学校老师竞聘演讲稿五篇

1、Word - 18 -学校老师竞聘演讲稿五篇恭敬的各位领导、各位同事：大家下午好!首先谢谢各位领导，为我们青年老师的进展搭建出示自我、实现幻想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干，但内心缜密，有着一股不服输、担心于现状的这样一名青年老师。今日我本着熬炼、提升的目的，走上了竞聘的舞台。有人说，这样的公选活动就是一场大型嬉戏，而我们这样的一线幼儿园班主任老师就是去充当考试人数这个大分母中的一员，不行能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才干成长，有压力才有动力，关键是看参加者抱着什么样的心态!即便我充当了分母，那我也要做离分子最近的那一个!我认为参加的过程本身就是一种熬炼，经受也是一种财宝。不管结

2、果怎样，我都会珍惜这个机会。我竞聘的职位是教育副主任。假如胜利，我会继续努力;假如没有胜利，我会加倍努力。20-年，在管城区藏匿聘请老师考试中，我取得了数学组第三名的成果，有幸实现了自己的老师梦。走上工作岗位的前两年，我在圃田乡东周学校任教，担任六班级数学兼副班主任。当初衰老的我初生牛犊不怕虎，乐观工作，谦虚学习，在不太优越的环境中本事获得了初步的熬炼。20-年，当我调任到回民二小时，才发觉自己才刚刚开头成长。经过这四年的历练，在领导同事的关心协助下，借助小学的“蓝青工程”，我迅速成长起来。从一个刚开头连多媒体都不会娴熟操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂，逐渐形成自己教学风格的“区级骨干老师”

3、;从一个刚开头同学不把你放在眼里、家长不屑的衰老班主任到现在获得同学、家长、领导全都好评的“区级优秀班主任”;从最初碰到困难挫折就纠结自己的挑选到现在坚决自己的幻想，站在竞聘舞台上的我!一路走来，成果和荣誉的背后，我心存感恩：谢谢领导的绝对和重用教，谢谢同事的扶持和协助，更要谢谢管城这片沃土成就我的幻想。我始终坚信：“本事强是工作多逼出来的;铁肩膀是担子重压出来的!与其将希翼寄予在客观条件的转变上，不如将希翼寄予在挖掘自身的潜能上!衰老，是我们拥有编织幻想的时间!”今日当机遇再次来临，我不能轻言“放弃”。我信任自己有本事胜任这个岗位。假如我有幸竞聘胜利，我设想在以下几个方面作出努力：一、以身作

4、则，带头示范，不断提升自身素养俗话说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”“喊破嗓子，不如做出样子。”要求别人做到的，自己一定先做到;禁止别人做的，自己坚定不做。首先在工作上要勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，有剧烈的事业心和责任心。第二要强化自身政治、文化、业务等各方面的学习，努力使自己成为教导教学工作的领头人。第三寻求教导教学改革的新路子，特殊是在新课程背景下，更需要大胆试探，勤于反思，堆积阅历，创新进展。树立新课程改革意识，用新的思维新的办法来从事教改工作。二、适应岗位职能变化，充当好小学管理网络中承上启下的中坚角色。教育副主任既是小学工作的落实者，又是管理者。这就要求要有较强的交流本

5、事。相对于校长来说，我是得力助手，要敢于说话，大胆发挥参谋作用;相对于教师们而言，我是知心伴侣，要擅长发觉和解决问题，和教师们同甘共苦，同舟共济。做好上情下达、下情上晓，成为校长与教师们之间的桥梁和纽带。三、不断强化师资队伍建设，努力提升教导教学质量。在教学管理中，教育处要以生为本，以师为本，要严格而不失人性，郑重之中融入诙谐，营造公正竞争，乐观进取的工作氛围。首先立足校本，加强教研，提倡学习。作为教育副主任，我一定要专心挖掘小学的各种资源，按照小学的教学现状，围绕教学的重点，乐观引领老师全员参加，开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中进展，在反思中成长”作为对教师们的任务。乐观开展校本

6、研修，组织各项活动：1.组织教学理论学习与收获沟通、教学反思沟通、教学案例分析、阶段测试质量分析沟通等等。2.开展课堂教学研讨活动，形成“备课说课上课反思评课”一条龙的教学研讨流程，以达到以教促研，以研促教，共同提升的目的。3.还要抓专题讨论，申请教研课题，成立试验小组，引导老师走专业进展的道路。4.倾心营造学习氛围，努力提倡“让读书成为师生习惯”活动，组织教师们阅读教导著作，强化理论修养，不断更新观念，拓宽视野。其次：立足校情，努力提升教学质量。狠抓一个中心：课堂教学。作为教育副主任要多听随堂课，多开展有目的，有针对性的听课沟通活动，对课堂教学状况举行分析，协助教师们查找解决日常教学时存在的

7、问题，确保课堂教学质量。第三：以师为本，做好老师工作，不断强化师资队伍建设。作为小学领导中的一员，要千方百计地调动教师们的乐观性，增加教师们的仆人公意识，还要树立管理即服务的意识，与教师们建立起互相敬重、理解、相信的良好关系，擅长聆听教师们的看法，谦虚向教师们学习和请教，既要懂得“高山仰止”，更能聆听“溪水静音”。引导教师们走专业数学进展的道路，带动教师们燃起自主进展的激情，增进老师们共同提升，幸福成长!最后我想说的是“人生重要的，不是现在我站的位置，而是我的心所朝的方向!坚决任务，努力前行!”我的演讲到此结束，谢谢大家的耐心倾听!小学教师竞聘演讲稿2我从事教导教学工作13年了，多年来，我和广

8、阔老师一样，热爱党的教导事业，以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入教导教学工作之中，在教导工作中获得熬炼，在教学工作中获得提升。我做了12年的班主任，这12年使深深地熟悉到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教导路线、方针政策的贯彻落实者，是德、智、体、美、劳全面进展新人的哺育者，是对同学举行管理教导和素养教导的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才干当好一个班主任呢?经过多年的实践，我有以下几点体味;1:精心体贴让同学体悟胜利的乐趣老师对同学的爱源于母爱，盛于母爱。它是发射着人性光线的理性的爱。教师对同学的这种理性的爱，能唤醒同学身上一切美妙的东西，激活他们扬帆前进。

9、比如，我班里有个女孩叫庄玉婷。她学习很好，可是就是不敢在学生面前发言，只要站起来就紧急，一个字也说不出来。学生们都替她焦急。她也成了我班出名的“胆小者”。为了协助她练习胆识。我常常课上提问她，都是些很简单的问题，怕她碰到难题紧急就更不敢说话了。并且私下常常找她谈心，鼓舞她。而且我发觉她的英语很好。在小学每周一句的英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞怯的读了起来。学生们也很感动，在她的领读下，都放声的读了起来。以后我们班每次组织的讲演，她也可以大胆的走上台来。有一位学生曾这样评价她的演讲。他说：“教师，今日庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她最终能够大胆的走到前面来

10、了。我觉得她今日是最棒的!我们应当向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。教师的精心体贴就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善。2：培养同学自主创新，成为集体的仆人在年级管理中，我始终坚持年级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓舞同学乐观参加。并为他们制造各种机会。(1)班会活动同学自己提出问题，自己组织、自己主持、教师只是幕后导演。使每一个同学都获得熬炼。我们班的墙报布置工作也彻低由同学自己完成。如这学期的小荷才露，从设计画面背景开头，到以小组为单位设计各组的星星外形。同学们的兴致极高，每个学生纷纷为本组出谋献策。而且学生们分工合作，有些画，有些剪，

11、有些写，有些贴。每个学生都参加到年级管理中来，成了真正的小仆人。(2)我们班还开展了“每周小明星”评选活动。每一周由小组推选出一名学生出示自己的才艺、小发明、小制造等，由教师给该学生颁发奖品鼓舞，期末评比最佳明星小组。这样既培养了同学自主创新本事，又增加了集体荣誉感。学生们都想为班集体出力，本来不爱动脑的庄玉彬学生也通过粘贴、绘画的办法设计了一本新闻周刊，赢得了全班学生和教师的称赞。作为班主任一定要为他们制造机会。让同学在“主动”中进展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。3：点燃同学心灵的火花从阅历型老师成长为科研型老师是新时期对老师的要求，也是当前老师共同追求的任务。教导实践证实，惟独“有

12、心”加“有脑”按逻辑办事，掌控科学的办法，班主任工作才干具有不竭的生命力。作为新时期的班主任，我们应更注重，多学些有关儿童进展的心理学学问，多掌控一些增进儿童进展的心理辅导办法，充分了解和正确把握同学在进展中的境况和需要，用老师对同学的体贴和赞扬，激励每一位同学的进展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教导的重要目标之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才干都能最充分的表现出来。”我发觉，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被观赏中，不断地体悟胜利，欢乐成长。我班的颜世强学生学习普通，上课小动作多，下课常常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是我发觉，他对卫生区管理工作很

13、感爱好，情愿做值周生。但是在全班推选值周生时，无数学生不同意他，他表现的心情很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的主意，并帮他分析了学生们为什么不同意他做值周生的缘由。他表示只要能做值周生，情愿改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班学生的看法，并让他在全班表态，赢得学生们的信赖和支持。终于他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作仔细负责，早来晚归。并且还负责不校内打扫的干整洁净，而且在各方面严格要求自己。我准时地在全班绝对他的长进，同时，对他提出更高的要求，慢慢地他在同学面前树立了威信。面向孩子的长进，使我感悟到：对特别的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的沟通，多一点宽容，就能让他站起来，

14、大步向前走。爱是教导的起点，是教导的手段与办法，是教导的技巧与策略，爱更是一种宏大的情感，它能制造新的人。4、敬重同学，形成了彼此的理解、敬重、体贴我常常对同学们说：“我们都是平等的人，你们有受敬重的权利，有发表不同看法的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使同学信服。真正从对方角度去考虑才会赢得同学的理解和爱。在我的年级中，有一个叫庄晓旺的学生，学习基础较差，常常不完成作业，记得当我又一次把他找来时，他对我说：“教师，您会请我妈妈来吗?”听了他的话，我不知道该说什么好了。我就反问了他一句，“莫非你希翼你妈来吗?”他说：“不希翼。”我说：“那你为什么这么说呢?”他回答道，“由于

15、我老不完成作业，您绝对会叫我妈来。”我紧接着说道：“我可没那么想，我只是想了解你不完成作业的缘由。假如你不希翼你妈来，我就没须要请她来，由于这是你自己的问题。”听了我的话他出乎意料的看着我。看到这一招奏效，我就趁热打铁，了解他不爱写作业的缘由，他对此非常协作，并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯，而我也敬重他的要求临时不通知他的妈妈，看他的实际行动。此后的一段时光，他果真能按时完成作业。虽然有时反复，但在与我进一步交谈后都能正确对待，久而久之，他慢慢的改掉了不完成作业的坏习惯，我也赢得了他对我的敬重和爱慕。他曾在自己的日记中这样写道：“王教师，您真好，您是我最好的知心伴侣!”每个人都需要获

16、得别人的敬重，同学也不例外，我们惟独敬重同学，才干得到同学对我们的敬重、理解和体贴。5、不断充实自己，提升教导本事“积学以储宝，酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，我遨游在教导的海洋中，如饥似渴，仔细雕琢自己。为了充实自己，我通过业余时光，扫瞄大量的教导教学方面的书籍，报刊杂志，还撰写了多篇教导教学及年级管理的论文(其中德育教学金点子年级管理中的岗位责任制在区级获奖)，有多篇论文在省市区级获奖。“它山之石，能够攻玉。”多年来，我用自己的汗水浇出了一园桃李芳香。我的年级多次被评为“先进班集体”或“卫生先进年级”，我多次被评为街办级“优秀老师”;我所教年级在各种竞赛中，如：六一文艺

17、汇演、运动会、讲故事大赛等竞赛都取得了可喜的成果。经过培养的班干部多人在校少先队大队工作，他们的工作本事受到了领导的好评。我所带过的年级都形成了良好的班风和学风，成为一支具有凝结力的优秀班集体。当毕业的同学升入初中后，还在作文中提到我对他们的教导，对他们人生的影响，有好多我所教过的同学，初中毕业后的节假日来我家跟我沟通思想，我越发坚信：同学，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有同学的生活，还会有更多的欢乐吗?挑选了老师，纵使自己失去了无数，但究竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的同学，为此付出的一切我无怨无悔。小学教师竞聘演讲稿3恭敬的各位领导、各位同

18、事：今日，我怀着非常感动的情绪参与这次竞聘演讲。首先，请允许我向各位领导、各位同事表示诚心的谢谢!谢谢你们给了我这次出示自我和施展本事的机会!我将珍惜这次熬炼、提升的机会，英勇地走上讲台，接受大家的检验和评议。我叫，今年-岁，20-年光彩退伍，20-年有幸来到我们公司从事江淮轻卡销售工作至今。目前我主要负责中原江淮轻卡的销售和与之相关的工作。今日我竞聘的岗位是河南锦莎汽车销售服务有限公司副经理。各位领导，各位同事我竞聘这一岗位的优势有如下几点：一、具有过硬的政治思想素养。几年的军旅生活，培养了我吃苦耐劳、踏实苦干的好品质、好作风，从政治和思想上都获得了很好的熬炼和提升，可以从思想上和行动上与上

19、级保持高度全都，具有较强的听从意识、服务意识和大局意识。工作中我爱岗敬业，遵纪守法，遵守公司的各项规则制度，严守职业道德，敬重领导，团结同事。工作态度乐观，能主动放弃正常休假和节假日等歇息时光，全身心地投入到工作中去，为了集体利益，牺牲个人利益。二、具有较强业务本事。几年来，我非常注意业务本事的提升，从各方面强化业务学问的学习。乐观响应公司高层领导倡议的读书读报活动，通过业余时光有针对性的读书读报，同时，我还注意学习国家有关汽车行业的政策规矩，准时掌控国家发改委对轻卡车发布的相关行业信息和公告更改信息，仔细分析、努力学习和掌控与汽车销售行业有关的国家政策，使自己在与客户交谈中占始终处于主导地位

20、。同时，我还仔细学习汽车销售的基本学问和销售技巧，用专业理论来指导自己的工作，使自己具备较强的业务工作本事。三、具有较强的专业技能和创新意识。轻卡不同于轿车，轻卡用户多是职业司机，买车是为了运送赚钱。因此，这些用户所提出的问题多是一些运送过程中的专业问题。这就要求我们销售人员必需对车的性能和技术参数了如指掌，并能对用户提出的详细问题赋予惬意的答复。为做到这一点，我在专业技术方面刻苦钻研，向同事们请教容易的修理技术，很快就具备了排解普通故障的技能，为销售工作奠定了良好的基础。在近三年的工作中，我利用向身边的领导和同事学习，利用自己不断的思量与试探，不仅较为全面的掌控了一定的销售办法，而且还总结出

21、一些与众不同的销售技巧，从而获得了领导的认可和同事们的赞许。在平时的销售过程中，我不断吸取同事们的工作阅历，并在此基础上加以总结、提炼、完美，从而形成自己创新、独特的销售办法，不仅满足了客户的需求，而且也提升了销售量。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。机遇永久属于那些有预备的人。正是由于这几年的刻苦学习和不断探究、勤奋工作，我才取得了一定的业绩，逐渐使自己各方面的本事有了较大的提升。我深知，这些成果的取得和本事的提升，是与领导的关心和培养，同事的支持和鼓舞分不开的，我再次向您们表示诚心的谢谢!假如我能竞聘到这个岗位，我的工作决定是：一、摆正位置，做好配角，当好参谋首先，我要对领导分配的工作尽职尽

22、责，尽心尽力的做好李红军经理支配的各项工作，并按照不同阶段的销售状况，向李红军经理提供合理化建议，使公司的销售量得以不断提升。第二，要摆正位置，当好参谋和助手，尽力帮助李红军经理作好各项工作。做到尽职不越权，帮忙不添乱。二、团结同事，谦虚请教，不断长进天时不如地利，地利不如人和。团结就是力气，惟独精诚团结，才干形成工作上的合力。因此，工作中碰到问题和困难，首先要谦虚、诚挚的和大家商议，仔细学习和吸取对工作有利的办法和看法。工作中要严于律己，恳切待人，敬重同事，关怀同事，设身处地为同事着想，努力制造一种严谨、高效的工作环境，制造一个互相关怀，互相协助，互相支持的工作氛围。三、强化理论学习，不断提

23、升业务技能要从我做起，强化学习，努力营造一种深厚的学习气氛，自觉从更高、更深的角度领会行业特征，不断提升思想素质。利用对国家和公司下发的各项法令规矩及政策文件的学习和对行业销售基础学问的学习，努力在掌控必备学问，提升业务素养，增加专业技能等方面下大功夫，从而提升服务水平和工作技能。各位领导、各位同事，假如我能竞聘上这个岗位，我将珍惜大家给我的这个机会。以百倍的努力谢谢领导和同事们的相信与支持。把提升销售业绩作为我工作的重中之重和不懈的追求，限度的追求高销量、高业绩、高利润。为此，我要进一步端正工作态度，继续以踏实的工作作风，创新的销售措施，紧紧围绕抓大不放小的销售思路，努力开发大客户，重视小客

24、户。工作中迎难而上，不断进取，竭诚尽智，用精彩的业绩报答领导的关心和同事们的协助。假如我未能竞聘胜利，说明自己与领导的要求还有一定的差距，我将一如既往的干好本职工作，继续保持良好的工作状态和进取精神，找准工作中的不足，准时修正，提升自身的综合素养和工作技能，努力成为一名让领导放心，让客户惬意的汽车销售员，为公司做出自己应有些贡献。我的演讲完毕，感谢大家!小学教师竞聘演讲稿4恭敬的小学领导、各位评委：大家好!首先谢谢小学赋予我这个机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。从教十年，我既品味到了教导工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思量。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学举行了一些反思与总结，恳切

25、期盼大家的指导!我参与竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的思量：一、关于老师的熟悉其实，作为一名语文老师是欢乐的，有心得的。欢乐是在以语文的名义挖掘母语所具有些文化底蕴;心得在同学的长进里，以及与他们一起共享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中，老师不是蜡烛，而是长明灯。由于我们奉献出的是学问，心得的却是共性迥异的才智。“我的还是我的，他的有可能是我的。”有人视老师为一项职业，我却视之为事业，由于工作之中我寻求到了人生的乐趣。做一名胜利的语文老师是我最坚决的追求。二、关于语文学科的熟悉语文新课标，向来强调语文教学的两大特征：一是工具性;一是人文性，强调语文教学要

26、努力培养同学的语文本事和语文素质、人文精神和人文素质。在实际教学中，我向来秉承这样一种思想，除培养同学听说读写的理解表述本事，我更注重渗透培养同学人文精神和人文素质。长久以来，我们语文教学，向来在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们到底应当教些什么?我们到底为什么教?名人告知我们：既要仰视星空，又要脚踏实地。是的，我们教语文的，确实需要“引导同学仰视天空，学会做人、学会思量、学会学问和技能、做一个关怀世界和国家命运的人”的大视野啊!语文，作为一门功课的设立目的，在于让同学利用语文的学习，提升我们的理解本事和表述本事。我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、理解字义，朗读关，阅读理解关、写作

27、关和演讲关。七大习惯，是指观看、思量、查字典、读书、写日记、讲故事、研究演讲。日常假如能故意识去练习、训练，那么他的理解表述本事，就一定会越来越好。针对以上思量和熟悉，我会着力做好以下工作：1、从语文学科特征动身，使同学在潜移默化的过程中，提升思想熟悉，陶冶道德情操，培养审美学校老师岗位竞聘情趣。2、主意让同学爱上读书。“爱好是的教师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。道理都明了，但要做到，却是很难的。如何让同学喜爱读书、爱上读书?作如下试试：A投其所好，先敞开，让同学自由挑选自己感爱好的书来读;B树立榜样，老师可通过闲暇时光读书，潜移默化的影响同学，给同学树立读书的榜

28、样;C营造乐观的读书氛围，老师可通过课内外一切机会引领同学读书;D教给同学一些科学的读书办法，使同学更有效的读书。如，扫瞄与精读法，圈点批注法，诵读法，默读法，笔记摘抄法，读后感悟法，比较阅读法等等。并指导同学如何按照需要挑选恰当的读书办法。E开展丰盛多彩的读书活动，如名篇诵读、故事大赛、读书之星评比、“我爱读书”演讲大赛等。3、教学过程应突出同学的实践活动，指导同学主动地猎取学问，科学地训练技能，全面提升语文本事。要倡导灵便多样的教学方式，尤其是引发式和研究式，鼓舞运用探索性的学习方式。要避开繁琐的分析和琐碎机械的练习。4、要重视同学思维本事的进展。在语文教学的过程中，指导同学运用比较、分析

29、、归纳等办法，进展他们的观看、记忆、思量、联想和想象的本事，尤其要重视培养同学的制造性思维。固然，针对初一教学工作，还应特殊注重以下几点：1、循序渐进，夯实基础。语文教学因刚从幼儿步入学校，因教学上的一些差异，有一个适应过程，需把大力量让同学适应，特殊是同学自读课文，即指导同学如何学习课文，如何掌控课文中的学问。其学习办法的传导特殊重要。2、“有教无类”不耻视差生，不宠惯尖子生，对同学一视同仁，面对全体，为后期学习奠定良好基础。最后谢谢大家能聆听我的思量。其实，我最感激的，还是在座各位向来用各种方式赋予我的支持和协助。我会继续努力，再接再厉!小学教师竞聘演讲稿5各位领导、各位评委、全体同志们：大家好首先，谢谢领导和同志们赋予我这次出示自我的机会和舞台。我演讲的题目是“竞争上岗、全面创新”