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文档简介

1、幼儿舞蹈基本知识第1页幼儿舞蹈特点题材含有直观性和情趣性结构简单，情绪单一动作简练，形象突出节奏鲜明，动作稍快，重复进行歌、舞、话有机结合第2页幼儿舞蹈可分为:1.自娱乐性舞蹈2.演出性舞蹈第3页一、自娱性舞蹈自娱性舞蹈是以自娱为主要目标。律动从字意上讲，律动可解释为有韵律节奏身体动作，在幼稚园里又称为听音乐做动作。指幼儿听了音乐敏感地领会音乐节奏，内容，直觉产生一个与音乐节奏内容相适应感情，这种感情自然而有节奏经过身体动作与姿态表示出来。这种由音乐节奏激发感情，同时又把感情变为节奏动作表现，就是“律动”。幼儿律动是以训练培养幼儿节奏感，按照一定节奏规律进行舞蹈小组合练习。第4页集体舞幼儿集体

2、舞是一个比较轻易接收和普及舞蹈形式，让幼儿集体参加，并以自娱为主要目标。集体舞普通应该在短小歌曲或音乐恩德伴奏下进行，使幼儿在要求位置，队形上，做简单统一，相互配合或自由即兴舞蹈动作，共同体验某种情绪，相互交流情谊或学习基本舞步和动作。幼儿集体舞是能够在一定队形上重复进行舞蹈。它特点是，结构简单，动作统一，轻松愉快，活泼健康，运动量适当；能加强幼儿集体观念，促进幼儿之间团结和情谊。一、自娱性舞蹈第5页一、自娱性舞蹈歌演出歌演出是幼儿最常见舞蹈。它是以唱，念为主，动作为辅一个载歌载舞幼儿舞蹈形式。在童谣，歌曲中配以简单形象动作，姿态，表情，表示歌词内容和音乐形象，边唱边念边演出，动作普通随歌曲或

3、童谣一直。主要目标是训练培养幼儿动作与音乐演出友好一致，同时，也培养幼儿动作协调性与节奏感，提升对舞蹈动作记忆力，想象力和表现力，为学习舞蹈打下基础。第6页一、自娱性舞蹈即兴舞即兴舞是让幼儿个性自由，想象力自由，舞蹈语汇自由发挥舞蹈。幼儿依据自己对音乐了解，自编自演即兴演出，能够充分、发挥幼儿创造能力，想象能力和表现能力。之所以即兴舞蹈在幼儿舞蹈中占比重较大，因为经过即兴舞蹈训练能够培养幼儿增强自信，学会用舞蹈表示自己思想，用舞蹈抒发自己情感。第7页一、自娱性舞蹈音乐游戏音乐游戏是在歌曲或乐曲伴奏下，按音乐内容，性质，节奏，乐曲结构等进行游戏，有一定规则和动作要求；这些动作经常是律动；歌演出或舞蹈。它采取游戏方法来培养幼儿节奏感，发展他们音乐感受力，记忆力，想象力和演出能力。第8页二、演出性幼儿舞蹈幼儿舞蹈舞是反应幼儿生活情趣，由部分幼儿参加演出供广大幼儿观赏提升性幼儿舞蹈。它题材比较广泛，体裁丰富多样，动作比较复杂，有特定主题，内容，情节，角色，场记。演出舞有利于培养广大幼儿学习，观赏，参加舞蹈活动兴趣与兴趣；还能够丰富课余生活和节日演出内容；经过舞蹈与观赏也能够使幼儿得到一定思想教育和情感

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