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文档简介
1、Word - 3 -大班主题教案:生日的美好祝愿教案及教学反思活动目标:1、引领幼儿用连贯的语句大胆地在小伴侣面前讲话。2、鼓舞幼儿叙述自己的生日愿望,并能用绘画的形式表现出来。3、培养幼儿思量问题、解决问题的能力及迅速应答能力。4、幼儿能乐观的回答问题,增加幼儿的口头表述能力。活动预备:环境布置:找一块小黑板,作为幼儿的许愿墙。 课前让幼儿了解自己的生日。生日蛋糕一盒。生日欢乐的磁带,录音机,照相机。白纸、蜡笔。活动过程:1、听歌曲生日欢乐,引出课题。放音乐,教师和小伴侣一起唱生日欢乐歌。教师提问:这首歌曲的名字叫什么?我们普通会在什么时候唱这首歌曲?2、幼儿叙述过生日的情景。教师引发:你知
2、道自己的生日吗? ;本文.来源:大,考,吧.幼.师网;你是什么时候过生日的? 你和谁一起过生日?在哪里过的?是怎样过的?情绪怎么样? (请幼儿站起来对小伴侣说说)你收到过哪些生日礼物,是谁送的?3、幼儿叙述生日愿望。你希翼下一个生日怎么过?请对你小伴侣说说(老师引领幼儿大胆叙述自己的生日愿望)。4、幼儿许愿。你想实现你的生日愿望吗?让我们到许愿墙旁来许个愿吧!刚才你许了什么愿呢?能告知我们吗?(幼儿自由叙述自己的心意)5、画生日愿望。小伴侣,刚才大家讲的十分好,现在给大家每人发一张白纸,用蜡笔把这些愿望画下来,然后贴在许愿墙上,让全部知道的人都来祝福你们早日实现这个愿望,好吗?幼儿画生日愿望。
3、(老师指导一些能力较差的幼儿)请先画好的小伴侣与身边的好伴侣沟通一下自己的生日愿望。请小伴侣讲讲自己画的是什么生日愿望?(老师把幼儿的话贴在许愿墙上)想看看崔教师的生日愿望吗?(展示我的愿望卡)我画了一颗心,诚心地祝福小伴侣都能实现自己的生日愿望。6、过集体生日,体悟一起与小伴侣过生日的欢乐。你们知道吗?这个月我们班有一位小伴侣过生日了,她是谁呢?请这位小伴侣上来,今日我们一起为xx小伴侣过生日,好吗?展示蛋糕,点蜡烛。我们应当对xx说些什么美妙祝福的话呢?(老师引领)xx,你兴奋吗?今日欢乐不欢乐?让我们把这愉快一刻永久保留下来吧!(师生拍照留念)放生日欢乐歌,师生一起唱。师生一同享用蛋糕。活动反思:挑选的许愿墙太小了,无法把全部小伴侣画得愿望贴上去,有些小伴侣看不到自己的图画,还有些幼儿在小伴侣面前不敢大声讲话,需要加强熬炼。 这个活动效果不错,孩子们都乐观的发言,熬炼了孩子们的口语表述
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