大学英语四级阅读出题规律和解题技巧市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、阅读题型技巧第1页主旨题(一) 提问方式Main idea:1. The passage is mainly/chiefly about _.2. The passage mainly discusses _.3. In this passage, the author is primarily concerned with_. 4. The main idea of the passage is that _.Best title:1. The best title for this passage would be _. (很多)2. Which of the following titl

2、es best summarizes the main idea of the passage?3. The passage is most probably taken from an article entitled_.Main purpose:1. The authors (main) purpose in writing this passage is to _.(最多）2. The purpose of this article is to _3. Whats the authors purpose in writing this passage?4. The passage is

3、meant to _.第2页(二) 特点：最多1题，甚至没有。 题目出现位置：第一题和最终一题。（个别时候出现在2-3题）难度较小，普通放到最终答题，和推断题一起。文章中心要能够概括文章全部内容，表示作者观点，不多不少。(三) 答题方法：主题法1：与主题句相对应即为正确答案1.特点：含有总结性。2.位置：普通位于三个地方（主题看三句） (1)全文首句(2)第一段末句(一段末出现转折) (3)二段一句、二句(转折，二段对一段进行总结或否定)主题法2： 查找主题词法各段首句相加，其中共有词汇为主题词，必须出现在正确答案中。主题词特征有：(1)普通为名词或名词词组 (2)出现频率较高 (3)普通位于

4、段落首句第3页推断题(一) 提问方式It can be concluded from the passage that_We can infer/learn from the text that_提问中需含有词汇：infer，imply，learn from，conclude，suggest，know from(二) 特点：绝大多数推理题是原文意思同义表示，来自于原文相关处并与其含义一致，正确答案与原文之间没有任何推理关系 做题时能够经过排除法。干扰项：无依据推断(无中生有)，推断过头，推断错误(自相矛盾)。 假如四个选项中有两个或两个以上选项都是成立推理步骤，那么与原文意思最靠近、所用推理最

5、少选项即是正确答案 分为全文推断或局部推断第4页(三) 答题方法：一、全文推断判断依据：(1)最终一题，(2)倒数第二题：假如最终一题为主旨题或者作者对全文态度题时。答题方法：1. 对全文最终一段推断。定位三句：最终一段最终一句(或倒数第二句)，最终一段主题句(可能是第一句)，最终一段强调句。 普通来讲，四选项中有包括全文最终一段相关内容，尤其是全文最终一句或者倒数第二句时，此为答案。2. 对全文中心观点推断。查找与中心观点一致选项。3. 对文中不一样信息点推断，逐一定位，进行推断。推断题目中最难题目，数量少。二、局部推断分为两种：(1)依据给定段落进行推断(段落推断); (2)依据给定某个信

6、息进行推断(信息点推断)。 答题方法：定位信息点和作者观点。第5页态度题(一) 提问方式(1)Whats the writers attitude/ tone to ?(2)The authors view is _(3)The writers attitude of this passage is apparently _-(4)The author suggests that _ 关于态度或基调（Attitude/Tone）类题回答应从篇章体裁着手，普通来说，在说明文中作者态度是客观(objective)或中立(neutral)；而在议论文中，作者观点才会显得各种多样，惯用选项有：（1）

7、positive（主动）（2） negative（消极）（3） neutral（中立）（4） approval（赞成）（5） disapproval（不赞成）（6） indifferent（漠不关心）（7） sarcastic（讽刺）（8） critical（批评）（9） optimistic（乐观）（10） pessimistic（消极）第6页(二) 特点：出现几率极少，普通两篇阅读了解出现一、二次作者态度只有三大类： 好(必定，赞扬，主动，褒义)： optimistic, positive, supporting, praising, admiring, instructive, supp

8、ortive坏(否定，批评，贬义)： pessimistic, critical, negative, disappointing, concerned, serious, doubtful questionable, 客观：objective, matter of fact, describe the case as it is有些选项普通不能作为正确答案： indifferent, compromising, disinterested, impassive, confusing, surprising, cautious, subjective, tolerant(三) 答题方法： 排除

9、相同态度和非表态选项，然后依据文章主题选择找文中带有感情色彩名词、动词、形容词、副词 依据作者举例子判断 第7页词汇题The word “” in the context refers to _ when the author says “”, he probably means_“”can be replaced by _(一)答题关键答题关键一：表面含义选项常为干扰项。答题关键二：采取三句定位法：上一句，所在句，和下一句;同时关注暗示词三句定位关键是要判断所考查短语与三句中某部分关系。测试重点1）熟词偏意2）较难单词、词组3）句子含义难词：联络上下文 词根词缀（掌握惯用）第8页阅读了解猜词

10、高分技能利用上下文线索猜测词义方法很多，但其关键是寻找与该生僻词相关上下文意义线索，这些线索主要可归纳为以下几个： 同义定义，为了便于读者了解作者本义，作者有时会对文中生僻词或专业性较强词直接给出定义。在下定义时，作者常使用一些信号词， 如：is/are (called)， also, means，can be defined as，refer to，is/are known as，signify等。Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking a

11、s harmful. 近义复述，同一短文中上下毗邻句子通常有互释作用，我们能够从上下文复述中获取与某一单词相关信息来猜度词义。 in other word, that is，例： Although he often had the opportunity，Mr. Tritt never stole money from a customer. This would have endangered his position at the bank，and he did not want to jeopardize his future.第9页反义对照，在表示对照上下文中，常包含有意义相反词语或概

12、念，这些意义相反概念能够互为线索，帮助我们猜度词义。常有以下一些信号 词：although，but，however，though，whereas，while，yet，on the contrary，on the other hand unlike，incontrast等。例：Chimpanzees(猩猩) in the wild use simple objects as tools，but in laboratory situations they can use more sophisticated items.AndrewisoneofthemostsuperciliousmenIkno

13、w.Hisbrother，incontrast，isquitehumbleandmodest.表面含义 普通来说，释义题干扰项经常是词、短语或句子表面含义。实际上，释义题考查更像是考生依据上下文猜测词、短语、句子能力，而不是对考查内容字面了解能力。第10页细节题(一)综述阅读了解题目中重量级选手。占比重最大，最少一篇文章考查3个，最多考查5个。(二)答题方法：正确选项(1)同义改写词汇转换，含义相同(2)同义转述含义不一样，本质相同(二)答题方法：干扰项(1) 无中生有(2) 偷梁换柱(3) 自相矛盾(4) 过于绝对第一、二种是出题人经常采取方法，尤其以第二种最难，对于干扰项，一定要掌握“像”

14、这个特征，这是关键。第11页(三)关键信息词定位：同义、同形、混合定位。To encourage consumers to travel by train, DDB Needham emphasized _. 题干关键词：emphasized-文中stressIt stressed experiences gained by using the trains and portrayed western train trips as wonderful adventures.答案：The adventurous aspects of train trips(四)绝对词出现处理方式(1)文章中：作

15、为重点信息标记出。(2)题干中：作为关键信息词标出。(3)选项中：只有与文章一致方为正确选项。(3)选项中：一般作为干扰选项出现; 假如与文章标记一致，才是正确选项。绝对词：must, always, never, all, no, each, only, have to, any(任何), none, entirely, completely, totally, every不愿定语气词(作标记)：can, could, may, might, should, some, usually, might, often, more or less, relatively, be likely to

16、, possible, possibly, perhaps, maybe, to some degree, seem第12页阅读了解普通规律第一篇：阅读了解题答案项特征(一)答案项中有绝对语气词普通不是正确答案项。这些语气词有： must, always, never, all, only, have to, any, no, very completely, none等。 (二)选项中含有不十分必定语气词普通是正确答案项。这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, b

17、e likely to, possible, not necessarily 等。(三)选项中照抄原文普通不是答案项，而同义替换普通是选项。(四)较全方面、有针对性地表示文章中心思想选项普通是答案项。 (五)选项中表示意义较详细、浅薄(字面意思)普通不是答案项，而概括性、抽象、含义深刻是答案项。（六）极端不是答案项，中庸是答案项。第13页第二篇：各类题型干扰项特点 (一)主旨大意题干扰项特点。(1)虽覆盖全文意思，但显得太笼统；(2)其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容一部分，或只是文章内容一个细枝未节；(3)与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖(二)细节题干扰项特点。 (1)与原句内容

18、相反；(2)与原文内容二分之一相同二分之一不一样；(3)与原句内容相同但过于绝对化；(4)原文中根本没提到。第14页(三)逻辑推理题干扰项特点(1)不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。(2)即使能够以文章提供事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过分。(四)观点态度题干扰项特点 纵观历届阅读了解试题在考查学生揣测作者观点态度时，正确选项要么是必定、赞扬、褒义性(如 positive, support, interesting, admiring等)要么是否定、批评、贬义性(如disgust, critical, negative, disappointment等)而又以否定、