有关2022幼儿园安全教育教案范文5篇

1、第 第 页有关2022幼儿园安全教育教案范文5篇 2022幼儿园安全教育教案范文1 活动目标： 1、初步了解“三无食品”、过期食品、，知道吃了这些食品会危害身体健康。 2、能参考生产日期及安全标识选购安全健康的食品。 3、在生活中加强食品安全意识，提高自我爱护技能。 活动预备： 1、活动课件。 2、食品假设干、牛奶假设干。 活动过程： 一、了解三无食品。 1、PPT第一页你们看，这是谁？懒羊羊为什么在哭呢？幼儿猜想缘由 2、老师：原来懒羊羊身体很不舒畅所以就哭了，这可怎么办才好呢？送医院老师小结：对了，假如觉得身体不舒畅最好到医院检查一下，这样会让我们的身体保持健康。 3、老师：懒羊羊也来到了

2、医院，我们听听医生是怎么说的？播放医生的话， 4、老师：懒羊羊为什么身体会不舒畅的呢？幼儿依据录音回答 5、老师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒畅，你们知道什么是三无食品吗？ 6、老师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？播放录音老师出示相应字卡介绍三无食品，并援助幼儿了解其含义。 7、老师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？争论8、老师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小伙伴最好不要去路边摊上购买食品。 二、学习选购食品的方法及了解过期食品。 1、老师：我们在选购食品的时候应当留意些什么呢？幼儿争论2、老师：老师带来了一段录像，请小伙伴认真

3、观测录像中的叔叔在选购食品时特别留意了什么？播放录像3、老师：叔叔在选购食品认真观测了什么？PPT展示4、老师：老师给小伙伴预备了牛奶，请小伙伴观测一下牛奶的.包装找一找这三种标记。幼儿操作5、老师：你们找到了吗？你们知道这些标记都表示什么意思吗？我们一起来听一听吧！点击牛奶图片上的喇叭6、老师结合牛奶介绍过期食品。 7、老师：原来选购食品还有这么多的方法呢！老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？播放儿歌录音我们一起来说一说吧！ 三、尝试选购安全的食品。 1、我们小伙伴知道了选购食品的方法，懒羊羊还不知道呢！你们想不想把这个好方法告知懒羊羊啊？ 2、老师：懒羊羊还在生病了，去探望病人的时候应

4、当预备些什么呢？礼物老师小结：你们都是会关怀别人的好珍宝。 3、老师：你们看，我们教室中就有许多的食品，请每个小伙伴去选择一份食品作为礼物送给懒羊羊，选择食品的时候肯定要留意观测安全标记和生产日期哦！选好了请把礼物带到座位上和好伙伴说一说。 4、老师：谁情愿来介绍一下你选择的食品呢？个别幼儿介绍 5、相互检查验证选择的结果，假如有错实时纠错。 6、给懒羊羊送礼物，共享礼物。PPT懒羊羊家。 2022幼儿园安全教育教案范文2 活动目标： 1、知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得爱护自己的隐私部位。 2、能想方法拒绝别人对自己身体隐私部位的触碰。 3、加强爱护自己身体隐私部位的意识。 活动重点：

5、 知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得爱护自己的隐私部位。 活动难点： 加强爱护自己身体隐私部位的意识。 活动预备： PPT图片、小孩图片30张、情境图片2张、贴片假设干张。 活动过程： 一、游戏导入。 师幼游戏找个伙伴碰一碰。 提问：“”在刚才游戏中，你碰了伙伴身体的那个部位？” 二、了解自己身体的隐私部位。 1、出示PPT图片小孩 “这个小伙伴怎么了？”“应当怎么办？” 2、引导争论： 应当把身体的哪些部位遮起来？ 3、每位幼儿用贴纸把小孩的隐私部位遮起来。 4、引导孩子争论身体的哪些部位可以露出来，哪些部位不能露出来。 5、出示PPT图片穿泳装的小孩 被泳装遮起来的部位就是不能被别人看

6、的，这些部位属于隐私部位。 三、懂得如何爱护自己身体的隐私部位。 1、争论：怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位？ a、穿衣服b、站立时不把衣服、裙子揭起来 c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子整理好 d、换衣服、上厕所要关门、避开人。 2、出示情景图片 a、图上有谁、在干什么？ b、小女孩能答应吗？应当怎么办？ c、引导孩子想方法告知孩子，隐私部位只有爸爸妈妈才可以看、可以触碰。 3、出示情境图片二 a、医生要干什么？小女孩应当怎么办？ b、告知孩子要让爸爸、妈妈在旁边伴同。 4、懂得尊敬别人的隐私。 每个人都要爱护自己身体的隐私部位，对于别人的隐私部位我们应当怎样做？ a、不偷看、不

7、触碰、不辱骂、 b、进别人房间前应先敲门，经过允许后才可进去。爸爸、妈妈 四、游戏 师幼玩游戏找个伙伴碰一碰。 “在游戏中我们不能碰伙伴身体的那些部位？”留意：身体隐私部位很脆弱，游戏中不留意会碰伤游戏隐私部位 2022幼儿园安全教育教案范文3 活动目标： 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简约处理方法。 2、能依据图片大胆讲解并描述画面内容。 活动预备： 故事碗里的汤泼了 活动过程： 1、老师讲故事，引起幼儿爱好，争论：汤泼了怎么办？ 老师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：哎呀，不好了！我的汤泼了玲玲的汤泼到哪里了？桌上假如你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？ 了解正确的处

8、理方法。 老师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要抓紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。 2、继续听故事，继续争论：汤泼了怎么办？ 老师：我们再来听听，这个小伙伴的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？来听听这个小伙伴是怎么做的？让开流下来的汤，再请成人帮忙。 老师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小伙伴要立即让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。 2022幼儿园安全教育教案范文4 一游泳时的安全 1、游泳前应先做预备动作，游泳时脚抽筋了，可以叫老师，或者自己尽力将抽筋的脚伸直，然后再呼救。 2、游泳时遇到左耳朵进

9、水，就提起右脚，左脚原地跳，水就会从耳朵里流出；反之一样。 3、游泳结束后应由保健医生替幼儿滴眼药水，以防得眼病。 二教会幼儿正确关门、开门 1、开门前应先敲敲门，假如教室里没有人，就旋开门锁，轻轻把门推开，切勿用力一脚把门踢开，以免里面正好有人要出来被撞伤。 2、关门时也应轻轻关门，关门前应先看看门缝四周有没有小伙伴的手，以免手被挤压。 三遇到灾难的应变技能 1、首先保持镇静，远离玻璃、吊灯危急坠落物，就地寻求避难点。 2、在人潮拥挤处切勿慌张奔向出口，宜就地查找掩护。 3、听从指挥有秩序离开，快速往空旷的地方移动。 安全教育让孩子远离损害 在孩子的安全问题上，家长们都很重视，生怕孩子们受到

10、损害，但有时候由于方法不当，或者疏忽大意而导致不须要的悲剧发生，广州市教育科研所副讨论员李麦浪提示家长应从生活环节处教给孩子安全知识，并且教育孩子不要损害他人 从生活环节处教育 家长要懂安全知识 “两岁之前孩子的安全问题，主要是以防范为主，家长要有很强的安全意识和安全知识。”李麦浪谈道，当孩子两岁以后，家长就要从生活事项中有意地去教给孩子一些安全知识，比如，看电视时告知孩子不能乱摸电器；孩子学用筷子吃饭时提示他不能将筷子叼在嘴里玩。 以身作那么，反复教育 在孩子的安全教育中，最重要的是父母要以身作那么，做好示范，孩子自然会耳闻目睹。日常生活中，有些家长常常会告知孩子过公路要遵守交通规章，等到绿

11、灯亮才能走，可实际状况却是家长并没有仔细遵守规章，孩子也犯含糊了，究竟该怎么做？教育效果可想而知。“孩子究竟年龄小，对于有些事情的危害认识不足，一次教育是不够的，家长需要反复提示。”李麦浪强调道。 教育孩子不损害他人 “安全教育不仅要防止孩子自己受到损害，更要教育孩子不要损害他人。”李麦浪指出，孩子在游戏中经常不知轻重，有时会伤着对方，造成特别严峻的后果，因此，家长在平常就要给孩子进行防止损害他人的安全教育。 在游戏中进行预防教育 6岁之前的孩子由于理性思维正处在发育阶段，对危急的事情没有深刻的认识，他们在玩耍的过程中有时为了争夺玩具相互推拉，有时甚至会用石头、棍子等物品打人。 针对这种状况，

12、家长可通过游戏的方式将危害性告知孩子。比如，为了让孩子明白在楼梯口打闹是很危急的，家长可以用一件旧衣服包起一些零碎物件，然后顺着楼梯口扔下去，当孩子看到那散落的东西时，他对这种危急状况也就有了感性的认识，但是不要恐吓、威吓孩子。对于年龄稍大的孩子那么可以径直讲损害他人的危害性及严峻后果，使孩子从小有意识地避开危急。 造成损害后要实时补救 家长千叮万嘱让自己的孩子留意安全，也不要去损害别人，可意外总会发生。涌现这种状况后千万不要回避，首先要求自己的孩子向受到损害的孩子赔礼，之后用严厉的语气询问自家孩子为什么要这样做，让他意识到自己的错误行为和严峻后果，有时候也可以给些小小的惩处，让他加深印象。但

13、是，惩处孩子不能在众目睽睽之下，尽量单独处理，以防激起他的反叛心情。 生活中，家长对孩子的照看是无微不至的，为了防止孩子受到损害，他们经常采用了许多爱护措施，然而，孩子的新奇心和成长的欲望驱使着他们对四周世界不断探究，因此，绝对安全的环境是不存在的，假如仅仅采用被动的措施而一味回避，只会让人感到防不胜防。还有些家长甚至代劳本该孩子做的事，严格限制了孩子的各种活动，剥夺孩子通过实践熬炼提高自我爱护技能的机会，反而发生了很多不该发生的事故。 其实，在孩子成长的过程中，最好的方法就是主动教给孩子避开损害的知识和方法，加强孩子的自我爱护技能，予以孩子真正的安全。 2022幼儿园安全教育教案范文5 时间

14、： 11月16日上午8：00准时开始。 地点： 大三班 一、活动目的： 结合学校安全文明教育的主题，对幼儿进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。 二、活动对象： 全班幼儿 三、活动预备： 安全知识，关于安全方面的事例 四、活动过程： 一导入 各位同学，*班学校安全主题班会现在开始。 二关于学校安全列举一些文明和不文明的现象 1、小伙伴们，每当早晨，太阳照我们幼儿园的操场，当树上的小鸟叫醒了我的理想，当我们又能用双手来清洁我们花园般的幼儿园。我们充斥了快乐和盼望新的一天属于我们每一个人。 幼儿园就像一个家，安全文明靠大家。平常走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。 上下楼梯靠右走，楼梯拥挤

15、等一下。这是我们每个同学要牢记的，平平安安最重要。 请幼儿谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 还有许多幼儿想说，那请你和同桌的幼儿说一说自己由于一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？ 2、猜猜这些警示牌是什么意思出示图片。 3、在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它时时刻刻提示着我们留意安全，小伙伴们可要留心观测呀！ 4、但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观测，加倍当心，尽量避开受伤。 5、像这种状况，我们班发生过吗？ 1用扫帚或其他东西相互打闹。 2在教室里相互追逐。 3在寝室上铺蹦来蹦去，从上铺径直跳下来。 4集会时从3楼一拥而下，跑向大操场。 5回家时在小河里游泳、捉鱼虾。 6把火种带进寝室，便于点蚊香。 7下晚自习后突然停电，我们在楼道上挤成一团 在我们学校还有很多地方需要留意安全，找一找哪个地方需要留意安全？ 2判断： 运用刀具时，相互比划、打闹。 用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 用手或金属制品去接触插头底部。 当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。 用沙子