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文档简介

1、第1课时7 大小多少统编版语文一年级上册课前导入猜一猜量词如:一个苹果 一只猫 一群鸭一口井一片云一头牛 通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。助学资料 变调歌“一”字读音真有趣,随着量词来变化。量词一声、二声和三声,它就读成第四声。量词要是第四声,它就读成第二声。一只黄色多少du hun 小猫zh 旁边bin mo 杏花苹果鸭子y pn 桃子xn to 牛奶少见sho水果nigu7 字词乐园我会读多黄只猫边鸭苹杏桃少牛果“木”字旁杏桃“鸟”字旁鸟鸭识字方法归类识字法“午”字把头伸。牛草坪上结苹果。苹边走边用力。边联想识字法口 + 八只“由”在“共”中间。黄小 + 丿(小钩要去掉)少巧记识

2、字法果多苹果少图片识字法踢足球鸭只多牛猫果苹少黄杏桃边小少牛果(小心)(多少)(黄牛)(水果)我会写鸟(小鸟)独体字小牛鸟知结构少果少牛鸟果红框部分不要写错哦xio 小牛 小鸟 大小第一笔竖钩压竖中线,左右两点要匀称,左点比右点略低。组词:书写指导:部首:独体字结构:小这只小猫真可爱。造句:重点字讲解点击播放sho 少见 少有 多少第一笔是竖,不带钩;第四笔要稍长,托住整个字。组词:书写指导:部首:独体字结构:小你知道鸟有多少种吗?造句:点击播放ni 牛头 小牛 大牛第一笔是横撇,第一横略短,第二横要长。组词:书写指导:部首:独体字结构:牛一头黄牛正在吃草。造句:点击播放u 果子 水果 山果先

3、写“日”再写“木”,竖笔从上写到下。组词:书写指导:部首:独体字结构:丨我喜欢吃水果。造句:点击播放nio 小鸟 水鸟 飞鸟第三笔是点,第四笔是竖折折钩。组词:书写指导:部首:独体字结构:鸟小鸟叽叽喳喳,叫个不停。造句:点击播放头:量词,用于牛驴等牲畜。解词义一头牛群:量词,用于成群的人或物。一群鸭子颗:量词,多用于圆形或粒状的东西。一颗枣堆:量词,用于成堆的事物。一堆桃子1.朗读课文,注意生字词的读音。2.思考:你从文中学到了几个量词?初读感知你从文中学到了几个量词?一头牛一只猫头只一群鸭子一堆杏群堆一个苹果一颗枣个颗回顾:说说本课展示了什么词的用法? 课文向我们展示了量词的用法,不同的事物

4、,可以用不同的量词来形容。读一读,记一记。(课后习题第2题)一( )牛 一( )猫一( )鸭子 一( )枣一( )桃 一( )杏子头只群颗个堆这节课你有什么收获?课堂小结1.认识了“多、黄”等生字,能够流利地朗读课文。2.知道了不同的事物可以用不同的量词来形容。 一、数量词“一”会变调,你能读出“一”在下列数量词中的读音吗? 一个( ) 一只( ) 一群( )课堂练习yyy二、连一连,组词。 小少牛果蛋水心头鸟多三、写出与下列词语意思相反的词。 多( )少大( )小上( )下黑( )白 认真观察图画,用适当的量词填空。三( )羊两( )枣一( )土课后作业第2课时7 大小多少统编版语文一年级上

5、册课前导入 今天,老师要带大家到农家小院去看看。这些动植物你们认识吗?黄牛猫鸭子苹果桃枣一个大,一个小,一头黄牛一只猫。品读鉴赏大小一头牛一只猫多用于体型较大的动物。多用于体型较小的动物。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。多少一群鸭子一只鸟很多事物聚在一起。一个大,一个小,一个苹果一颗枣。大小大小形状的对比个颗量词的对比一颗黄豆一颗葡萄还有什么事物可以用量词“颗”表示?一颗露珠一边多,一边少,一堆杏子一个桃。多少一堆杏子成堆放在一起的东西。一个桃一堆玉米一堆木头生活中还有什么也是成堆放着的?一堆沙量词积累一头牛 一只猫 一群鸭子一颗枣 一个桃 一堆杏子这节课你有什么收获?课堂小结 本课由图画和韵

6、文组成,通过事物之间比较,让我们了解了“大、小”“多、少”两对反义词,同时认识了量词。朗读课文。背诵课文。 朗读指导:读儿歌时,可以一边读,一边在头脑中想象画面,将画面中的事物进行对比,其中“大、小、多、少”及每一句的后半句中的数量词要重读。“鸭子”“杏子”的“子”要轻读。教材习题答案 背诵指导:在背诵时,先记住“大小”“多少”这两组反义词,结合图画和部分文字,看图补充背诵;然后隐去文字,看图背诵;最后不看图片,直接背诵。一匹马,两头牛,三只小鸭河里游。四本书,五支笔,六朵鲜花插瓶里。七棵树 ,八个梨,九辆汽车十面旗,使用量词要合理,换换就要闹笑话。量词歌课外拓展牛少鸭多苹小li so y d

7、u pn xio nishopn一、纠正字音,正确的打“”。课堂练习二、在横线上填上合适的词语。一群 牛、雁、鹿一颗 豆、糖、宝石一堆 土、书、衣服二、根据课文原文填空。大小多少一个 ,一个小,一头黄牛一只 。一边多,一边 ,一群鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个 一颗枣。一边多,一边少,一堆杏子一个 。大猫少苹果桃课后作业读一读,圈出下文中的量词。一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花,九架飞机十辆车,量词千万莫用差,小朋友,试一试,换换就要闹笑话。大小多少7第一课时第二课时新课导入第一课时认真听朗读,注意生字词的读音,试着把这篇课文读一遍。然后说一说:这篇课文共有_小

8、节。4初读课文多 少 黄 牛 只 猫dushohunnizhmobinypnuxnto后鼻音初读课文后鼻音边 鸭 苹 果 杏 桃苹杏多大少数黄牛水牛一只小猫水边鸭子苹果水果杏子桃花牛ni象形字初读课文熟字加偏旁初读课文事物归类动物类水果类 苹果黄牛猫杏鸭子桃苹果黄牛猫杏鸭子桃初读课文反义词大 小多 少初读课文词语举例多:多少 众多 大多少:少见 少数 很少黄:黄牛 黄色 黄金边:边上 水边 天边果:苹果 果树 果子桃:桃树 桃花 桃子初读课文子鸭过河多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃你真棒少sho(少年)sho(多少) 这个少(sho sho)年这周读了多少(sho sho)本书呢?初读课文只zh(只有

9、)zh(一只) 这棵大树上只(zh zh)有一只(zh zh)小鸟。初读课文多少 黄牛 一只猫 一边 鸭子 苹果 杏子 桃子 小鸟子子子zizizi初读课文 朗读课文并观察图画,说说图画里有什么,哪个大,哪个小,哪个多,哪个少。品读课文1一个大,一个小,一头黄牛一只猫。y d y xioy tu hun ni y zh mo大小品读课文一个大,一个小大小品读课文一头黄牛品读课文多用于大型动物牛黄牛奶牛水牛品读课文一只猫品读课文多用于小型动物猫 小猫苗 反犬旁的字一般和动物有关,还有哪些反犬旁的字。狗狐狸狮狼猴品读课文小少牛果鸟书写指导小手大小不少少数水牛黄牛果子水果小鸟水鸟重难点字书写指导结构

10、:部首:书写指导:独体字第一笔竖钩压住竖中线。左右两点要匀称,左点比右点略低。xio小小重难点字书写指导结构:部首:书写指导:独体字第一笔是竖,不带钩。第四笔要稍长,托住整个字。sho少小重难点字书写指导结构:部首:书写指导:独体字第一笔是短撇。第一横略短,第二横要长。竖写在竖中线上,收笔处渐渐提笔收起。ni牛牛多少 黄牛 一只猫 一边 鸭子 苹果 杏子 桃子 小鸟复习导入第二课时2一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。 y bin du y bin shoy qn y zi y zh nio多少 朗读课文并观察图画,说说图画里有什么?哪个多,哪个少?品读课文一边多,一边少品读课文一群鸭子很多事物聚

11、在一起品读课文鸭 甲鸟和鸟有关鹅 鸡鹊鸣品读课文一只鸟品读课文一个大,一个小,一个苹果一颗枣。y d y xio3y pn u y k zo大小品读课文一个苹果品读课文一颗枣一颗黄豆一颗珍珠一颗葡萄品读课文苹果还大吗?品读课文一边多,一边少,一堆杏子一个桃。y bin du y bin sho4y du xn zi y to多少品读课文一堆杏子数量多品读课文一堆草一堆玉米一堆木材一堆书说说生活中看见什么也是成堆放着的?品读课文一个桃品读课文桃 木兆桃子桃树桃花品读课文大小多少一个大,一个小,一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个苹果一颗枣。一边多,一边少,一堆杏子

12、一个桃。课文出现的“一”有几种读音?大小多少一个大,一个小,一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个苹果一颗枣。一边多,一边少,一堆杏子一个桃。品读课文 “一”的读音变化规律:“一”单独使用或表示顺序,跟在“第”后面读“y”。“一”与后面的字一起连用时,读音就会发生变化,后面的字是“一、二、三”声时,“一”就念“y”;后面的字是四声时,“一”就念“y”。品读课文这篇课文中有哪些量词,请你找出来。一个大,一个小,一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个苹果一颗枣。一边多,一边少,一堆杏子一个桃。品读课文填一填:一( )鸟 一( )牛一( )

13、猫 一( )桃只头只个品读课文一个_,一个_,一头_一只_。一边_,一边_,一群_一只_。一个_,一个_,一个_一颗_。一边_,一边_,一堆_一个_。大小黄牛猫多少鸭子鸟大小苹果枣多少杏子桃品读课文重难点字书写指导结构:部首:书写指导:独体字先写“曰”,再写“木”。竖压住竖中线,最后写撇和捺。u果丨结构:部首:书写指导:独体字第三笔是点。第四笔是竖折折钩,横向的折段要拉宽些。最后一笔横要拉长一些。nio鸟鸟重难点字书写指导拓展一拓展二拓展延伸量词歌一头牛,两匹马,三条鱼,四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花,九架飞机,十辆车,用错量词出笑话。 y tu ni lin p m sn tio y

14、 s zh y w bn sh li zh b q k u sh b du hu ji ji fi j sh lin ch yn cu lin c ch xio hulin c 返回拓展一返回拓展二看图说一说:一、拼一拼,写一写。xioshoduni小牛多少随堂练习二、根据课文原文填空。大小多少一个 ,一个小,一头黄牛一只 。一边多,一边 ,一群鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个 一颗枣。一边多,一边少,一堆杏子一个 。大猫少苹果桃随堂练习课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。 朗读指导:可采用多种形式来反复朗读儿歌,感受朗读的乐趣,体会语言的韵味。 背诵指导:背诵时,先记住“大小”“多少”这两组反义词,再结

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