




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新观点英语二册语法详解和总结一、学习前的准备新观点英语第二册旨在全面训练学生的4项技术、理解、口语、阅读、写作。使学生拥有使用语言的能力。一般来说,拥有以下知识即可进入新观点英语第二册的学习:1、动词be与have此刻时与过去时的基本用法。2、此刻进行时,能够辨别并懂得怎样构成。3、一般此刻时:能够辨别;懂得动词第3人称单数上增添-s,-es,或-ies后缀。4、一般过去时:能够辨别并会运用常有的规划动词与不规则动词的一般过去时形态。5、过去进行时:能够辨别。6、此刻达成时(一般):能够辨别。7、过去达成时:能够辨别。8、未来时:能够认识并运用goingto,shall与will构成未来时。9
2、、助动词:can,may与must的基本用法;能够辨别could,might与would的形式。10、能够用do/does/did等助动词造疑问句与否认句;能运用疑问代词与副词。11、能够回答以助动词与疑问词开头的问句。12、副词:能够用-ly与-ily后缀构成副词;能够辨别well,hard,fast等特例。13、冠词:定冠词与不定冠词。懂得a/an/the的基本用法;some,any,no,much,many,alotof接可数、不行数名词的用法。14、名词:能够用-s,-es,-ves后缀构成名词复数形式;会用常有的不规则复数形式:men,women,children,teethr等形式
3、。15、代词:人称代词、全部格代词、反身代词;全部符号“加”s(s)。16、形容词:基本用法;规则的比较级;不规则的比较级:good,bad,much与little.17、介词:常有的地址、时间、方向介词的用法。18、关系代词:能够辨别并使用who/whom,which/that。19、this/that;these/those。20、省略形式:its,Im,isnt,didnt等。21、Thereis/itis;thereare/theyare。22、祈使句。23、一周7天的名称、日期、季节、数字、时辰(今日、昨天、明日等)。24、报时。二、新观点英语第二册语法知识总结和详解1.简单句的构造
4、:主语+谓语+宾语+状语(地址状语+方式状语+时间状语)时间状语还能够放在句首2.一般此刻时,此刻进行时叹息句:what+名词+主语+谓语,how+形容词/副词+主语+谓语频度副词:位于主语和谓语之间,常有频度副词及其程度的深浅:always,often,usually,frequently,sometimes,hardly,rarely,seldom,neverIalwaysbuyCDsonSundays.3.一般过去时直接宾语和间接宾语:主语及物动词间接宾语直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象,间接宾语是及物动词的动作所波及的人或事务,也能够说间接宾语表示动作是对谁做的,或许是为谁做的。因
5、此间接宾语要用名词或许宾格代词来担当。Hegivesmeabook.me间接宾语,abook直接宾语to或for,to表示动作对谁直接宾语和间接宾语的地点调动时要加一个介词而做,for表示动作为谁而做。+间接宾语主语及物动词直接宾语介词Givethebooktome.Sendalettertohim.Iboughtacoatformymother.4.此刻达成时,注意频度实时间副词的地点receive/take5.复习:一般过去时与此刻达成时的差别intheway/ontheway/inthisway/bytheway/inaway/getoutofmyway/Donstandinmyway.
6、/bytheway/nowayspare/tospare6.冠词用法(一)1不定冠词用于修饰单数可数名词,当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an,假如是辅音用a即可。2不定冠词还能够用来修饰一类事物,有时也能够省略:Acatisalovelyanimal.Catisalovelyanimal.3不行数名词加冠词表示一类事物:Appleisafruit.4假如特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5Some表示一些,能够修饰可数名词及不行数名词。6在姓名,城市,地名,过名,月份,节日,礼拜前不加冠词,季节前也一般不加,特指时加。puton/takeoff/lookfor/look
7、after/knockat/knocksth.off/knockoff/knock%off/knockover/knockout7.过去进行时,时间状语短语:在短语中动词后边的介词或副词叫小品词,有些小品词既能够紧跟在动词后边也能够跟在动词的宾语后边,而有些则只好紧随着动词使用。8.形容词的比较级与最高等单音节词的比较级最高等:直接加-er,-est:small-smaller,smallest以e结尾的加-r,-st:large-larger,largest以辅音字母加y结尾的词变y为i加-er,-est:busy-busier,busiest重读闭音节结尾的词,双写最后一个辅音字母再加-e
8、r,-est:big-bigger,biggest以ow,er,le结尾的双音节词和个别单音节词也直接加-er,-est:narrow,common,clever,simple,polite,quiet多音节词及双音节词:more/less,most/lest不规则变化:good/bad/many/little/far少量单音节词也要经过加more/less,most/lest构成比较级和最高等:pleased,glad,tired,fond,the注意:形容词最高等前面要加定冠词不定代词的用法,假如不定代词做主语,谓语动词要用单数:Everyoneishere.enter/enterfor9
9、.介词(表示时间)in:表示一天中的某段时间:inthemorning/afternoon/evening表示月份/年份:inMarch,in1990表示季节:inspring/winterin+一段时间能够表示在一段时间以内也能够表示在一段时间以后,能够与此刻时,过去时和未来时连用。on:表示礼拜:onMonday表示详细日期:onJune1st表示详细时间:onthatday/thatevening/onthatnightat:表示切实时间:at10oclock表示用餐时间:atlunchtime/teatime表示其余时刻:atnoon/night/midnight,atthistime
10、during+一段时间fromtilltill/untill直到notany=no,语气更强10.被动语态:构造:be+过去分词用法:主语不清或不需要提实时Iwasbornin1999.Theapplewaseaten.重申不一样的主语时,为了说明动作是谁做的,用by+动作履行者Thepolicemancaughtthethief.Thethiefwascaughtbythepoliceman.Bemadein/bemadeof/bemadefrom/bemadeby两重名词全部格:oneof+形容词性物主代词/名词全部格+名词复数单数名词+of+名词性物主代词/名词全部格oneofmyfat
11、hersfriends/afriendofmyfathersoneofmyfriends/afriendofmineoneofyourrecords/arecordofyours复习动词不定式做宾补的用法:want/help/ask/teach/advisesb.todo,代词要用宾格形式borrow/lend,salary/wages一般未来时:begoingto构造的用法be+副词词组:beaway/beback/beout/bein/beover/beon/beuptosb./sth.setout=setoff,setup=create未来进行时:名词全部格:假如名词复数以S结尾一般只加
12、,假如名词是以S结尾的专出名词如人名,能够加S,也能够直接加,如:Keatswork,theJohnshouse名词全部格也能够用来表示无生命的1时间:todays,newcentrys2国家,城市名词:thecountrys,thecitys3机构组织:thestationswaitingroom,theuniversityslibrary4车,船,器具:thecarswheel,thecomputersharddisk5专有构造:atoneswitsend,6价值:tenpoundsrthwoofmeat,7时间:intwentyminutestime过去达成时:ask/askforexc
13、ept/exceptfor/apartfromwhichof/neitherof/bothof/neitherof直接引语/间接引语(一)假如引语的主句所用动词为过去时,那么间接引语要做相应变化:时态,人称,时间地址及指示词时态变化:一般此刻时一般过去时此刻进行时过去进行时一般过去时过去达成时此刻达成时过去达成时一般未来时过去未来时begoingtowas/weregoingto/wouldcan-couldmay-might时间地址及指示词的变化:herethere,tomorrowthenextday,thefollowingday,thisthat人称变化:依据句意改变人称。Nervou
14、s/irritableOffice/study/deskafford条件状语从句:主句用未来时,从句用一般此刻时,有时为了重申“能够”,“一定”还能够用神态动词police/policemanpayattentionto/carefor/takecareofremind/rememberone/you能够指任何人:Onemustnevertelllies.Youmustnevertelllies.神态动词:must/havetoas作为介词,以身份,与like同样as作为连词,由于,正当。时候,以。方式,好像。那样dress/suit/costumegrow/growuphave用法givei
15、n,giveaway,giveup,giveupbeside/besides9.can/could/may/mightmightaswell表示“仍是。的好”,“还不如。”Hewillneverpass.Hemightaswellgiveup.动名词:动名词1动词的-ing形式在起名词作用时称为动名词。动名词能够做主语,口号,宾语,介词宾语定语(即复合名词)2动名词的几种形式:主动形式被动形式一般式doingbeingdone达成式havingdonehavingbeendone3.做主语:Findingworkisdifficultnow.WatchingTVismyfavoritepast
16、ime.做表语:Mymainhobbyisreading.Oneofherdutiesisgrowingroses.Myjobisteaching.做宾语:Iliketakingwithfamouspeople.WeenjoylearningEnglish.Theflowersneedwatering.介词宾语:Heisfondofwatchingfootballmatches.Hewentawaywithoutsayingaword.常用的一些加动名词的动词词组(注意总结):takepartin,lookforwardto,insiston,beinterestedin,做定语:waitin
17、groom,swimmingpool,washingmachine,readingroom,livingroom,drinkingfountain(引水机),parkingslot动名词的否认:在动名词前面加not,Iamsorryfornotaskingyou.被动语态(二)will/must/can/would/could/havetobedonehave/hasbeendonemusthavebeendonedrive用法home/house介词用法:见书复习therebe句型it做为虚主语能够用来表示时间,天气,温度,距离,人或指代一个句子或不定式。4.SummaryofUnittwo
18、5.并列句,构成并列句,常用以下连词:我们能够将几个简单句连在一同and,but,so,yet,or,bothand,eitheror,neithernor,notonlybutwell,notonlybutalso主谓一致:当主语由and,bothand连结时,往常用复数谓语.Boththegirlsandtheboyarehisfriends.当主语由neithernor,eitheror,notonly或orbut连also接时,谓语动词与nor,or,butalso后边的一致,在英语语法中,这被称为就近一致.NeitherhenorIamgoingtotheairport.Notonl
19、yMarybutalsoherparentshavegoneabroad.一般此刻时的复习,状态动词,标点符号的使用.以下一些动词极少用与进行时态:appear(看起来),appreciate(鉴赏),believe(相信),feel(感觉到),forget(忘掉),hear(听见),know(知道),like(喜爱),looklike(看起来像),notice(注意到),remember(记得),resemble(形似),see(看到),think(以为),understand(理解),have(拥有),love(爱),seem(看起来),show(显示),mind(介怀),sound(听起
20、来),hate(厌烦),detest(仇恨),desire(意欲),引号:引号位于一行之上,应当在句尾其余标点符号,如逗号,句号,问好以外.引语的第一个词以大写字母开头.在said,asked,等词后边用逗号,只有当它们位于句尾时才在它们后边用句号.当said,asked等词置于引语之间时,句子的后半部分以小写开头.当一个新的说话人开始发言时,要另起一个段落.复习一般过去时/不规则过去式和过去分词常用不规则动词过去式和过去分词在英语里约有300多个putup(搭建),putout(息灭),puton(穿上),putsb.up(为某人安排住宿),putupwith(容忍),putdown(抄录)
21、,putoff(推延),putaway(放好,放到一边去)此刻达成时复习/定语从句(见复合句部分)与此刻达成时连用的时间副词:yet,just,before,recently,lately,ever,never,sofar(迄今为止),uptillnow(直到此刻),uptonow(直到此刻),since(自从),foralongtime(很长时间),inthepast/inthelastfewyears(在过去的几年里),thesedays(当前),某些非持续性动词(动作开始变停止的动词),在此刻达成时中不可以与表示一段时间状语搭配:比如:die,arrive,join,leave,go,r
22、efuse,fail,finish,buy,marry,divorce,awake,buy,borrow,lend,这些动词并不是不可以用在此刻达成时,而是不可以接由for指引的时间状语.可是用在否认句中,非持续动词的此刻达成时能够与表示一段时间的状语连用.Janehasgoneawayforamonth.(wrong)Janehasbeenawayforamonth.(right)Hisfatherhasdiedfortwoyears.(wrong)Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.(right)hasgoneto去(了某地,指人还在那边),havebeento
23、去(过某地,人已经不在那边了)。一般过去时对照过去达成时,此刻分词/过去分词refuse/deny,bring/take/fetch,very/too冠词用法定冠词用法(1)特指(2)地理名词前加定冠词河流theyellowriver山脉theAlps,theHimalayas海峡海湾theTaiwanStraits,theEnglishChannel(3)由一般名词构成的专出名词前要加定冠词国名及政治组织名theUnitedStates,theUnitedKingdom某些机构学校及建筑名theBritishMuseum由一般名词构成的报刊杂志名theNewYorkTimes,theTime
24、s零冠词街名广场名车站,机场,公园,桥梁名:KennedyAirport,BeijingRailwayStation,LondonBridge大学名5.节日名NationalDay,MayDay,NewsYearsDay6.多半杂志名Time,ReadersDigest物质名词一般意义抽象名词Lifeisshort.Artisdifficulttoappreciate.usedtodo用法Usedtodo表示过去常常做某事此刻不做了Iusedtogetupatsevenoclock.Experience,save,very/too比较级/最高等,比较状语从句(见复合句-比较状语从句)A/one
25、的差别介词用法Passed/past,next/other被动语态总结一般此刻时:is/am/aredone一般过去时:was/weredone此刻进行时:is/am/arebeingdone此刻达成时:have/hasbeendone过去达成时:hadbeendone一般未来时:willbedone过去未来时:wouldbedone过去进行时:was/werebeingdone神态动词:canbedone,mustbedone,couldbedone,maybedone,mightbedone,神态动词达成式:canhavebeendone,musthavebeendone,couldhav
26、ebeendone,mayhavebeendone,mighthavebeendone,Callat(拜见某地),calloutat(高声喊),callon(拜见某人),callsbup(给某人打电话),calloff(撤消)主语+谓语(感官动词)+doing表示正在发生的事情,+do表示已经达成的动作.So/suchSo+adj./adv.such+n.固定用法:somany6.一般未来时will/begoingtodowill/begoingtodo一般状况下能够互相替代,可是要表示说话人决定做某事或许表示建议,恳求,一定或不一定等含义时只好用will.Watch/lookat/follo
27、w,solid/firm/stable未来达成时Hold/look,lookforwardto(希望),lookout(小心),lookup(查问,),looksb.up(拜见某人)8.asif/though+虚构语气,过去达成时总结asif/though常在描绘行为的动词后边使用,如act/look/feel/appear/smell/sound,后边要用虚构语气Helooksasifhewereaking.Herskinfeelsasifitweresilk.Thesongsoundsasifitwereasadstory.HelookedasifhehadneverlivedinEngl
28、and.Nosoonerthan,hardlywhen,country/countryside,continuously,continually,Nosoonerthan一就与过去达成时连用Ihadnosoonercomeintotheroomthanitbegantorain.Thebellhadnosoonerrungthanthegamebegan.假如nosooner放在句首,主句的主谓构造倒装NosoonerhadIcomeintotheroomthanitbegantorain.Nosoonerhadthebellrungthanitbegantorain.Hardlywhen几乎
29、没来得及就与过去达成时连用Hehadhardlygotthemoneywhenthepolicemancaughthim.Ihadhardlyfinishedthelastquestionwhentheexamended.假如hardlywhen放在句首,主句的主谓构造倒装Hardlyhadhegotthemoneywhenthepolicemancaughthim.HardlyhadIfinishedthelastquestionwhentheexamended.直接引语变间接引语引语前用that,口语中能够省略依据句意改变人称时态变化:一般此刻时-一般过去时,一般过去时-过去达成时,一般未
30、来时-过去未来时,此刻进行时-过去进行时,此刻达成时-过去达成时,can-could,may-might,must-hadto,一些指示代词及表示地址实时间的词this-that,these-those,now-then,today,tonight-thatday,thatnight,thisweek-thatweek,yesterday-thedaybefore,thepreviousday,lastweek-theweekbefore,twodaysago-twodaysbefore(earlier),tomorrow-thenext(following)day,nextweek-thef
31、ollowingweek,here-there,come,bring-go,take假如意思上没有必需改变就不用变了,比方在同一天说的话.Shesaidshewouldcomeagaintonight.Hesaidhearrivedyesterdaymorning.几种特别的间接引语特别疑问句,语序要变为陈说语序“Whereareyougoing?”heasked.HeaskedmewhereIwasgoing.一般疑问句,要加if/whether“Willyoucometomorrow?”heasked.HeaskedifIwouldcomethenextday.祈使句要变为不定式,所使用的
32、谓语要依据语气来选择“Stayhere,”thepolicemansaid.Thepolicemanrequestedhimtostaythere.“Closethewindow,please,”mymothersaid.Mymotheraskedmetoclosethewindow.常用的动词:advise,ask,beg,command(命令),order,warn,tell,urge(敦促),invite,persuade,remind,forbid虚构语气在条件句中的用法,make/do对此刻事实的虚构,if从句中讨论的是想象的状况,主句则推测想象的结果构造:主句用过去时,从句用过去未
33、来时Ifyoucamehereearlier,youwouldcatchthetrain.Ifyouspentmoretimeonstudying,youwouldgetbetterresult.IfIwereyou,Iwouldacceptthisoffer.注意:假如if从句中的动词是be,那么应当在第一和第三人称单数名词后用were.Make/do用法makeconversation(聊天),makethebed(铺床),makeapromise(承诺),maketrouble(找麻烦),makeprogress(获得进步),makemoney(赚钱),makeaspeech(演讲,发言
34、),makemistakes(出错误),makeuponesmind(下定信心)doonesbest(尽最大努力),dooneshomework(做家庭作业),doafewjobs(做家务),dosb.afavour(帮忙),dowork(工作),doexercise(做练习),doshopping(购物),dobusiness(经商)神态动词need,must,havetoneed一般作为实义动词使用需要某物Heneedsahat.Doesheneedahat?需要做某事needtodoIneedtohavearest.Youneedtofinishyourwork.需要被,主语与need后
35、的动词为被动关系:needdoing=needtobedoneTheflowersneedwatering.=Theflowersneedtobewatered.need用做神态动词时一般为否认形式needn不t(必需),能够用往返答含有must,haveto的一般疑问句,与donthaveto同义need达成式neednthavedonemustn表t示不该当,一般口气比较强硬,没有商议.Youmustntgetuplate.Remark/observe,noticehave用法总结havearide(骑),havealook(看),haveawash(洗),haveaswim(游泳),ha
36、veafight(打斗),havequarrel(吵嘴),haveatry(试试),havearest(歇息),haveasmoke(抽烟),haveagoodsleep(睡觉)Picksbup(接),pickup(取出,学习,找到),pickout(挑出),3.神态动词can/could/beabletodocan表示可能性Ifyouwant,Icangowithyou.2.表示天生或学到的能力,能够用can/could/beabletodo,三者都能够用在此刻时和过去时中,在未来时中要用willbeableto3.表示此刻正在发生的事要用canLook!Hecanstandonhishea
37、d.4.表示成就的达成某个详细动作时往常不用could而用beableto,表示某动作没有成功用couldntCanheborrowabooksuccessfully?Yes,hewasabletoborrowabookfromhissister.No,hecouldnt.At词组Atfirst(开始),atonce(立刻),atpresent(当前),atlast(最后),atanyrate(不论怎样),atheart(实质上),atleast(起码),attimes(不时),ataloss(手足无措)复习动名词用法动名词能够做句子的主语,表语,宾语,介词宾语2.在含有介词的动词短语后边要用
38、动名词,如:lookforwardto,beaccustomedto,beusedto,betiredof,bethirstyof,goon,insistonetc.有些动词后边既可用动名词也能够用不定式,所表达的意思没有差别,常有的词:start,begin,continue,delay,mean,4.有些动词后边加不定式表示一件详细的事情,加动名词表示一种习惯.Ilikedrinkingcoffee,buttoday,Iliketodrinksometea.复习Steal/rob,paybackSteal表示鬼鬼祟祟的偷,其宾语一般为物件rob表示打劫,其宾语一般是人或许某个地方payba
39、ck还钱,报复介词用法复习suggest用法,当建议用时后边加虚构should+动词原形,should能够省略.复习SummaryofUnit39.复合句的构成:用此刻分词构成复合句:此刻分词的动作的主语需与主句的主语一致。用过去分词构成复合句,用语较正式的文体,取代被动语态,Woundedinthewar,hisarecannotmovefreely.Borninahappyfamily,hehasnevertastedthebitternessoflife.不定式构成复合句,不定式表示目的:Tobuyanewcar,theyoungmansavedupforyears.Iwentintot
40、hegardentopicksomeflowers.经过从句构成复合句:名词性从句(主语从句,宾语从句,表语从句,同谓语从句),关系从句(定语从句),状语从句(时间,地址,原由,条件,方式,目的,结果,比较,退步)复合句:lose/loose/missexpect/waitfor一般过去时复习:raise/rise,lay/lie,beat/win此刻达成进行时形容词变副词:1直接在形容词后加-ly,careful-carefully,slow-slowly,2以辅音字母加y结尾的形容词,把y变I,加-ly,happy-happily,lucky-luckily3有些词形容词和副词的形式同样,
41、不需要做任何变化fast,hard,late4有些词加上-ly后意思与原词相差很远:near-nearly,high-highly,late-lately,时态对照:一般过去时,此刻达成时,此刻达成进行时throwto,/throwat/throwawayquite/quietcause/reasondrop/fallSome,any的用法some,any修饰可数名词或不行数名词,some用于一定句,any用于否认句和疑问句,注意,当期望对方的答案为一定回答时用somemany修饰可数名词,much修饰不行数名词,在口语中表示好多一般不用many,much,而用alotof,在否认句中表示好多
42、用many,much.Ihavealotofmoney.Idonthavemuchmoney.当一个名词在词组中表示主要目的时不要定冠词:inbed,atchurch,atclass,college,hospital,market,prison,school,sea,university,gotoschool/church/work/gotothecinema/theatremost表示大部分或特别:Moststudentscametoclasstoday.Wearemostexcited.Themost是many/much的比较级,或许构成形容词副词的比较级,只好表示最多或用在形容词或副词前
43、面,ThisisthemostinterestingbookIhaveeverseen.Ihavethemostbooksinmyclass.5.Would/usedtodowoulddo表示过去习惯的动作,也能够用来表示过去常常性的行为,与usedtodo有时能够替代。不可以替代的状况:usedtodo表示与此刻激烈比较时,不可以够用wouldIusedtogetupearlyeveryday,butIgetupverylatenow.usedtodo描绘过去状态,would只表示过去独有的习惯和行为。Iusedtobeateacher.Iusedtohaveacompany.Iwouldw
44、alkalongtherivereverydayafterdinner.一个故事的开头不可以用would表示过去习惯的动作,只好用usedtodo或者一般过去时:WhenIwasalittlegirl,Ialwayswenttothecinema(Iusedtogotothecinema).Iwouldsitthereforhours.usedtodo(过去常常做某事)/beusedtodoing(习惯做某事)比较级最高等复习:好多:many/much/agreatdealof/alotof/lotsof/plentyof/alargesumof/alargeamountof/agreatma
45、nyhandsome/beautiful/pretty/good-lookingreach/arrivetakepartin/takeplace介词用法:at表示某个详细的地点in表示在。里面off表示走开in/with还能够表示穿着,with能够表示带有或长有:awomaninabluedress,agirlwithahat,amanwithabeardmakesb.do迫使某人做某事,变被动时要加toHisfathermadetoquithisjob.Hewasmadetoquitthejob.Letsb.do表示同意某人做某事Lets表示建议:Letsgooutforawalk.Letu
46、sgooutplease.否认:Dontletus/Letsdont被动语态/重申句型:听说:itissaid/itwassaidthat重申:Itis/was+被重申部分+that/who从句Iatetheappletwohoursago.ItwasIwhoatetheappletwohoursago.ItwastheapplethatIatetwohoursago.IwastowhoursagothatIatetheapple.重申谓语用do+动词原型Idideattheappletwohoursago.Increase/growGain/earnPick/cut表示目的的几种方式:带to
47、的不定式及其变体:inorderto,soastoIcametothisschoolto/inorderto/soastolearnEnglish.IcameherenottostudyChinesebuttostudyEnglishSoasnotto/inordernottoEverymorningIgotupveryearlyinordernottobelate.Want/bring/buy/need/take/use常用宾语+不定式,不定式常表示宾语的目的:Iwantsomethingtodrink.Ineedapentowrite.Bringmeachairtosit.Sothat/i
48、norderthat指引的目的状语从句,主句一般用此刻时,此刻达成时或一般未来不时,从句要用shall,may,can,willHespeaksveryloudlyinorderthathisgrandpacanhearhim.Shestudiesveryhardsothatshecanenteruniversity.主句是一般过去时,过去进行时,过去达成不时,从句要用should,could,might,wouldTheteacherwrotetheexcerisesontheblackboardsothatthestudentswouldseethemwhentheycamein.Hese
49、ntalettertohismothersothatshecouldlearnthegoodnews.如主句主语和从句主语不一样时还能够用不定式+for+名词/代词Hesentaletterforhismothertolearnthegoodnews.此刻进行时表示未来发生的动作:arrive,come,go,leave用在此刻进行时句子里能够表示不远的未来发生的事情。Springiscoming.IamleavingBeijingintwodays.Immeetingaguestthisevening.名词修饰名词:carkey,worldrecord,flowershop,furcoat,
50、goldwatch,cigaretteends,horrorfilm,chairleg时态对照:未来达成时,未来进行时,未来达成时cost/price/value时态对照:过去达成时/过去达成进行时check/controlgreat/bigsoil/ground间接引语(祈使句)祈使句要变为不定式,所使用的谓语要依据语气来选择“Stayhere,”theicemanpolsaid.Thepolicemanrequestedhimtostaythere.“Closethewindow,please,”mymothersaid.Mymotheraskedmetoclosethewindow.常用
51、的动词:advise,ask,beg,command(命令),order,warn,tell,urge(敦促),invite,persuade,remind,forbidinsist/suggest/order/demand后要用虚构语态should+do,should能够省略Heinsistedthatweshouldstayfordinner.虚构语态(过去条件句的虚构)(见虚构语态总结)drawin/drawback/drawup/drawoff神态动词:1Must/havetodo表示一定做某事,must表示此刻和未来,havetodo能够用在任何时态2Shoulddo/oughtto
52、do都能够表示应当做某事,oughttodo语气更强,一般用在一定句。3Hadtodo表示过去一定做某事,shouldhavedone,oughttohavedone表示过去本应当做某事而没做。Ishouldhavetoldyouthenewsearlier.Heoughttohaveknowntherules.4Couldhavedone表示本能够做某事而没做。Icouldhavesavedmorepeople.5Might/musthavedone表示对过去事实的推测6Couldnthavedone表示对过去事实的否认推测,表示不行能Hecouldnthavestolenthewallet
53、.Letsb.down,letsb.off,letsb.out,letsb.inAgree/acceptDressup/dressHave用法:havesth.done:使他人为我们做某事Ihavethecarrepaired.Hehashishaircut.Theofficerhadtheclockchecked.表示某种遭受:Ihavemywalletstolen.Hehadhisteethknockedout.Mysisterhasherbikestolen.会合名词:当这个名词作为一个整体使用时动词用单数,当这个名词作为一个构成整体的若干人时动词用复数。常有的有:family,crew
54、,government,staff,class7.表示成功的做成某事:managedtodo,wasabletodo,succeededindoing表示没成功做某事:didnotmanagetodo,wasntabletodo,didntsucceedindoingcouldntdo,triedtodocoulddo表示可能做某事say:表示说,讲时,后边不可以跟间接宾语,假如加用间接宾语加to,saysth.tosb.表示作别,背诵表达思想,建议表示听说词组:sayagoodword,sayaprayertell:表示说,讲后边可跟双宾语,tellsb.sth.常用于讲(真话,谎言,奥密)
55、鉴别,分辨说出时间动名词:有些动词和形容词词组后要加动名词:admit,appreciated,avoid,consider,delay,deny,dislike,enjoy,escape,finish,excuse,feel,keep,like,forgive,mention,mind,miss,practise,resist,risk,suggestlookforwardto,beaccustomedto,beusedto,giveup,canthelp,cantstaketo,objectto,keepon,putoff,burstoutopposedto,consentto,dedic
56、ateto,devoteto,admitto,confessto,fallto,inadditionto,stickto,leadto,attributeto,gettobebusy/worth/nogood/usedoing,havetrouble/difficulty/problem/,spendtimeormoneydoing,havedifficulttimedoing动名词达成式的被动构造:havingbeendone当一个行为动作由另一个行为动作紧随着时,第一个动作能够用afterdoing,来表达,动名词达成式重申第一个行为动作在第二个行为动作开始以前达成。Afterhehadb
57、eenaskedtodriveoutoftown,hebegantoacquireconfidence.Afterhavingbeenaskedtodriveoutoftown,hebegantoacquireconfidence.AfterIhadbeenelecteddriveoutoftown,hebegantoacquireconfidence.Afterhavingbeenelecteddriveoutoftown,hebegantoacquireconfidence.practise/advise,pratice/adviceenjoy/entertain/amuselicence
58、/license介词用法:复习:official/employee/shopassistant/clerk/officerhang/hung,hang/hanged复习:summaryofunit4getout(滚出去,出去)/getinto(进去)/geton(进展)/getonwith(持续,相处)/getoff(逃走)/getsth.off(取下)/getover(恢复,结束)/getthough(经过考试,吃完)变为:grow:逐渐变为,重申过程,比get改正式get:口语中最常用,同growturn:变得和过去完整不一样,常常是变坏,变色,变声,变质,turnred/pale/sou
59、rgo:进入某种状态,不好的状态,gobad,gosourcome:重申结果,comereal,cometrue,comeloose,fall:堕入,变为某种状态,后边不可以加形容词比较级,fallasleep,fallillAsusual/thanusualbetween/amongmanager/director/headmaster/headmistress/principal/president非限制性定语从句1用who,which指引,前面用逗号分开,起增补说明的意思,如去掉不影响整个句子的意思。Themanagers,whoknewtheevent,heldanemergentme
60、eting.2Which能够指代前面的一句话HehastoworkonSundays,whichhedoesntlike.3与限制性定语从句的差别,限制性定语从句是对先行词修饰限制,假如没有定语从句整个句子的意思就会改变,而非限制性从句不过起增补说明的作用,去掉此后不影响句意。例:Thevisitorswhoknewthedangercouldnotgoanyfurther.那些知道危险的旅客们不敢再往前走,(一部分人)Thevisitors,whoknewthedanger,couldnotgoanyfurther.旅客们知道了危险不敢再往前走。(全部人)B.C.,A.D.skin/leat
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 借款质押合同的范例解析3篇
- 增资协议合同简单版3篇
- 企业劳动合同补充协议的内容撰写要点3篇
- 太阳能路灯售后服务协议书范本3篇
- 代收货款业务授权委托函3篇
- 保护母亲河环保承诺书3篇
- 城市配送司机聘用合同3篇
- 净水器租赁权责规定3篇
- 古代休夫告示3篇
- 实验室责任书反馈3篇
- 2025商业综合体委托经营管理合同书
- 2024-2025学年北师大版生物七年级下册期中模拟生物试卷(含答案)
- 林业理论考试试题及答案
- 超市店长价格管理制度
- 2025-2030中国脑芯片模型行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025年河南省洛阳市洛宁县中考一模道德与法治试题(含答案)
- 掘进爆破、爆破安全知识
- 绿色工厂员工培训
- 2025年吉林省长春市中考一模历史模拟试题(含答案)
- 贵州民族建筑知到智慧树章节测试课后答案2024年秋贵州民族大学
- GB/T 17622-2008带电作业用绝缘手套
评论
0/150
提交评论