幼儿园小班月工作计划

1、Word 幼儿园小班月工作计划 制定工作方案肯定要结合自己的真实力量，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周方案就搞定，太看重结果，忽视了过程，最终只能是拔苗助长的结果。下面是我给大家整理的幼儿园小班月工作方案，盼望大家喜爱! 幼儿园小班月工作方案1 本月工作重点： 1、让幼儿体验集体出游的欢乐，遵守集体行动的基本规章。萌发幼儿喜爱春天的情感。 2、幼儿能够介绍自己妈妈的工作，知道妈妈很了不起。培育幼儿爱妈妈的情感。学会用行动表达对妈妈的爱。 3、敢于在同伴面前大胆叙述故事。 4、知道10以内数的名称和挨次，培育幼儿的数数力量和口语表达力量。 5、正确辨认圆形、正方形和三角

2、形。 教育目标： 1、健康社会 小鬼当家、找妈妈、珍宝出动、妈妈一级棒、牛脾气快走开。 2、语言 爱妈妈、两个好妈妈、小刺猬吹气球。 3、数学 比一比、游乐园、数一数。 4、艺术 我的好妈妈、我们拉个圆圈、春天来了、花灯笼、花围裙、小蝌蚪。 5、科学 好玩的盖子、大树绿了。 常规培育： 1、练习自己穿脱 衣服，系纽扣，培育幼儿的自我服务意识和力量。 2、能表达自己的喜好，学会掌握自己的心情。 3、感受春天气温的变化，发觉身边植物的变化。 4、熟识歌曲旋律，学习边唱边表演。 5、教育幼儿自己的事情自己做，体验劳动的乐趣。 家长工作： 1、请家长们鼓舞幼儿在家自己穿脱 衣服。 2、请家长和幼儿一起

3、春游，体验集体嬉戏的欢乐。 3、培育幼儿的自理力量，让幼儿做一些力所能及的家务，如拿碗、摆筷子等。 4、家长鼓舞幼儿把小刺猬吹气球的故事讲给家人听。 5、搜集各种无毒无害的瓶子，把他们洗洁净带到幼儿园，玩听声音的嬉戏。 6、请家长带幼儿一起到公园或者田野放风筝，做嬉戏，感受春风的暖和。 7、家长鼓舞幼儿参加家务劳动，体会家长的辛苦，培育幼儿关怀照看别人的良好品质。 8、体验亲情的美妙。 幼儿园小班月工作方案2 一、提高思想政治素养 乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从

4、领导的支配，仔细完成各项工作。以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神，帮助教养员做好班级工作。 二、加强小班幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育 这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小伴侣的友好，使他们能够喜爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.在体质上，鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温

5、差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好。 3.教育小班孩子自己的事情自己做，培育小班幼儿自理力量。教小班幼儿学习穿脱 衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4.生活卫生常识 (1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)知

6、道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 5.平安常识 (1)加强幼儿平安意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。 6.生活力量 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时，老师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导关心幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整

7、理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。自立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4)保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作方案，盼望在大家的关心下、自己的努力下，有所收获有所成长。 幼儿园

8、小班月工作方案3 一、教学工作： 连续进行下雨的日子主题的延长活动水，萌发幼儿对生活中水的观看爱好，来了解更多水的学问。 冷和热主题中，带领幼儿一方面体验夏日的酷热，一方面感受冰的温度和溶化的过程;在日常生活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生爱好。让幼儿体验冷热变化的同时，满意探究的欲 望，提高自身的.感受力量。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简洁的爱护自己的方法，做个健康、活泼的夏日珍宝。 二、保育工作： 1、天气酷热，教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。 2、天气酷热，提示幼儿多喝水，在树荫下进行活动、出

9、汗了准时休息。 3、日常生活中，督促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。 4、午睡时，做好午睡室的通风工作、提示幼儿午睡时把手伸到被子外面。 5、提示家长准时给孩子更换薄被并铺上凉席等。 三、家长工作： 1、请家长“61”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。 2、利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起沟通。 3、教育孩子留意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。 4、请家长有意识地告知孩子夏季人们的活动，合理支配好孩子的生活起居。 5、让孩子观看冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提示孩子知道吃冷的食物会引起

10、肠胃的不适。 6、做好家园沟通工作，充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长沟通幼儿在园、在家状况，使孩子在各方面逐步提高。 四、其他方面： 1、六一节日之后，组织幼儿沟通：儿童节怎么过的?相互共享节日的喜悦心情。 2、评比幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末结束整理工作。 幼儿园小班月工作方案4 一、教育工作 1、开展主题活动轱辘轱辘，各种运动着的物体，给幼儿惊异，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观看、去操作、去发觉、去主动建构自己的学问和阅历。 2、开展主题活动小不点儿，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化;感受到自己正在经受由小到大、由弱到强的成长变

11、化，体验成长的欢乐。 3、开展主题活动冬天来了，让幼儿感受到气候的变化，发觉人们的生活起居、穿戴装扮的变化，会由于冰雪的消失而欣喜不已。 二、保育工作 1、留意幼儿运动前后的自我爱护，如知道热了要脱衣服，冷了要准时增加衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。 2、在午睡、进餐环节中，鼓舞幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培育幼儿的自立生活力量。 3、带领幼儿多在阳光下漫步 或运动。 三、环境创设 1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。 2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清楚地看到人的成长过程。 3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿

12、自制“冬衣”粘贴到人物身上。 四、家园共育 1、带孩子到公路上观看来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。 2、留意培育孩子的生活自理力量，不要包办代替，应赐予他们自立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。 3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，其次天结冰后把它带到班上，放置科学区内。 五、其他 1、带领幼儿用积木在沙池里修建公路或盘山大路，并放上玩具汽车。 2、引导孩子观看生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。 3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长依据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我爱护意识。 幼儿园小班月工

13、作方案5 本学期，我班三位老师 连续仔细落实幼儿园 教育 指南纲要，围绕园内教育教学 方案 ，不断提高班级老师 的教育理念及课堂驾驭力量，由于班级老师是跟班的，所以对幼儿的状况都大致了解，在开展各项活动时都相对比较顺当，幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。这一年是关键的一年，为幼儿升入学校 我们必需要付出更多，以优质的服务 和丰富的教学 来得到家长的认可，为更好地开展本学期各方面工作，现依据班级状况制定班务方案如下： 一、班级状况分析 (一)幼儿状况 本班现有幼儿42人，其中男生22人、女生20人。本学期有4位新生和2位因就读一班级年龄小的幼儿加入我班。从上学期各项教学活动开展状况来看，

14、大部分幼儿在生活自理力量方面有较大的进步和提高，但仍有少数幼儿对同伴、家长和老师有较强的依靠性;在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯都良好，但有少数幼儿的规章意识不够强，主要表现在：课堂(讲话、留意力不集中、嬉戏活动时不遵守规章等);行为规范(礼貌、自理力量等)，在集体活动中纪律比较散漫，这学期照旧抓好常规工作为重点进行各项活动。 (二)老师分工合作状况 1、本学期班级配班状况：班主任 、副班主任、保育员。 2、杨老师和缪老师供共同负责开展全部课程的教育教学;葛老师负责班级保育工作。 二、教育教学工作 1、仔细提前一周备课，上课以及准时做好课后反思 。 2、明确各领域的教育教学目标，针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。 3、开展好主题变变变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、动物，我们的伴侣、快乐一刻、“克隆“专家、爱护自己活动。 4、依据班级幼儿的爱好以及