团体辅导尊重与信任

1、第二元尊重信任【第一期之尊重】单元名称:敬你一杯茶学生背景分析与方案设计构想:尊重和信任是人际交往中不可分开的两个主题更是在合作中必备的两样工 具。尊重他人意味着更好地包容与理解他人的观点意味着更合理的沟通的展开。 而学会尊重,绝非一日之寒,本单元设计的思路为让团体了解尊重在合作中的重要性 培养尊重他人的品质,提升合作能力。一、活动目的1.协助成员了解尊重在合作与人际沟通中的重要性。2.协助成员学会表达尊重。3. 协助成员在团队合作中体会尊重,回应尊重彼此尊重。二、活动准备(具体如下)三、活动步骤1、找零钱活动时间:20 分钟活动规则:女生代表 1 元钱,男生代表 5 毛钱。主持人随意说出具体

2、价格数目 由男女生在短时间内自由组合,最快组合完毕的即为获胜者落单或者组合错误的则 视为失败。游戏意义:让大家都了解每个人都有其存在的价值彼此要懂得互相尊重和珍 惜。2、撕纸条活动准备:每人一张 A4 纸活动时间:4560 分钟活动规则:主持人发指令,参与者仔细听,持人做一步,参与者跟着主持人做 一步。不能与人讨论和看别人怎么做,若没听清可以问主持人,但就是不能与别人 讨论。活动过程:1)主持人发出指令 先将纸对折 (有人问怎么折 回答:上下对折 ;若没人问, 不必作“上下”对折的解释);再将纸对折(若有人问怎么折可回答:左右对折;若没人问,不必 作“左右”对折的解释);在纸的右上角撕下一个“

3、边长 公分”的正方形(若有人 问:哪个右上角?可回答:就是“你现在正面对着的”右上角再将纸对折;在纸的右 上角撕下一个“边长 1 公分”的扇形;再将纸对折在纸的右上角撕下一个“边长 1 公分”的等腰三角形2)请大家打开看看自己手中的纸,前后左右看看别人撕纸的结果有没有和自己 一模一样的(结果几乎没有一模一样的,五花八门)3)主持人引发讨论:如为什么同样指令却得到不同的结果既然对咨询师的指 令不清楚,为什么不问?4)主持人结语:人的语言表达本来就是十分有限的。大家看到的那么多种撕纸 的结果就是大家对指令有那么多种的理解。主持人的指令不可能涵盖所有人对指令 的理解。既然理解那么不容易,所以,当别人

4、发生问题时我们就要站在他的立场,为他 多想几种可能性,多点耐心,尊重对方,等事实真相大白了再下结论,就可避免主观 臆断。活动意义:让参与者知道,每个人都有属于自己的想法人们不能把自己的观点 强加与人,人与人之间要少一点误会,多一份理解和尊重。【第二期之信任】单元名称:有信来相逢学生背景分析与方案设计构想:学生在上面的单元中经历过了对自我与合作的基本认知这一活动有利于他们 建立信任的人际关系,了解信任是合作能力的重要组成部分并且能够学会信任,表 达信任,提升合作能力。一、活动目的1、协助成员能够正确认识信任在合作能力中的重要性。2、协助成员了解信任产生的机制,及造成不信任的因素。3、协助成员学会

5、树立人际信任,处理合作中的信任危机科学运用合作中的信 任。二、活动准备(具体如下)三、活动步骤:1、笑容可掬活动时间:30 分钟活动过程:1)让学员站成两排,两两相对。2)各排派出一名代表,立于队伍的两端。3)相互鞠躬,身体要弯腰成 90 度,高喊*好。4)向前走交会于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次。5)鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘虏需排至对方队伍最后 入列。6)依次交换代表人选。7)主持人引发讨论:如这个游戏给你最大的感觉是什么做完这个游戏之后,你 有没有觉得心情格外舒畅?本次游戏给你的日常生活与工作以什么启示活动小结:人们常说,当你面对生活的时候你实际上是在面对一面镜子,你笑

6、, 生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理要想获得别人的笑容,你 首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人既然你不想让别人对你绷着脸,为 何要对别人绷着脸呢?其次,在团队合作中,彼此之间保持默契维系一种快乐轻松的 氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。2、风中劲草活动准备:一块比较开阔的场地活动时间:1520 分钟活动过程:1)主持人将大家分为若干组,8 人一组为佳2)让每组成员围成一个向心圆,从各组中选出一名成员也就是“草”)站在各 自组中央来。3)每个“草”站在中央的双手绕在胸前,出以下的沟通对话。“草”:“我 叫(自己的名字),我准备好了,你们准备

7、好了没有?” 全体学员回答:“准备好 了!”“草”:“我倒了?” 全体学员回答:“倒吧!”4)然后“草”将身体完全倒在团队成员的手中这时团队成员把“草”按顺时 针推动两圈。5)之后,各组的每位成员都要来试一试。6)主持人引发 :如该游戏最难的地方是哪 次你会怎样改进 在活动过程中 , 你感觉团队的合作精神怎样,是否有信任感。活动意义:帮助成员体会信任的建立,取决于自己对团队成员的信心相互之间 的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立成员自然会感觉到团队内部氛围 的轻松愉快。3、囚徒困境活动要求:开阔的场地(可以选在景色美丽的树林里进行以使人接近自然);每 人一个眼罩活动时间:3045 分钟

8、活动过程:1)主持人首先给大家讲述下面一个故事:们组属于古城探险队的一部分,据 说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导由于存在语言障碍, 通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石并且宣称如 果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩保证以后 不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音即肢体语言来传 递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。2)成员手拉手围成圈,戴上眼罩。3)悄悄让一个成员摘下眼罩,告诉他将充当向导负责带领整个团队(告知终 点)。4)让两位成员充当沿途的保护者,可备一些食品在游戏结束后让成员包括保 护者)边吃边谈各自的体验与感受。5)主持人引发讨论:如当你被蒙上眼睛的时候你有一种什么样的感觉你是否 能完全信任你的向导?如果现实生活中,你遇到需