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1、第3页共3页初中同学五一聚会心得体会2022年这次的活动是由班长和学习委员负责举办和组织的。因为这是五一劳动节,所以,班长为了让我们能体会到劳动人民的辛苦和不易,就在此次的聚会活动中,还给我们另外安排了一个任务,那就是去到_果园帮农民伯伯们采摘新鲜的水果。一开始我们的还很兴奋,但是当我们到达_果园时,就彻底傻眼了。放眼望去满满的都是一片果树。而我们当天的任务就是把各自区域里的所有果树都采摘完,并放到箩筐中,搬到特定的位置。我看了看我眼前需要负责的区域,感觉自己一天都摘不完。但是当看到有农民伯伯想要过来帮我时,我就立马阻止了他,开始热火朝天的独自干了起来。我一边鼓励着自己,一边尽可能快的完成着自
2、己的采摘任务。当我摘完一颗树上的果子坐下来休息时,我就看了我附近的农民伯伯已经摘完了五颗果树了。而且他们的脸上还在不断的冒着豆大的汗水,他们也顾不得上擦一下,就这样任由它们留着,手里的工作也没有丝毫的停顿。看到这里,我自愧不如,就赶紧起来,继续自己的采摘工作。这之后的过程里,我和同学们相互鼓励和打气,很快,我以为我们一天都完成不了的工作,我们半天的时间就完成好了。看到同学们已经累到汗流浃背,但却都露出了幸福的笑容时,我就明白了“劳动人民最光荣”这句话的道理。聚会的时候,我们就直接去了附近的农家乐,村民们都很热情的招待了我们,在我们走之前,果园的农民伯伯还特意给我们送过来了很多水果,让我们带回家
3、吃。我们都被他们的热情和淳朴感染到了。经过这次的五一活动和聚会后,我们体会到了农民伯伯的辛苦,也体会到了劳动人民的艰辛。我也会在以后的生活中,更加的珍惜别人的劳动成果,更加的勤俭节约。也希望在我们毕业后,我们任然能像这次这样聚在一起,做更多有意义的事情。初中同学五一聚会心得体会2022年(二)首先是使用多媒体准备课件,因为地理要求一些空间想象能力,让学生对课本上的平面图去发散思维很难有太大的效果,因此在学生在接触地理时,就用立体的空间的影像给学生建立起最初的印象,为以后的联想定好基架,为学生在学好地理打下良好的基础。在逐渐深入的学习过程中,我们会发现学生需要丰富的空间联想能力应用在地球知识这一
4、面,还要有缜密的逻辑思维能力对知识进行推导,以及良好的理解记忆能力记住大量的知识点。如何将课本上的知识能够使用更加浅显的语言表达出来,让学生在上课时就能轻松的理解,我在这几年当中有一些感悟。比如精心制作课件,用生动有趣的比喻让学生理解事物之间的联系,还有就是联系生活,紧跟实事,活跃课堂的气氛的同时也让学生更加容易的掌握知识,让同学们能够积极主动的去学。比如在学习洋流时,世界都有几大渔场都是因为洋流的作用而形成的,为什么会出现这样的状况。在地理教学中还有一个重要的点就是联系记忆,将知识点进行分类归类整理,确定知识点之间的联系,将其串联起来,运用到实际中去。活用地理教学需要的工具,比如地球仪,还有中国地图的拼图,让学生对于世界地理更加的了解,而中国地图的拼装更让学生了解各个省份的地理位置和简称。当有充足的准备之后,我觉得需要不断的练习表达的技巧,用简洁的语言概括完要学的基础知识,之后将这些知识
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