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文档简介
1、 - 5 -XXXX小学2023年地震逃生演练方案一、演练目的为了使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1.内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2.对象:全体师生。3.时间:2023年X月29日第六节课。三、演练准备1.使全体老师明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2.演练前班主任动员,讲解有关避震知识,让学生熟悉应急避震的
2、正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:遇事不慌,头脑冷清。判明情况,思考对策。积极自救,互帮互助。听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。四、演练要求1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、3.按规定线路疏散,不得串线。4.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。五、演练指挥组:学校成立演练指挥组,确保演练工作安全有序开展。组 长:XXX副组长:XXX成 员:XXX六、演练程序(一)启动程序:总指挥在学校广播系统中“突发”警报,并用话筒喊话“地震来了、快点躲避”。第一环节(二)教室内应急避震演练1.信号员发出“地震警报”信号。2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;可蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3.一分钟
4、后,信号员发出解除“地震警报”信号。4.老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,所有学生回到自己座位,班主任简单总结一下室内躲避的一些错误,并进行纠正,并等待第二环节的开始。第二环节(三)紧急疏散演练1.信号员发出“紧急疏散”信号。2.每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。3.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。(地震时撤离路线赢随机应变,哪里没人可以从哪里走,以最快速度撤离教学楼)4.撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数
5、,及时上报给现场指挥。(四)演练结束后有秩序返回教室,班主任对本次演练进行总结。七、演练护导教师安排(1)学校XXX老师前期会将地震逃生课件发给各班,班主任召开主题班会,讲清疏散要求和注意事项后。演练时学校总指挥发出疏散信号:“地震来了,请快速有序撤离”。通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散。(2)班主任老师根据广播和路线安排,迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向安全地疏散(操场)。(3)负责各楼梯口安全导护老师指引从楼内走出的学生向操场集中。(4)学生按做操队形带到各班位置,由班主任清点人数并向总指挥报告。(5)XXX老师用广播组织学生站队,XXX负责拍照。(6)本次活动全体师生人人参与,务必高度重视,班主任提前按要求做好周密、细致的安排,各教师按分工按时到岗,履行职责,若因失职造成安全事故,按学校相关要求追究其责任八、应急演练教师联络表:九、演练路线图、教师护导图:(一)学生撤离路线:(二)老师护导站位:一楼护导:1号:XXX2号:XXX3号:XXX4号:XXX5号:XXX6号:XXX二楼护导:7号:XXX8号:XXX9号:XXX10号:XXX11号:XXX12号:XXX注:请以上老师严格要求各班队伍,下楼时提醒孩子不推不挤,有序逃生,给带队下楼的班级拍照,结束后上传给XXX(大)(三)各楼层巡视领导:一层:A座1楼:XXXB座1楼:XXX(小)C座1楼:
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