爱眼日宣传册V

1、关爱眼睛关注未来建设读书学习友好光环境成都东旭节能科技有限公司青少年是家庭的希望、祖国的未来，眼睛是青少年感知自然、认识世 界的窗口，所以青少年应该珍爱自己的眼睛，懂得如何采取切实有效措施 保护自己的视力；家庭、社会应该关爱青少年的视力，建设一个读书学习 友好的光环境。让青少年远离近视的困扰，拥有一双明亮、清澈的眼睛， 健康快乐地成长，拥抱社会，拥抱人生，建设美好幸福家园！一、青少年视力现状据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查 显示，我国人口近视发生率为33%，达到了世界平均水平22%的1.5倍，全 国近视人数已接近4亿。而近视高发群体一一青少年的近视发病率则高达 50

2、%-60%，其中小学近视率在40%左右，中学近视率在65%左右，高中近 视率在80%左右。我国已成为世界上近视发病率最高的国家之一，并且青 少年学生近视率还在逐年增加。二、青少年近视原因分析近视分两种，一种是先天性近视，主要由遗传造成。另一种是后天性 近视，主要是由于个人用眼不科学，以及外部光环境不良造成。复旦大学电光源研究所研究表明，后天近视的不科学用眼习惯包括： 用眼过度而不注意适当休息，阅读姿势不正确如阅读距离过近、斜视等。光环境不良包括：照明不足、照明过剩、照明光源频闪、眩光、显色 性差等。青少年眼睛正处于生长发育阶段，还比较脆弱，而且正处于上学读书 期，学习任务繁重，用眼时间多，照明

3、环境对青少年视力影响很大。教室 等学习场所照明环境不良加重了眼睛负担，易对眼睛造成伤害，是形成青 少年近视的重要因素。1988年、2011年卫生部、国家标准化管理委员会相 继出台了中小学校教室采光和照明卫生标准GB7793-1987以及 GB7793-2010，就学校教室照明进行了明确规定，但到目前为止，学校光环 境不良问题依然十分严重，对青少年视力的影响还没有引起学生自身以及 家长、学校和社会的足够重视。三、近视的危害近视会给青少年的学习带来较大影响，对升学时专业选择以及日后的 工作、生活中也带来诸多影响和不便。尤其是高度近视会严重影响学习和 工作、生活，给自身带来很大的痛苦。近视最直接的表

4、现即容易产生视疲劳，出现视物模糊、眼睛干涩酸痛、 精力难以集中、情绪烦躁、头晕等现象，造成记忆力降低和学习兴趣减退 等不良后果。还可能能引起多种不良症状，如诱发眼睛炎症、植物神经紊 乱、神经衰弱、失眠以及视力继续减退或形成其他视觉障碍，这些症状都 可使学习效率明显降低。中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌，最主要的危害 是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。据统计由于 近视导致的眼盲，已仅次于白内障、青光眼而居第三位。因此保护青少年眼睛、预防近视，是关乎青少年一生幸福、关乎家庭 希望、关乎祖国未来的一项伟大事业，是家庭、学校乃至整个社会的一项 刻不容缓的工作。四、青少

5、年近视预防办法先天性近视，可以通过优生优育加以预防、降低发生率。后天性近视，可以通过科学的用眼和对照明环境的合理设计进行预防。针对后天性近视预防，从青少年自身来说，要养成科学用眼的习惯，改 变不良的方式，如长时间阅读后要注意眼睛的休息，矫正阅读距离，勤作 眼保健操等。对于学习照明环境，可通过选用无频闪、眩光小、显色性好、光衰低、 照度均匀的照明光源，科学设计照度值，对学校、家庭等主要学习场所的 不良光环境进行改造，有效防范照明环境不良对视力的影响，避免不良光 源对眼睛的伤害，减轻视觉疲劳，是预防近视的行之有效的办法。全国近视防治专家指导小组组长徐广第教授特别指出：“如何在晚自修 等夜环境中创造

6、一种理想的视觉环境，才是防治近视的关键所在。”五、学校教室照明现状分析（一）学校教室照明现状目前学校教室照明主要采用的是普通日光灯，也有较少部分使用白炽灯。普通日光灯和白炽灯分属于第二代和第一代照明光源，因其价格低廉、 安装方便，在学校照明中应用广泛，尤其是普通日光灯，相比白炽灯还具 有一定的节能优势，因此在学校中应用最广泛。（二）学校教室照明中存在问题1、频闪严重普通日光灯和白炽灯由于使用50HZ交流电源，以每秒50次的频率不停 闪烁（频闪），对眼睛造成强烈刺激，眼睛长期处于这种照明光源下阅读、 学习，便容易产生睫状肌痉挛的假性近视，进而发展成真性或病理性近视。2、照度不达标普通日光灯和白炽

7、灯光衰严重，造成初期安装后亮度较高，但中后 期高度大幅下降、不达标。中小学教室照度值要求最低达到300LX以上，但 是绝大部分学校教室照度值都偏低，远达不到这一指标。灯光照度不达标， 造成学生视觉疲劳现象严重，再加上长时间用眼，很容易造成近视。3、显色性差普通日光灯由于采用卤化荧光粉，发出的光颜色单一、显色性较差。 由于显色性低，眼睛疲劳加剧，容易诱发近视。4、眩光较高普通日光灯采用卤化荧光粉，光饱和度差，有一定的眩光。白炽灯由 于靠钨丝高温发光，所以眩光也比较严重。5、不节能、寿命短普通日光灯比白炽灯节能效果有较大提高，但与第四代光源相比较则 存在发光效率不高、不节能的问题。而且与白炽灯一样

8、寿命都较短，一般 不超过2000小时。六、学校健康照明解决方案（一）学校教室照明标准针对学校照明现状，卫生部、国家标准化管理委员会于1998年颁布了中小学学校教室采光和照明卫生标准(GB7793-1997 ), 2011年在GB7793-1997基础上进行了修订并颁布了中小学学校教室采光和照明卫生 标准(GB7793-2010)。其中就学校教室照明进行了明确规定：1、凡教室必须装设人工照明。2、教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx，其照度均匀度不 应低于0.7。3、教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度不应低于500lx，照度 均匀度不低于0.8。4、教室宜采用3300K5500K色

9、温的光源，光源的显色指数不宜小于 80。5、在维持平均照度值300lx的条件下，教室照明功率密度现行值不应 大于11W/W，目标值应为9W/tfo6、照明设计计算照度时，其维护系数应取0.8o7、教室照明测量方法按GB/T5700执行。(二)学校照明光源选择中小学学校教室采光和照明卫生标准(GB7793-2010)中就照明光 源也进行了推荐(非强制性)：1、教室采用小于26mm细管径直管形稀土三基色荧光灯。2、教室照明荧光灯宜采用节能电感镇流器或电子镇流器。同时对于照明光源的眩光也提出了明确要求：3、为了减少照明光源引起的直接眩光，教室不宜采用裸灯照明。灯具 距课桌面的最低悬挂高度不应低于1.

10、7m。灯管排列宜采用其长轴垂直于黑 板面布置。对于阶梯教室，前排灯不应对后排学生产生直接眩光。4、教室的统一眩光值（UGR ）不宜小于19。细管径直管形稀土三基色荧光灯对于普通的荧光灯以及白炽灯，提高 了显色性、减小了眩光、增强了光线柔和度；照明荧光灯采用节能电感镇 流器或电子镇流器，对于节能方面有了一定的提升。但是上述推荐的光源 对于严重影响学生视力的频闪问题仍然没有解决。基于上述问题，选用一款无频闪、显色性高、低眩光、照度均匀且节 能的照明光源，是进一步有效解决学校照明问题、保护青少年视力的迫在 眉睫的工作。无极灯，作为第四代照明光源的优秀代表，无疑可以担当此 重任。（三）照明光源发展史自

11、1879年美国科学家爱迪生发明白炽灯以来，照明光源不断更新换代， 取得了飞速发展，光源的发光效率不断提高，节能、显色性等方面大幅改 进。总体来说，目前照明光源可分为四代，第一代为白炽灯，第二代的代 表为高压汞灯和荧光灯，第三代的代表为高压钠灯和金卤灯，第四代的代 表为无极灯和LED。1879年，美国科学家爱迪生发明了第一代照明产品一一白炽灯。1906年至1938年，第二代照明产品高压汞灯、荧光灯(第一代气 体放电灯)相继问世。在二十世纪中期，第三代产品为高压纳灯、金卤灯(第二代气体放电 灯)相继问世。1991年飞利浦研发出第四代照明产品一一无极灯。1998年东旭宝石研发出国内第一盏无极灯。无极

12、灯产品介绍1、工作原理：无极灯是综合功率电子学、等离子体学、磁性材料学等理论开发出来 的高新技术照明产品。无极灯由电子镇流器、耦合器和泡体三部分构成， 电子镇流器产生高频能理，通过耦合器线圈在放电腔中感应交变磁场，反 过来又诱发电场，使灯泡内的气体雪崩电离形成等离子体，电子在电场中 被加速后与汞原子碰撞，使汞原子激发到更能级上，激发的汞原子从较高 能级上返回基态时，发出紫外光子，紫外光子激发泡壳内壁的荧光粉，产 生可见光。2、产品特点：无极灯作为优秀的第四代照明产品代表，具有以下特性：高显色性，显色指数0.8，可达0.85。低眩光，光线柔和。无频闪，无闪烁。色温可选，从2700K6500K可按

13、需选择。光衰小，2000小时光通维持率95%以上，60000小时光通维持率75%以上。高效节能，较白炽灯节能90%以上，较普通荧光灯节能50%以上。超长寿命，没有灯丝和电极，工作寿命长达6万小时以上。无极灯学校照明推广前景根据无极灯产品综合特性，选用无极灯作为学校教室照明光源，通过 合理的照度设计，从显色性、眩光、照度值以及节能等方面可以完全符合 卫生部、国家标准化管理委员会于2011年颁布的中小学学校教室采光和 照明卫生标准(GB7793-2010)。而且还解决了此照明卫生标准之外的另一 困扰学校教室照明的难题一一频闪，从而彻底解决了危害青少年视力的学 校教室照明问题。可以说无极灯是学校教室

14、照明的优秀绿色节能光源，是青少年的护目 灯。在学校教室照明中推广使用无极灯，可以有效解决人工照明不达标的 问题，为青少年创造一个光环境健康、友好的学习场所，有效预防青少年 近视，还青少年一双明亮、清澈的眼睛。同时，在学校运动场馆等推广无 极灯，对学生视力也可起到一定的保护作用。七、学校照明无极灯产品方案产品型号产品图片产品尺寸产品说明DX-WGSJ053 - F灯具尺寸：600*600*H1201.冷轧板灯体，表面静电喷塑处理， 防腐蚀，坚固耐用。2.灯罩采用防 紫外线耐高温PC材料，美观大方， 有效防止眩光。3.配用本公司环形无 极灯，具有发光效率高、寿命长、显 色性好、光线稳定、无闪烁、节

15、能、 色温范围广，光线柔和、光输出稳定 等特点。DX-WGSH06灯具尺寸：600*600*H120DX-WGSH08灯具尺寸：600*600*H110。1、冷轧板制造外壳，表面喷涂处理， 内配高纯铝板反光器。2、前盖可用 抗紫外线棱晶罩、颗粒PC灯罩、钢 化玻璃，安装方式为吸顶式安装。DX-WXDP05灯具尺寸：315x315x232铝制成型外壳，表面喷塑，灯具和电 器一体化，重量轻，安装维修方便。 高纯度进口镜面铝反射器，照射效率 高，安装方式为吸顶式。PC透光罩， 防眩光设计，光照均匀，新颖外观， 结构紧凑。DX-WTDZ01灯具尺寸：e235*225 mm1、灯具主体基本采用全铝材料结构。2、专业设计的高纯氧化铝反射器，配磨砂玻璃，提供最佳的配光效果。3、嵌装于天花板的隐置性灯具，所有光线都向下投射，属于直接配光。DX-WTDZ02J *. 1灯具尺寸：F340*H1801、灯杯采用优质纯铝，精细抛光后 阳极化处理，具有配光合理，反射效 率高，不易变