对外汉语数字教学市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
对外汉语数字教学市公开课金奖市赛课一等奖课件_第2页
对外汉语数字教学市公开课金奖市赛课一等奖课件_第3页
对外汉语数字教学市公开课金奖市赛课一等奖课件_第4页
对外汉语数字教学市公开课金奖市赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教案主要内容课堂教学ppt第1页教案主要内容讲课课题:你有几张汉字光盘教材:跟我学汉语课时:45分钟讲课对象:外国初级留学生第2页【教学目标】一、知识与技能学会110数字发音。掌握文中生字词掌握本文问与答两个句型,学会使用初步接触“张”这个量词常见搭配二、 过程与方法经过图片,小游戏,互动等活跃课堂气氛,激发学习兴致三、 情感、态度与价值观感受学习乐趣,培养学习兴趣第3页量词“张”常见搭配 【教学内容】数字发音课文朗诵生字词掌握“你有几张XX?” “我有XX张”与“我没有XX”量词“张”常见搭配【教学重难点】数字准确发音文中问句与回答掌握第4页【教学方法与策略 】1、经过图片展示数字,进入课堂

2、,进行发音教学。2、教师发音,学生比划数字以及教师比划,学生说出数字两种方式强化数字发音 。经过用汉语报出自己电话号码加强练习3、朗诵法熟悉句型,体会数字进入句子使用。4、初步讲解量词特点,经过讲解,初步接触“张”搭配5、问答法练习句型,强化句型。第5页【教学环境及资源准备】教学环境:多媒体教室教学工具和资源选取:黑板及板擦、粉笔、PPT课件【教学过程】【新课导入】 同学们,这节课我们学习一下数字 展示数字卡片,教授发音第6页【强化数字辨音、读音】学习中国人怎样用手比划数字,然后分两步玩游戏1、老师说数字,学生比划2、老师比划,学生发音3、让每个人学生说出自己电话号码汉字读法,老师写,与学生查

3、对【生字词学习】PPT展示,教授生字意思和发音第7页【课文学习】1、朗诵课文与句意讲解2、句型学习主语+有+几+量词+名词?-主语+有+数字+量词+名词-主语+没有(+名词)3、讲解“张”常见搭配如:纸、照片、邮票、电影票、报纸、银行卡、桌子、床【强化句型与数字】对话互动,老师变换后面名词进行提问,学生回答,进行句型与数字强化【结束】第8页第9页游戏 时间第10页你电话号码是多少?What is your telephone number ?第11页生字词New words1、几 j (pron)how many 2、张 zhng (m)a measure word3、汉字 Zhngwn(n)

4、 Chinese4、光盘 gungpn (n) disk;CD5、没有 miyu (v)not to have;dont have第12页量词“张” 1、用于可张开、可闭拢卷起东西。常见搭配:嘴、纸(邮票、照片、地图、图片、车票)、弓2、用于平面或有平面物体常见搭配:桌子、床、笑脸第13页1张纸1张弓第14页3 _第15页5 _第16页6 _第17页 7 _第18页 9 _第19页 n yu j zhng zhng wn gung pn你 有 几 张 中 文 光 盘Ji mng: d wi n yu j zhng zhng wn gung pn家 明:大 卫, 你 有 几 张 中 文 光 盘? d wi: w yu sn zhng zhng wn gung pn 大 卫:我 有 三 张 中 文 光 盘。Ji mng: ji k, n yu j zhng家 明: 杰 克, 你 有 几 张?Ji k: w mi yu zhng wn gung pn杰 克:我 没 有 中 文 光 盘。第20页句型展示问句: 你 有 几 张 汉字光盘?主语+ 有+几+ 量词 + 名词 ?回答:1:我 有 三 张 汉字光盘 主语+有+数字+量词

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论