汽化和液化课件

1、关于汽化和液化课件第一张，PPT共三十九页，创作于2022年6月液态气态汽化液化（水）（水蒸气） 蒸发 沸腾第二张，PPT共三十九页，创作于2022年6月用棉签蘸酒精擦在手上酒精有什么变化? 手感觉如何？温度计液泡蘸酒精，酒精有什么变化?温度计示数怎样变化？第三张，PPT共三十九页，创作于2022年6月蒸发吸热致冷作用第四张，PPT共三十九页，创作于2022年6月 以晾衣服为例，猜想影响蒸发快慢的因素有哪些 ，并说出你的理由？想一想、猜一猜、说一说第五张，PPT共三十九页，创作于2022年6月建立假设1、蒸发的快慢可能与液体温度的高低有关2、蒸发的快慢可能与液体表面积有关3、蒸发的快慢可能与液

2、体表面空气流动快慢 有关4、蒸发的快慢可能与液体的性质有关第六张，PPT共三十九页，创作于2022年6月研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。(酒精溶液、胶头滴管、玻璃片2片)第七张，PPT共三十九页，创作于2022年6月 进行实验 收集证据第八张，PPT共三十九页，创作于2022年6月影响液体蒸发快慢的因素：1.液体温度越高，蒸发越快2.液体的表面积越大，蒸发越快3.液体表面空气流动越快,蒸发越快 结论 4.液体蒸发的快慢还与液体的性质有关第九张，PPT共三十九页，创作于2022年6月我说、我说、我来说说说实际生活中加快或减慢蒸发事例，并试着说明理由你明白晒衣服的学问吗？第十张，PPT共

3、三十九页，创作于2022年6月电吹风第十一张，PPT共三十九页，创作于2022年6月干手器第十二张，PPT共三十九页，创作于2022年6月喷灌第十三张，PPT共三十九页，创作于2022年6月滴灌第十四张，PPT共三十九页，创作于2022年6月喷灌是指把经过水泵加压的水用管道送到田间，由喷头射到空中，变成雨点洒落到地面进行灌溉。滴灌是指用滴灌带或滴头把水一滴一滴地渗入土壤，形象地说是给作物“挂盐水”。传统农业灌溉模式又称大漫水灌溉，水分蒸发面积大， 渠道渗漏损失大。滴灌和喷灌与传统的灌水方式相比省水60-70%。 资料第十五张，PPT共三十九页，创作于2022年6月你来说，我来说说说现实生活中与

4、蒸发吸热有关的事例第十六张，PPT共三十九页，创作于2022年6月 夏天，用电风扇对人吹风为什么会有凉爽的感觉？第十七张，PPT共三十九页，创作于2022年6月第十八张，PPT共三十九页，创作于2022年6月在大热天，狗常会伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？第十九张，PPT共三十九页，创作于2022年6月 观察阶段水在沸腾前水在沸腾时气泡温度声音观察要求逐渐升高大由小到大保持不变由大变小观察水的沸腾小第二十张，PPT共三十九页，创作于2022年6月5.沸腾的特点：.沸腾在液体内部和表面同时发生.沸腾需要一定的温度.沸腾非常的剧烈.沸腾需要吸热7.沸腾的条件：温度达到沸点继续吸热6.液体沸腾的

5、温度称做沸点沸腾第二十一张，PPT共三十九页，创作于2022年6月人体是如何来调控体温的？夏天用电风扇对人吹风会有凉爽感觉，有人说这是电风扇吹了凉风使人凉快，有人则说这是电风扇吹来的风加速皮肤上的水分（汗液）的蒸发而使人凉快，你认为谁说得对呢？并设计实验来检验你的判断。电风扇1台、温度计1支、酒精1瓶第二十二张，PPT共三十九页，创作于2022年6月能否结合影响蒸发的几个因素谈谈植树造林与保护水资源的关系 ？ 环保小行家第二十三张，PPT共三十九页，创作于2022年6月 谈谈本节课的收获第二十四张，PPT共三十九页，创作于2022年6月第二课时沸腾教学建议：、由于课时紧，建议将沸腾与沸腾实验结

6、合为一节课，由于容量大，对于低沸点物质在实际中的应用以及蒸发与沸腾比较放到下节课中，要点：学生一定先课前充分预习，包括酒精灯、温度计等使用。、对“标准大气压”的教学时只需提出这一名词，并且告诉学生，当外界的气压不同时，液体的沸点也会发生变化，但不必再展开。3、强调液体沸腾的条件温度达到沸点继续吸热第二十五张，PPT共三十九页，创作于2022年6月第二十六张，PPT共三十九页，创作于2022年6月蒸发、沸腾异同对比表项目蒸发沸腾不同相同点A、任何温度下B、缓慢的A、在一定温度（沸点）下B、剧烈的 A、都是汽化现象 B、都要吸热第二十七张，PPT共三十九页，创作于2022年6月简易“冰箱” 盛一盆

7、水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比脸盆小一点的架子。篮子里放上剩菜、剩饭，再用一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里。这就做成了一个简易“冰箱”。把它放在通风的地方，过一天里面的饭、菜也不会馊。第二十八张，PPT共三十九页，创作于2022年6月轻松学物理“烫”不死的小金鱼香蕉钉钉子纸锅烧开水第二十九张，PPT共三十九页，创作于2022年6月液化一、提问：日常生活中你 见过哪些液化现象？二、设疑：你知道液化现 象产生的条件吗？三、实验：水蒸气液化实验结论：所有气体在温度降到足够低时，都可以液化。四、设问：还有什么方法可以使气体液化呢？五、乙醚液化实验六、气体液化的方法降低温度压

8、缩体积第三十张，PPT共三十九页，创作于2022年6月液化的实际应用气体打火机液化石油气液氢箱液氢箱火箭第三十一张，PPT共三十九页，创作于2022年6月第三十二张，PPT共三十九页，创作于2022年6月思考：电冰箱工作时，其背面为什么会发热？提问：气体液化时需要吸热还是放热？讲述：汽化吸热、液化放热规律的应用？第三十三张，PPT共三十九页，创作于2022年6月第三十四张，PPT共三十九页，创作于2022年6月 液态 气态汽化液化物态变化：（吸热）（放热）蒸发沸腾降温加压第三十五张，PPT共三十九页，创作于2022年6月讨论、当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看得见？、被的水蒸气烫伤，比被 的水烫伤要严重得多，为什么?第三十六张，PPT共三十九页，创作于2022年6月实验探究1.温度计置于空气中，读数是_2.温度计插入酒精中，读数是_3.将 温度计从酒精中取出，读数怎样变化？_4最低的温度是_ 液体蒸发时向外界放热还是从外界吸热？（温度是否变化）第三十七张，PPT共三十九页，创作于2022年6月影响蒸发的快慢可能是液体温度、液体表面积、液体表面空气流动快慢、液体的性质，在实验中我