自己的身心安全健康；开展以适应为主题的新生入学教育，帮助新生适应大学的生活和学习，明确学习的目标；以情感为主题的毕业生文明离校教育，帮助毕业生安全、文明的离开母校，走向社会。二是落实辅导员“六个一”工作制度，提高工作的实效性。要求每一位辅导员坚持做到每周至少到学生宿舍去一次；每月召开一次主题班会；每月召开一次学生座谈会；每学期到每个班级听一次课；每学期至少与每个学生谈一次话；每学期与10%的学生家长联系一次。三是组建四个专项检查小组，做好常规检查工作。由学生支部书记牵头，学生党员和学生干部共同

18、参与组建四个专项检查小组，加强对第一堂课到课率、学生宿舍安全与卫生、新生晚自习以及早操的检查与督促工作，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。四是采取多种措施，确保安全与稳定工作 。针对特殊年份和特殊时期，加强学生的爱国主义教育、认真制定和落实多种层次的、多种任务的包保责任制、做好日常和假期的值班工作。五是公平、公正、公开的做好奖、贷、勤、补工作。按照要求实施学生学年综合测评工作，圆满完成奖学金、三好学生、优秀学生干部的评审工作；公平、公正、公开的建立了贫困学生数据库，安排好贫困学生的国家助学贷款以及生源地贷款工作，顺利发放各项奖、助学金，使真正贫困的学生获得资助、优秀学生获得奖励。六是以专业学习

19、为导向，开展第二课堂，提高学生专业学习兴趣，凝聚学生的学习精力。努力办好外语之角，探索活动模式与活动范围，推行由专业班主任和班级负责的方式，邀请外籍教师参与来推行，以外国语言系学生为主体，为全校学生的外语学习提供一个交流的平台。结合校园文化艺术节，认真办好外国语言系外语文化周，在院团委支持和帮助下，外语文化节直接参与学生人数达千人，受到学生的欢迎。以专业学习实践为目标，开展青年志愿者活动，继续做好合肥福利院的外语支教以及20 xx年的暑期“三下乡”工作，并积极组织学生参与省、市、院举办的大型外事活动。如：“安徽省资本对接会”、“家电国际博览会”等。五、做好毕业生就业指导工作20*年我系本、专科

20、毕业生共2xx名，其中本科生156人(德语专业毕业生40名)，专科生52人。为了做好20 xx届毕业生就业工作，我系从以下几个方面努力。一是从七个方面加强对毕业生就业的指导与服务；二是从四个方面提高外语专业学生的就业竞争力；三是从九个方面拓展就业渠道；并加强对外语专业毕业生就业工作的调研，为人才培养方案的制定和修改提供有效的数据支持。通过全系共同努力，外国语言系20 xx届毕业生的平均就业率达98%以上。六、做好分工会工作协助教职工解决学习和工作中的困难，做好生病教职工的探视工作，帮助他们解决实际问题；以及福利发放工作，组织教职工向地震灾区捐款6950元，积极参与学院工会组织的各项活动，全年分

21、工会和党组织合作组织集体活动五次，加强了教师之间的交流。七、存在的不足20 xx年，我系虽然在各方面取得一定的成绩，但还存在许多不足。一是师资力量仍然不足，特别是非通用语种；二是毕业论文工作还需要不断的改进和完善；三是教科研工作整体水平还要提高；四是思想政治教育的形式要不断改进与完善。外国语言系篇二、外国语言系工作计划20 xx年外国语言系党总支以党的十七大精神为指引，围绕学院中心工作，以人才培养为根本，以教学工作为中心，深入学习实践科学发展观，切实加强党的建设和思想政治教育工作，为实现外国语言系科学发展、创新发展、和谐发展提供强有力的政治和组织保障。一、认真落实科学发展观的学习，强化发展意识

22、20 xx年外国语言系将认真按照上级的要求和部署，结合外语系建设和发展工作实际，认真制定和落实好科学发展观的学习任务。认真做好学习计划的制定，明确学习的内容，采取专题学习、专题研讨、听专题报告会和召开学习交流会等多种学习形式，在学习纪律要求上，采取严格的管理与考勤，保证学习的时间和学习效果；在学习要求上，把学习内容与外语系发展的实际结合起来，参加学习的每一个人，要对照大局，检查自己是否在思想、行动上同上级和学院、系的精神保持一致，真正做到服从学院发展大局、服务学生成才；对照教育的发展，检查自己是否具有实事求是、开拓创新的思想，真正理清思路、提高教学和管理能力；对照本职工作，检查自己是否能立足本

23、职、扎实工作、讲求奉献，真正做到让学校满意、让学生满意；对照纪律观念，检查自己能否遵纪守法，遵守学院的规章制度，真正做到以遵守规章、廉洁从教、从政。通过检查和对照，更新个人观念，明确工作任务，统筹协调个人发展，不断完善自己。在学习效果上，希望通过学习，进一步明确外国语言系发展的目标，用科学发展观的思想指导外语系教学与改革的实践，使每一位教师把学习的体会和个人的发展融为一体，增强责任意识、奉献意识，做到爱岗敬业、争挑重担。二、党政密切配合，加强廉正和制度建设党政密切配合，围绕中心工作，相互支持，相互配合，党总支通过多种形式发挥党员的先锋模范带头作用，并积极参与教学与管理工作，系行政也积极支持党务

24、工作，为党务工作提供更多的展示平台。此外，将结合外国语言系工作实际，建立和完善各项工作制度，坚持勤政廉政，开好党政联席会议，加强工作的交流与沟通，坚持每周一次系务委员会，充分发挥系务委员会在外国语言系各项工作中的民主决策作用，特别对系各项经费、党费使用的管理以及财产与物品购置的监督，按要求做好各项评奖评优、学生出国和选调生选拔等工作，坚持重大事项公示制度，使各项工作做到公开、公平。三、坚持科学发展观，围绕学院办学定位，做好人才培养的内涵建设1、积极开展市场对外语人才的需求状况的调研活动，通过对毕业生、用人单位的问卷以及实际调查，获取第一手资料，为人才培养方案的修订奠定基础。2、依据“地方性、应

25、用型、国际化”的办学定位，结合外语系 20 xx级以前的.人才培养方案极其实施过程中获得的经验与不足，认真做好20 xx级的人才培养方案的修订，加强专业建设、学科建设、课程体系等的建设。特别是课程建设，将紧密结合市场的应用，进一步细化课程，对专业方向课中的选修模块不断论证，做到优化调整。3、认真执行过程考核工作，开好导论课，把过程考核做系做实，严格过程考核的各项要求，坚决杜绝过程考核的形式化，使每一个过程都发挥其应有的作用。精选教师，认真设计，上好导论课，真正发挥导论课在学生整个专业学习和职业生涯规划中的作用。4、认真安排好认知实习和毕业实习工作，结合专业，加大学生实习基地建设，精心做好07级

26、本科和05级毕业生的实习计划的安排、指导、检查和答辩工作，真正发挥实习在应用型人才培养中的作用。5、做好xx届毕业生的论文指导工作。按照学院对xx届毕业生论文检查提出的指导性意见，结合学院的办学定位和专业特点，做好论文的选题工作，使xx届毕业生的论文做到选题严谨、指导过程要求严格，论文表现形式符合规范等。6、不断改革和探索教学方法，结合应用型外语人才的培养，深化教学方法改革，使学生做到学以致用。7、加强语音实验室建设，不断开发语音教学的功能，发挥语音室在学生自主学习方面的作用。四、以评估为契机，深入做好各项教学常规管理工作1、认真制定年度教学工作计划与学期教学运行计划，明确每周工作内容，使全年

27、的工作有了明确的执行依据。2、强化教学文件建设，按照学院要求，结合自身实际，制定符合本系和本专业的规范性教学文件。3、认真履行教师调停课手续，严格控制教师调停课次数，办理好各种教学文件的印制工作手续；认真做好外籍教师的管理。4、按时收齐授课教师的教学周历及教案并存档；认真做好教师排课、教学进程、期末考试、成绩录入、补考、上报上学期听课情况分析及总结、教材征订、本系教师和外聘教师的工作量上报、学生学籍管理等工作。5、踏实做好每学期期末考试工作，积极配合学院做好考试科目的上报及日程安排，加大了对考查科目管理工作的力度，印制了考务手册，考试期间每天都有系领导、教学督导及教研室主任巡考，建立良好的考风

28、考纪。6、加大教学检查力度，保证课堂教学有序进行。认真执行过程考核，加强课堂教学检查的力度，踏实做好期初、期中和期末“三段式”教学检查工作，认真分析与总结，及时把检查结果向学院教务处汇报，并给每一位教师。7、采取多种措施完善教学督导工作，一是以教研室为单位，设立教师与学生交流时间，解答学生学习中的问题；二继续推行学生信息员制度。及时收集整理学生的意见和建议并及时反馈；三是督导组成员每周听课和进行教学检查；四是落实督导工作会议制度，每月召开一次例会，总结交流工作。8、积极实施教师相互听课制度。每学期每位教师听课不少于6节，系主任、教研室主任、教学督导、教学秘书不少于6节。通过相互听课，老师们达到

29、了相互学习、相互借鉴、共同提高的目的，对于逐步提高教学质量起到了积极作用。9、认真组织学生参加各项国家级专业考试，使英语专业四级考试、英语专业四级口语考试、英语专业八级考试、德语专业四级考试、日语专业四级等考试考试的通过率保持上升的态势。五、重视教研与科研工作，促进教学质量提高1、加强科研团队建设，结合实际，分组建立几支科研协作团队。2、 通过走出去，请进来加强学术交流活动，主动邀请国内外专家来我系开展学术讲座，并积极安排教师外出参加学习和学术交流活动，不断开拓教师的视野。3、积极做好科研、教研项目的申报工作，争取在xx年在项目申报上有更大的突破。4、认真做好国家级项目子课题，为我系的人才培养

30、提供科学的理论指导。六、认真贯彻“六大工程”，加强学风建设以科学发展观为指导，以育人为目标，党、政、工、团共同努力，认真贯彻和落实合肥学院学风建设六大工程意见，不断加强外国语言系的学风建设。1、加强师德师风建设，培育师德标兵以教育教学活动为载体，积极开展师德建设。一是认真组织教职工学习，坚持每周二的政治业务学习不间断，提高教师的政治和业务素质；二是认真开展师德建设实践活动，安排教师担任专业班主任、学生专业活动指导老师和评委、开展“office hour” 以及师生同台展示活动来搭建师生之间课后交流的四个平台，帮助学生搞好学习；三是做好年轻教师的思想工作，提升他们的教、科研能力；四是强化管理和考核，激发教职工的工作积极性。2、加强对大学生的思想教育，提高大学生的政治思想素质结合大学生思想政治理论课的教学，围绕践行社会主义核心价值体系，班主任、辅导员定期召开主题班会和开展实践活动，加强大学生的主旋律教育，身心安全和健康教育、遵纪守法教育，并认真做好新生入学和毕业生文明离校教育两个专题教育。