2021年浙教版七年级下册科学期末复习提分抢先练21（答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 年浙教版七年级下册科学期末复习提分抢先练21（答案）中小学教育资源及组卷应用平台2021年浙教版七年级下册科学期末复习提分抢先练211.如图所示的四种现象中，主要是由于光的反射形成的是 （ ） A B C D 2.如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是 （ ） A B C D 3.科学家在山洞里发现300_0?_种子，经培育仍能发芽。研究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，处于长期休眠状态。下列选项中，不属于苋菜种子在山洞未能萌发的原因是 （ ）A.缺乏充足的水分 B.缺乏适宜的温度C.缺乏充足的空气 D.缺乏充足的光照4.2020年4月24日，_?_首次火星

2、探测任务命名未“天问一号”，标志着我国行星探测任务“天问系列”正式拉开帷幕。火星是 （ ）名师原创作品A.太阳系中的一颗恒星 B.太阳系中的一颗行星C.地月系中的一颗恒星 D.地月系中的一颗行星5.如图是科幻电_?_的海报，故事设定在2075年，讲述了太阳即将毁灭，整个太阳系都将被太阳吞没。面对绝境，人类倾全球之力在地球表面建造上万座转向发动机，促使地球停止自转，最后利用木星大气燃烧时产生的冲击波成功改变地球运动方向，逃离太阳系，开始“流浪”，将用2500年的时间到达4.2光年外的比邻星。以下正确的是（ ?）A.?地球自转难以停_?_转速度大引起惯性太大B.?光年是一种时间单位C.?利用木星冲

3、击波助推地球转向，逃离太阳系，说明物体的运动需要力维持D.?太阳是发光发热的气体星球，我们平时所看到的是太阳的大气层6.我们常常看到满树的桃花，但收获桃子时，会发现桃子比当初的花朵数目少。这说明不是每一朵花都能结出果实。能结出果实的花一定（ ?）长有雌蕊 长有雄蕊 经历自花传粉 经历了传粉 经历了受精?B.?C.?D.?7.第19届亚运会将于2022_?9?10?_(中秋节)在杭州开幕。图I是地球运行轨迹图，图II是四种月相图(阴影表示暗部)。当天地球大约处于公转轨道上的位置和月相是（ ?）A.?地球在丙处，月相如图B.?地球在乙处，月相如图C.?地球在丙处，月相如图D.?地球在丁处，月相如图

4、8.如图是几种生物或结构分类的示意图，下列说法不正确的是（ ?）A.?将除流感病毒以_?_或结构归为A类的依据是都具有细胞结构B.?将衣藻和梨树归为一类的依据不是它们都能开花结果C.?B类中乳酸菌进行分裂繁殖，酵母菌也可以进行出芽生殖，都是无性生殖，它们繁殖的后代都能继承并优化亲代的性状D.?B类中衣藻和草履虫都是单细胞生物，都有成形的细胞核，B类所有生物繁殖后代都是无性生殖9.如图为在空气与水面处发生光的反射和折射的示意图，如果逐渐减小入射角，则（? ）?折射角增大? B.?反射角增大?C.?折射光线靠拢法线?D.?反射光线远离法线10.某物体的重_?C_点，当其如图甲所示放置时，重力的作用

5、线与物体的底面有交点A，物体能静止在桌面上。将该物体倒置后，重力的作用线延长后与底面无交点，与桌面有交点B（如图乙），物体将倒下，无法静止竖立。物体在如乙图所示情况下无法竖立的原因是物体所受重力与支持力无法满足（ ?）?作用在同一个物体上?B.?大小相等?C.?方向相反?D.?作用在同一条直线上11.质量相等的甲、_?_在空中匀速下降，甲的速度是7米/秒，乙的速度是4米/秒，它们所受阻力F甲、F乙之比是（ ?）A.?11?B.?34?C.?47?D.?7412.如图所示的现象中，由于光的折射形成的是（ ?）A.?水中倒影 ?B.?手影游戏C.?海市蜃楼 ?D.?小孔成像13.将一蜡烛放在装有水

6、的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置，在墙壁上得到清晰的像。该像的性质是（? ）【出处：名师】A.?缩小的虚像?B.?放大的虚像?C.?缩小的实像?D.?放大的实像【版权所有：】14.小明和小张运用所学知识对足球比赛中的一些现象进行分析，下列说法中正确的一组是（? ）以球门为参照物，射向球门的球是运动的踢出去的足球能在空中继续向前飞行是由于惯性作用足球在空中飞行过程中，运动状态不断发生改变空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止在草地上滚动的足球慢慢停下是因为受到摩擦力的作用?B.?.21-?C.? D.?15.如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法正确的是（? ）A.?甲实

7、验：利用_?_响声音音调的因素B.?乙实验：不断抽气时，听到的钟声逐渐变小，声源振幅不断变小C.?丙实验：可探究声音的响度与鼓面的振动频率的关系D.?丁实验：“土电话”通话说明气体传声效果比固体好21*cnjy*com16.如图是我们常_?_种图象如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述各种物理量之间的关系，以下选项与此图不符的是（? ）A.?粗糙程度一定时，滑动摩擦力_?_关系B.?弹性限度内，弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系C.?光在真空中传播距离与时间的关系D.?匀速直线运动中路程与时间的关系17.微生物对人类有有益的一面，如乳酸杆菌可以用来制酸奶，青霉菌可以用来制造抗生素青霉

8、素。（1）乳酸杆菌与青霉菌相比，细胞结构上的主要区别是_。（2）下列有关认识正确的是_（选填序号）。乳酸杆菌不能进行有性生殖青霉菌因为有叶绿体，所以是绿色的新型冠状病毒也具有与乳酸杆菌一样的细胞结构18.今年2月11日，网上传言_?_的引力最小，最容易将扫帚竖立”。于是，大量如图所示的“立扫帚挑战”照片占领了微信朋友圈。其实，扫帚能竖立的原因是它所受的重力与_二力平衡。要进一步通过实验证明传言的错误，你的建议_。19.如图是桃花的结构，回答下列问题：（1）一朵花中最主要的结构是雄蕊和_；（2）受精后，花瓣、花萼等先后凋落后萎缩，子房不断发 育而形成_。20.我国新道路交通安全法规定小型客车的驾

9、驶员和前 排乘客必须使用安全带，否则将处以相应的处罚。请回答下列问题：21*cnjy*com（1）汽车一_?_车身停止运动，而乘客身体由于_?会继续向前运动，在车内与车身相撞，严重时可能把挡风玻璃 撞碎而向前飞出车外。（2）为防止撞车时发生类似的伤害，故要求司机和乘客均需系好安全带，以对人体起到缓冲的 作用。这其中的科学原理是_。（3）乙图所示，人体模型与气囊撞击时，模型对气囊有作用力，气囊被压扁了，这其中的科学原理是_。参考答案B2. A3. D4. B5. D地球自转，太阳的概况，光的传播速度与光年，牛顿第一定律 太阳是一个由炽热气体组成的_?,?_时所看到的是太阳的大气层。太阳大气层从里

10、到外可分为 3 层,依次为光球层、色球层和日冕层。 A、地球自转难以停止与自转速度大无关，A不符合题意。 ?B、光年是长度单位，一般被用于衡量天体间的距离，B不符合题意。 ?C、亚里士多德提出了“物体的运动需要力来维持”的观点；伽利略通过实验推翻了这一结论，伽利略斜面实验在牛顿第一定律的建立过程中起到了重要作用，它揭示了力与运动的关系，即物体的运动并不需要力来维持，C不符合题意。 ?D、太阳是发光发热的气体星球，我们平时所看到的是太阳的大气层，D符合题意。 ?故答案为：D 21世纪*教育网 6. A花的结构本题考查果实和种子_?_过程，果实和种子的形成与花蕊有密切关系传粉和受精是果实和种子的形

11、成的必要条件。 果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的，而要完成发育的前提是受精，我们有知道精子存在于有雄蕊产生的花粉中所以又要经过传粉，即一朵花要形成果实和种子，必须经历传粉、受精等过程能结出果实的花一定长有雌蕊、经历了传粉?经历了受精。 故选：A 21cnjy 7. C地球公转，阴历与月相的关系（1）夏至为6月22_?_09月22日?。 （2）月相的变化依次为 新月（初一）娥眉月上弦月（初七、初八）凸月满月（十五，十六）凸月下弦月（二十二、二十三）残月新月 。 9月10日(中秋节)的日期在夏至和秋分之间，故地球在丙处，中秋节的月相为满月，即图，C符合题意。 故答案为：C 8. C种子植物

12、，孢子植物，单细胞生物，多细胞生物，植物的无性生殖病毒没有细胞_?_真菌的繁殖方式属于无性生殖，真菌和细菌的最大区别是有无成形的细胞核。 A、乳酸菌、酵母菌、梨树、人体口腔上皮细胞、草履虫、细菌、酵母菌、衣藻都有细胞结构，但是流感病毒并无细胞结构，A正确。 B、将衣藻和梨树归为一类的依据是它们的细胞都含有叶绿体，都属于植物，不是它们都能开花结果，B正确。 C、乳酸菌是细菌，是单细胞生物，它的生殖方式是分裂生殖；酵母菌是真菌，它也属于单细胞生物，其生殖方式是孢子生殖，C错误。 D、乳酸菌、酵母菌、衣藻、草履虫的繁殖后代都是无性生殖，而衣藻和草履虫的细胞内有成形的细胞核，D正确。 故答案为：C 9

13、. C光的反射定律，光的折射规律根据光的反射定律和折射规律分析。根据光的反射定律可知，反_?_角，那么当入射角减小时，反射角也会减小，即反射光线靠拢法线，故B、D错误； 根据光的折射规律可知，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；当入射角减小时，折射角也会相应的减小，即折射光线靠拢法线，故C正确，A错误。 故选C。【来源：21cnj*y.co*m】 10. D二力平衡的条件及其应用二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上，据此分析即可。如下图所示： 该物体受到的重力和支持力都作用在同一物体上，方向相反，大小相等，但是却没有作用在同一直线上，因此二者不能平衡，于是物体

14、有倾倒的趋势，故D正确，而A、B、C错误。 故选D。 11. A二力平衡的条件及其应用根据二力平衡的知识分析。甲、乙两只降落伞质量相等，根据公_?G=mg?_知，它们的重力相等。当它们从空中匀速下降时，都处于平衡状态，即阻力和重力大小相等，因此它们受到的阻力大小相等，即阻力F甲：F乙=1：1，故A正确，而B、C、D错误。 故选A。 12. C光的折射现象及应用光在传播过程中，遇到不透_?_不会停止传播，而是改变传播方向，在原来介质里继续传播，这就是光的反射，形成的现象主要是平面镜成像和倒影。A.水中倒影，由河岸边的景物_?_过水面的反射形成，故A正确； B.手影游戏，由光的直线传播形成，故B错

15、误； C.海市蜃楼，由光的折射现象形成，故C错误； D.小孔成像，由光的直线传播形成，故D错误。 故选C。版权所有 13. D凸透镜成像的应用（1）中间厚边缘薄的透镜是凸透_?_缘厚的透镜是凹透镜；（2）实像能够成在光屏上，虚像不能成在光屏上；（3）当凸透镜成实像时，如果像距大于物距，成放大的实像；如果像距小于物距，成缩小的实像。装有水的烧瓶在水平方向上中间后边缘薄，相当于一个凸透镜；因为墙壁到烧瓶的距离大于蜡烛到烧瓶的距离，所以肯定成的是倒立、放大的实像，故D正确，而A、B、C错误。故选D。-2-1-cnjy-com14. A参照物及其选择，牛顿第一定律，惯性（1）如果物_?_的位置发生改变

16、，那么它在运动；如果物体相对参照物的位置保持不变，那么它是静止的； （2）惯性是一种性质，而不是一种力的作用； （3）运动状态的改变：静止变运动；运动变静止；运动方向改变；速度大小改变； （4）根据牛顿第一定律分析； （5）根据力和运动的关系分析。 以球门为参照物，射向球门的球相对于球门越来越近，因此球是运动的，故正确； 踢出去的足球能在空中继续向前飞行是由于足球有惯性，而不是受到惯性作用，故错误； 足球在空中飞行过程中，运动轨迹是曲线，即运动方向不断改变，因此运动状态不断发生改变，故正确； 空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它不会停止运动，而是以那个时刻的运动方向和速度大小做匀速直线运动

17、，故错误； 力是改变物体运动状态的原因，因此在草地上滚动的足球慢慢停下是因为受到摩擦力的作用，故正确。 那么正确的是。 故选A。网 15. A声音的传播，声音的特性（1）声音的_?_音调的高低； （2）振幅是物体振动的幅度，由发声体的特点决定； （3）物体振动幅度影响声音的响度； （4）分析“土电话”的传声介质即可。 A.甲实验：用大小相同的力拨动钢尺，第一次伸出桌面的长度大些，第二次伸长桌面的长度小些，注意观察钢尺的振动频率大小与音调高低之间的关系，故A正确； B.乙实验：不断抽气时，听到的钟声逐渐变小，这是因为传声介质越来越少；声源是闹钟，它的铃声由发条驱动，因此振幅几乎保持不变，故B错误

18、； C.丙实验：用大力敲击鼓面时，纸屑跳动的高；用小力敲击鼓面，纸屑跳动的低，可探究声音的响度与鼓面的振动幅度的关系，故C错误； D.丁实验：“土电话”的传声介质是细线而不是空气，因此说明固体的传声效果比气体好，故D错误。 故选A。 16. B速度公式及其应用，弹力，影响摩擦力大小的因素在物理学中，如果两个物理量的变_?_通过坐标原点的直线，那么这两个量成正比例关系，据此分析判断。 A.粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小与压力成正比，故A不合题意； B.弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，而弹簧的长度与受到的拉力不成正比，故B符合题意； C.根据公式s=vt可知，当光速一定时，光在真空中传

19、播距离与时间成正比，故C不合题意； D.根据公式s=vt可知，匀速直线运动中速度不变，那么路程与时间成正比，故D不合题意。 故选B。 17. （1）没有成形的细胞核（没有细胞核、有无细胞核）（2）细菌细菌的基本结构包括_?_胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，酵母菌的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。 ?（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位，大多数生物都是由细胞构成的，只有病毒比较特殊，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内

20、部的遗传物质组成。 （1）乳酸杆菌与青霉菌相比，细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核（没有细胞核、有无细胞核）， 青霉菌属于真菌，乳酸菌属于细菌， 青霉菌与乳酸菌相比， 青霉菌有成形的细胞核，而乳酸菌没有。 （2）下列有关认识正确的是乳酸杆菌的生殖方式并不是卵细胞和精子结合，属于无性生殖。青霉菌没有叶绿体，新型冠状病毒并没有细胞结构， 符合题意。 故答案为：（1）没有成形的细胞核（没有细胞核、有无细胞核）（2） 18. 支持力；在其他日子仍然尝试这个实验，看扫帚能否成功站立 或者在不同日期测量出同一把扫帚的重力二力平衡的条件及其应用（1）对扫帚进行受力分析，_?_条件分析与重力相互平衡的力； （2）既然传言认为这种现象与时间有关，那么可以改变时间，再次完成实验，观察它是否能够再次竖立起来即可。 2-1-c-n-j-y （1）竖立在_?_，受到竖直向下的重力