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文档简介
1、第3页共3页2022信用社演讲稿精编尊敬的各位领导来宾,各位评委,各位同事。大家好。非常荣幸能有这样的机会参加今天的演讲,今天我演讲的题目是实践青春梦想,铸就农信辉煌。_年_月,刚刚大学毕业的我满怀梦想与热情,带着憧憬与希望,告别校园,带着父母的叮嘱和挂念,踏进了信合的大门。一切都是那么新鲜,我为迈进了梦寐以求的信合大门而自豪,为终于有了实践的舞台而兴奋不已,我细细品赏山城树木葱葱,大山秀美,闭眼幻想美好未来,慢慢咀嚼生活的欢乐,然而,一段时间时间过去了,一切的新鲜感,被上班、吃饭、睡觉三点式枯燥乏味的生活所湮没,盈满心头的是孤独、寂寞和思恋。就在我为工作中的困难发愁,为无朋无友孤独无依而感伤
2、的时候,单位的领导和同事给了我莫大的鼓励和帮助。那时,初来乍到的我在这陌生环境里显得有些拘谨和沉默,每天下班就把自己闷在屋子里。是同事们主动来陪我聊天,带我熟悉周围的环境,还时常请我到他们家里,为我亲手准备一桌可口的家常菜,让我倍感温馨。这种如家人般的关怀被我小心翼翼的收藏,这将是我一辈子都难以忘却的回忆。就这样,在大家的关心和帮助下,我很快融入了联社这个温暖的大家庭。我的心理也在不知不觉中发生了变化,一种强烈的责任感、使命感告诉我不能在生活的道路上退缩,我还年轻,以后的路还好长好长,我决不能在起步时输给别人,更输给自己。农信是我家,奉献靠大家。我的青春在这里扎根,也必将在这里发芽、成长,我要
3、把青春奉献给联社,在这里收获梦想的果实。当然,要收获就需要有付出,问渠那得清如许,为有源头活水来。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成-_河。要想业务精通只有在平时多多学习才行,在我担任信贷员期间,为了了解和熟悉信贷操作,我翻看了以往的所有信贷材料,并做好笔记,有不懂的地方主动请教领导与老员工,他们知无不言,在业务上给了我很多的指点和帮助。很快,我对业务有了更深的认识,也对农村信合的工作有了更深的理解。我更清楚的感受到自己身上的使命。“哪怕生命只有一分钟,我也要化作一团火焰,让生命为他人燃烧。”这句话我时常记在心头。记得前年_月发放烟叶贷款,时间紧,任务重,必须在_号之前将所有烟款发放出去才
4、能保证农户拿到补贴。腊月的回龙天气阴冷,寒风刺骨,为了保障农户的利益,我们每天晚上都加班到_点之后,许多天下来,我的手上长满了冻疮,手指肿的像萝卜一样,爬满了冻裂的伤口,每次洗手时都疼的像被剥了一层皮。每每此时,我就会想到农户们充满期盼的眼神,感受到肩上的责任,咬咬牙继续坚持工作。终于,在大家齐心协力下,所有烟款如期发放完毕。看着农户们因为能及时拿到贷款而露出欣喜的笑容,我也受到感染,心里充满了暖意,觉得这些日子的苦与累全都值得。这两年,我们信用社取得了令人满意的成绩,作为信用社一员的我,也感到无比的光荣与自豪。如果联社是一艘迎风远航的大船,作为一名普通的员工,我们就是海水,滴滴汇聚,共同承载
5、着联社的远方。2022信用社演讲稿精编(二)问渠哪得清如许为有源头活水来南阳市镇平信用社,曾经是一个人心涣散、资不抵债的亏损大社,而仅用了两年的时间,竟然扭亏增盈,各项业务指标不断攀升。仅_年第一季度,各项存、贷款就都比上年底净增了几个亿,贷款收回率达到_。这不能说不是一个奇迹。问渠哪得清如许,为有源头活水来。镇平社超常发展的力量之源,就在于该社英明的领导者深切体会到了“人本主义”在企业发展中的巨大力量,以人为本,以科学的管理态度和经营机制,用人员素质的全面提高,来推进各项业务发展的。企业,好比行驶在改革大潮中的一艘大船,而企业的职工就是那水,水能载舟亦能覆舟。“镇平现象”的出现,无疑就是一个
6、很好的证明。这是一个偶然现象,但也是一个必然现象。在业务发展处于低谷的时候,有些经营单位的领导者不从管理机制和自身的领导艺术上找问题,而是一味地抱怨职工素质低,缺乏敬业精神,做事懒懒散散,漠不关心,马马虎虎。当然,这样的员工不乏人在,可以说哪里都有,但更多的人还是具有一定的责任心,能够完成交给的工作任务,但是,工作却缺乏主动精神和创造精神,满足于一般以完成而不是高质、高效和创造性。总而言之,就是说我们社里缺乏象致加西亚的信里面的那个“送信人”罗文。在本人看来,其实,这些不良现象的发生和存在,对企业来说,根本的原因就在于机制问题,对于一个领导者来说,却是自身影响力不足和领导艺术上的失误。没有哪个人天生就是合格的“送信人”,也没有人天生懒惰,喜欢逃避责任的。人是可以变化的,是可以造就的,好的员工,就在良好的管理机制下造就出来的,就是被好的“伯乐”发掘出来。就拿镇平社来说吧,面对人人畏寒的业务低谷,其领导班子没有退怯和埋怨,而是及时地调整工作思路,直面困难,以科学的态度,结合自身实际情况,转换新的管理模式和经营机制:打破用工界限,引进激励机制,奖勤罚懒;建立学习型机关,保证可持续发展;打造企业文化,提升企业的凝聚力和向心力。试问本人这里所列的哪一项机制,所指向的“客体”不是一个“人”字呢。所以说只有充分调动人的主观能动性,发掘人的
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