新人教版三年级下册语文短文阅读带答案

1、新人教三级下册文文阅读答案一 阅文，答题山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河 里去喝水，可是，怎么也爬不动。这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极 了！请您快给我到小河里弄点水来！”山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”狼（纲刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道 还是摇了摇头。难到）你一点不同情我吗？”山羊狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！” “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么

2、，你会（毫豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。13在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去。14画线的句子是_句。请把它改为陈述句。15文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意 思不变）（1）_（2）_16短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊_17这则寓言说明坏人的凶恶本性是_，我们绝不能 _。二 课阅。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行年马，两旁走人。 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨1 / 在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥 洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水

3、的时候，河水还可以从四个小桥洞流 过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力， 使桥不容易被大水冲毁，（ ）减轻了桥身的重量，节省了石料。 1在文中的括号内填上合适的关联词。2画“_”的句子运用了_说明方法，其作用 _。3选段围绕“_”这句话来写的，分别从_、 _、_、_四个方面介绍了赵州桥。4赵州桥的设计是“创举”，具体指（ ）A它有四个拱形的小桥洞。B桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的 左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。C全部用石头砌成，下面没有桥墩。D拱形设计。5用“_”画出选文中点明这种设计优点的句子。三 阅短，答题还童石还童山下

4、，有条清澈见底的溪流，溪底布满了大大小小的鹅卵石。传说有 一种七彩鹅卵石，谁捡到它，谁就能返老还童变成一个小孩。然而，从来没人 找到过这种“还童石”。有一天，又有不少人到小溪中寻找“还童石”，他们当中有一位白发苍苍 的老爷爷，也想返老还童变成一个小孩。老爷爷不是为了乐一乐，而是为了实 现埋在心里很久很久的一个愿望。原来，在他还是小孩的时候，有一天在学校2 / 偷摘了一朵十分美丽的花，可他对老师撒了谎，没承认是他摘的。这件事，他 后悔了一辈子，因为他一生中，就撒了这么一次谎啊！现在，他站在溪水中， 默默地向溪流诉说着自己的心愿溪流明白了老爷爷的心事，悄悄地把一颗七彩鹅卵石送到了他的脚边。老 爷爷

5、捡起了鹅卵石，果然变成了一个小孩。他又惊又喜，跨出小溪飞奔起来。 他直奔一家花店，买了一株特别美丽的鲜花，又一口气奔进从前上过学的小 学，把鲜花栽到花坛里。当他心满意足地跨出学校的大门时，身子忽然变得又 高又大，一下子恢复到了原来的模样，又成了个老爷爷。那颗“还童石”呢， 也就没了踪影。1本文是一篇（ ）A寓言B童话故事C神话故事2给加下划线的汉字加上正确的拼音。承认_跨出_恢复_踪影_3那么多人寻找“还童石”，为什么只有老爷爷找到了？ _4老爷爷拿到“还童石”后做了什么？_5读了本文，你获得了哪些启示？_四 阅下，成列题大拇指汤姆（节选）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下

6、后身体相 当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做 事总是有条不紊，令父母很满意。有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我 把马车赶去，这样我就快多了。”3 / “嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到 树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着 呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条 路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去 了。出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人 儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。当他要走时

7、就喊“喔驾！”要停时就 叫“吁”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。就这 样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道：“爸 爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子 从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。1从短文中找出下列词语的同义词。井井有条_平平安安_2汤姆的办法是什么？请你从短文中找出来写在下面。 _3短文描写了关于汤姆的一件什么事？_4从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（ ）的孩子。A诚实 B强壮 C聪明 D勇敢五 我阅情短，成习这是一个泛着臭味的池塘，水是黑绿色的，水面油光光的，飘满各种生活 垃圾。

8、池塘很安静，因为里面没有任何生物了。一个小女孩正在听她妈妈讲过去的故事。很早很早的时候，池塘是个小乐园。浅水里，鱼群来来回回玩比赛。水蛇 和黄鳝呢，正在水洞里睡觉。水底泥土里，贝壳、螺蛳，还有小石头，织起了 暗绿色毛衣。这时水面忽然热闹起来，蹲在睡莲上的青蛙大叫着：“喂，那位 粗心的蜻蜓妈妈，您把您家宝宝掉在水里了。”岸边，年迈的乌龟一边在石头 上晒尾巴，一边守护着这个欢乐的家园。4 / 1我能把反问句改写成陈述句，然后体会两个句子表达情感的不同。反问句：鱼群戏玩，青蛙唱歌，乌龟晒太阳，这难道不是一个欢乐的家园吗？ 陈述句：_2我也能试着把句子写具，写生动。（_）的乌龟，好像（一块奇怪的绿石头

9、），）地晒太阳。 （来来往往）的鱼群，好像（_），）地戏玩着。 （_）的青蛙，好像（_），（大声）地唱着歌。3我能在上文第三自然段中找出表示地点的词语，填入下面括号里。“（_）里，（_）里，（_里，水面，岸边”这些词 语，既把池塘按一定顺序介绍得更清楚，也让我知道曾经池塘每一处都有自由 而欢乐的动物。4听完这个故事，小女孩会对妈妈说什么呢？妈妈又会对小女孩说什么呢？我 能发挥想象，写一写她们的对话，并注意正确运用标点符号。小女孩说：_妈妈说：_六 阅狐狸和山羊一天，狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，両且长满青 苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。这时，有只山羊经过，看见狐狸在井里，便好

10、奇地问“狐狸，你到井里去 做什么?”狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄虚地说“你是不是一个 人?我可不想社大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够、快下来尝 尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。过了一会儿，喝饱 了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。“没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你 的角5 / 上站稳我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去。上 去之后，狐狸在离开前转身对井里的山羊说：“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的

11、见识跟你的胡须一样多就好了，那样你 就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”1解释词语。(1)故弄玄虚:_(2)不假思索:_2写出下列词语的近义词。伙伴-（_）确实-（_）3找出第 4 自然段中的动词。_4山羊为什么会上当?_5读了这则寓言，你明白了什么道理?_6你怎样评价狐理?_7想一想，山羊听了狐狸的话会怎祥想?请你写下来。 _七 阅短，答题蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因 为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这 些人真是的，干嘛要东躲西藏的。忽然迎面一辆的士飞驰而来 她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹

12、妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？6 / 她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试 图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还 是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子 向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉 重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之 间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问 他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自

13、语地说：“三年前，我也喜 欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还 不如你。”“噢，你的左腿？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒 时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。”陈红怔住了： “我还不知他叫什么呢！”父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一

14、家人走出医院的时候，他们多么希望 在人流中再次寻到那小伙子的身影。1给第二自然段中没有标点的地方加上标点。2联系上下文解释词语的意思。逞强_风风火火_3用“”画出文中描写心理活动的一个句子。4在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用_比喻_。5写出第二、三自然段段意。第二自然段：_第三自然段：_6为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？7 / _八 课阅小院的景色小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色 玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们 在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串 一大串的葡萄挂在葡萄架

15、上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大 的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种 着黄瓜（ ）茄子（ ）西红柿（ ）还种着绿油油的青菜（ ）一 眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1填空。这段话是按_顺序写的。先写小院西面是，北面有个 _，院子东面种着_，南面是_。其中写得最 多、最详细的是_，这段话中的第句到第_句，都是写这里 的景色的。2读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“”。一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （ ） 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （ ）葡萄成熟了，很

16、可爱。 3写出下面词语的反义词（ ）高大 （_）热闹（_）4照样子写词语。绿油油_ _ 漂漂亮亮 _ _ 5用“ ”画出打比方的句子。6给文中（ ）的地方加上标点。7文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”同属于（_）类。8 / 九 阅底界片，成习海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四 米，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要 快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己 不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发 光器官，游动起来像闪烁的星星。1这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出。这样的句子就叫

17、_ 句。2多音字组词。参 cn( ) cn( ) shn( )喷 pn( ) pn( )3这段话中介绍了海参、_、_ 、 _ 、_和深水鱼 的活动特点。4选择填空。A 打比方 B 作比较 C 列举数字 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 ) 梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。 ( ) 还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 ) 十 快阅，松题去年的树一棵树_它和一只小鸟是非常好的好朋友_小鸟整天在这棵树上唱歌_树整天_（倾听聆听）小鸟的歌唱_可是_寒冷的冬天已经临近_小鸟不得不与树分别了树对小鸟说：“再见了。明年请你再回来，让我听你的歌

18、声 吧。”“好啊，你等着我吧。”小鸟说着，向南方飞去。春天回来了，田野和森林里的冰雪_（融化溶化）了。小鸟又飞回它的好朋友去年9 / 的那棵树身边来了。可是，究竟是怎么回事呢？去年的树不见了，只有树桩留 在那里。“这里的树到哪里去了？”小鸟问树桩。树桩说：“伐木人用斧头把 它砍倒，然后运到了山谷那儿。”于是，小鸟向山谷的方向飞去。山谷那儿有一座很大的工厂， 里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。小鸟落在工厂的大门上，问道：“大 门先生，你知道我的好朋友树怎么样了吗？”门回答说：“是树吗？它在 工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。”于是，小鸟又向村子的方向飞去。油灯的旁边有一个小女孩

19、。 小鸟问她：“请问，你知道火柴在哪里吗？”小女孩告诉小鸟：“火柴烧没 了，可是，它点燃的油灯还在燃烧着。”小鸟注视着油灯的火苗，然后为火苗唱起了去年那支歌。火苗_（微微地轻轻地）摇晃着，似乎心里十分高兴。唱完那支歌，小鸟又盯着火苗看了一阵，然后飞走了。1选择括号中恰当的词语填在横线上。2给第一自然段加上标点。3去年的树怎么了？小鸟为了找它去了哪些地方？ _4小鸟为什么要给火苗唱歌？为什么要给火苗唱去年的那支歌？临飞走时为什 么要盯着火苗看？_十、 阅短，答题_老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。浇水、松土、施肥老奶奶无微不至 地照顾南瓜苗，整天盼望它快快长成南瓜藤，结个大南瓜。南瓜藤终于开花了，不

20、过只开了一朵。花落之后，瓜藤上挂了一个小指大 的南瓜。老奶奶高兴极了，成天围着小指大的南瓜转，跟它说一些又温柔又好听的 话：“快点儿长吧，小宝贝，快点长成一只大南瓜。”10 / 小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼命长。到了秋天，当它成熟 变红的时候，已经成了一个超级大南瓜，简直像老奶奶的房子一样大了。老奶奶当然搬不动这个大南瓜。她请全村人来帮忙，“一，二，三！”大 家一齐使劲，还是搬不动这个大南瓜。老奶奶一点儿也不介意，她说：“就让它留在院子里吧。”老奶奶非常喜 欢这个大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子， 靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里

21、还是惦记着大 南瓜，总是睡不安稳。有一天，老奶奶灵机一动，想出了一个好办法。冬天到来的时候，老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户，在南瓜 顶上挖了一个烟囱。这样一来，大南瓜变成了大房子。老奶奶住进红红的南瓜房子里，快活极了。1（确定题目）读完全文后，你想给它加一个什么题目？（ ）A种南瓜 B南瓜房子 C老奶奶的南瓜 D老奶奶的南瓜房子2（预测内容）一边读一边猜测接下来会发生什么事。老奶奶种了一棵南瓜苗_ _ 3（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把人物描写鲜活的，并猜测人 物的心理活动。到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。 老奶奶惦记着大南瓜，她想：_4

22、（推测判断）下面说法正确的一项是（ ）A老奶奶没有房子，所以做了个南瓜房子。B南瓜能听懂老奶奶的话。C老奶奶喜欢南瓜，所以把它做成了房子。D因为南瓜无处可放，就做成了房子。5（拓展思维）读了这篇文章，你还能想到什么办法帮助老奶奶？ _十、 阅11 / 大自然的现象风大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿， 又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（q x）。总之，它是变化无常的。那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。 地球上，有 6 个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这 6 个风带的

23、纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的 风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加 上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fng fn）船的地位逐渐下降，但是， 又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。 将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔ku ku）的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大 风车，用来发电，其发电量足够一个 1500 户人家的村镇使用。不过，风也有它 有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将 亿吨优质土统统 吹入了

24、大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的飓（j tu）风，都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是 大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相 信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。1我在文中括号内选择正确的读音。2我会写反义词。幸福（ ） 辽阔（ ） 灾害（ ）3文章主要写的是_4文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。 _5风是怎么形成的？_6请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。12 / _十、 阅短，成习北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，

25、只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落 日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是 美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群 小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱 扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树 叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这 里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双

26、手捧出 沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！1“燃烧”的“燃”用部首查字法，应查（）部，再查（_）画，用音 序查字法先查音序（_），再查音节（_。2北大荒秋天的天空的特点是（_）。（用文中的一个词概括）3文中画横线的句子用了（_）的修辞手法，把（）比作（）， 写出了河水（_）的特点。4第四自然段一共有（_）句话，是围绕“”这句话来写的。 这个自然段是（_）结构。5选文描写了北大荒秋天的（_）（_和（_）的美丽景色，用 “大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的丰收景象。十、 阅收集阳光13 / 我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁，拿一个玻璃 瓶子在野地里来来回回地跑着。他单薄的衣衫

27、被风吹得鼓鼓的，像是一张小 帆。他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里 玩。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把阳光装进去。”然后，他一手 捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特 有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家做客。光线灰暗 的屋里，小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的“飞流直 下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床头的盛 shn）满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，散发着一种浓浓的原野气 息。还

28、有那个敞口的玻璃瓶子小男孩在野外拿的那一个。老人得（di ）的是老年偏瘫，长年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收 进瓶子，然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着，仿佛自己实践了一项世界 上最伟大的发明。真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人，可并没有衰败、 腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。或许是因为那瓶用心收集来的阳光 吧。听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工。他和一个长chnzhn）他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可小男孩还有那么响亮的笑声 和那么美好纯真的愿望收集阳光。1请在文中加点字的正确读音下画“”

29、。2读句子，完成练习。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。14 / （1）他这么做是想（ ）。A捉蚂蚱和蜻蜓 B装清澈的溪水 C收集最灿烂的阳光（2）他为什么要这么做呢？请用“ ”在文中画出来。3读完短文，你心里在想什么？你又想对文中的小男孩说些什么呢？我心里在想：_我想对小男孩说：“_十、 阅语。成习送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等待着。她一会儿拿起 一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹铜琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不 准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的 女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很 没劲。

30、可是，我并不后悔，因为我没有失信。”1结合句子，给画线的字词选择正确的解释。（填序号）平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。_A成熟 B程度深 C熟练我的女儿一个人在家，该多没意思啊！_A意义 B趣味 C心意2读语段中划线的句子，可以用哪个词语来形容庆龄的表现（ ） A惴惴不安 B心神不宁 C忧心忡忡3联系生活实际，说说你对下面句子的理解。“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” _4读了这个故事，我知道了小庆龄是一个_孩子。（ ） A执着 B守信 C善良 D真诚5宋庆龄等了一天，小珍也没有来。你是怎么看待这件事的？ _15 / 答一、 13纲 难到请求豪14你应该同情我。15

31、只有如果16对狼的凶恶本性是认识的，坚决不同情这只受伤的狼。17不会改变同情坏人阅读课外短文，完成练习。蚂蚁王国的壮壮，是个有名的大力上。一次，他居然从树从里抱着一只 比自己重儿百信的死蜻蜓，走了八百里，连蚂蚁国王都被他的力气惊呆了！还有一次，那可真是惊除。蚂蚁王国里有一个很大的仓库，里面的食品 码（m） 放得比蚂蚁们高出十几倍。那天，蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进 仓库，想把它码上去。不知哪只蚂蚁不小心把草堆碰倒了，上面的一个大米包 落下来。真不得了，这么大的米包落下来，如果砸（）在蚂蚁身上，还不砸 个折胳膊断腿的。在这千钧（jn）一发的时刻，蚂蚁壮壮一步上前，用坚实的 身躯，顶住米包，高喊

32、着:“快闪开！ ”直到蚂蚁们逃离险区，他才放下包 来。蚂蚁们纷纷围上来，赞扬他的献身精神。壮壮不住地说“为了大家，没什 么！”不知哪只蚂蚁别出心裁，向蚂蚁国王建议，举行全国举重比赛。蚂蚁国 王欣然同意。壮壮不负众望，荣获了全国的举重冠军，并获得“大力士”称 号。当他拿到金光闪闪的奖牌时，心里异常激动。他想以前我拖过蜻蜓，顶过 下落的米包，卖了那么大力气，谁给过我奖励？用嘴夸两句而已。看来我应该 注意节省力气，留着重大比赛时用。若平时把力气用完，比赛时就没有了，那 就吃大亏了。从此，壮壮再也不像以前那样卖力气地干活了。他时时处处找轻松活儿 干，轮到他使力气时，不是装病，就是装装样子，不肯多花一点

33、儿力气。当第二次全国举重比赛开始时，壮壮信心十足，抱着再拿一次冠军的愿16 / 望走上赛场。可万万没想到，他连去年纪录的一半也没达到，却让平时不起 眼、默默劳动的同伴黑黑得了冠军。壮壮偷偷溜到一个角落，哇哇大哭起来。直到很久以后，壮壮才明白自己总在该出力气时偷懒，身上的力气是会 消失的。1抱着一只死蜻蜓走了八百里的是（ ）A壮壮 B黑黑 C国王 D裁判（pn）2第自然段，“在这千钧一发的时刻”指的是（ ）A蚂蚁们把一块巧克力拖进仓库，想把它码上去时。B一只蚂蚁碰倒草堆， 上面的一个大米包落下来时。C蚂蚁壮壮一步上前，用坚实的身躯顶住米包时。D蚂蚁壮壮参加举重比赛获得金光冈闪的奖牌时。3你认为对

34、第自然段主要内容概括得最准确的一项是（ ）A一只蚂蚁碰倒了草堆，上面的一个大米包落了下来。B当米包落下来时，蚂蚁壮壮上前一步，顶住了米包。C往壮项住下落的米包，使大家脱离危险，得到赞扬。D壮壮因为顶米包出了很大力，决定以后要省些力气。4壮壮第二次参加全国举重比赛，没有得到冠军，原内是（ ） （选出你 认为最恰当的答案）A壮壮曾荣获全国的举重冠军，并获得“大力士”称号。B壮壮认为，若平时把力气用完，比赛时就没有了，那就吃大亏了。C壮壮为了节省力气，不像以前那样卖力气地干活了。D壮壮平时想节省力气，总在该出力气时偷懒，到比赛时身上的力气消失了。 5第自然段，壮壮获得冠军之后产生了怎样的想法？用“画

35、出相关 语句。6如果你是壮壮，今后你会怎样做呢？把你此时的想法写下来。_【答案】17 / 一、1A2B3C4D5他想:以前我拖过蜻蜓，顶过下落的米包，卖了那么大力气，谁给过我奖 励？用嘴夸两句而已。看来我应该注意节省力气，留着重大比赛时用。若平时 把力气用完，比赛时就没有了，那就吃大亏了。6他应该处处找活干，该使力气时就使力气，还要加强锻炼。二、1既 又2列数字说明了赵州桥的雄伟3赵州桥非常雄伟长度宽度建筑材料形状特点4B5既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重 量，节省了石料。三、1B2 chn ku hu zn3因为老爷爷找“还童石”是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。4他变成小孩后买了一株鲜花栽到了学校的花坛里。5示例：做了错事要及时改正；说谎是不对的，要勇于弥补。四、1有条不紊安安稳稳2画：只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。 3汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。4C五、1鱼群戏玩，青蛙唱歌，乌龟晒太阳，这是一个欢乐的家园。2满背青苔一动不动一