译林版七年级英语下册Unit5重点知识与语法总结

1、译林版七年级英语册 Unit5 重知 识与语法总结Unit 5 Amazing things一、重点句子及语法1. amazing 令人吃惊的，惊人的 （指物amazed 感到惊讶的 （指 人）surprised surprising exciting interested interesting tired tiring2. Fish sleep with their eyes 鱼睁着眼睛睡觉。with+名词+形容词/介词短语 句中做伴随状语 with light on door openwith 导的介词短语还可以在句中做定语其反义词为 without（without sth./doing

2、 with 还可以表示“用” draw pictures chalk 用粉笔画 3D 画3. eyes are same size birth, our and neverstop growing.我们的眼睛和出生时一样大，但是我们的鼻子和耳朵从没有停止 生长。the same size 一样尺寸 look the same 看来一样stop doing sth.停止做某事 stop to do sth. 停下来去做另一件事 stop sb. from doing 阻止某人做某事Stop_(talk)! s begin class m tired. stop_(work)_(have) a r

3、est, we?4. sun about 1,300,000 larger the Earth. 太阳的体积大约 是地球的 130 倍。I two older my sister. 比我妹妹大两岁。我哥哥比我高 5 厘米。5. reply （replies/replied reply sb. 对作出回答 = answer sb./sth.He failed reply my question. 他没能回答我的问题。6. hear listen 辨析 hear 听说hear 强调听到的结果或内容，listen 调听的过程 sound 起来是系动词 +adj.Did you _ anything

4、strange?_ to teacher carefully class.Your idea _ 7.leave （left ( l leave 离开. leave 出发地for+目的地 (2)leave 地点 把遗忘在某地8.happen (偶然)发生 . happened 某人发生某事 sb. happen to do 某人碰巧做某事9.search v.搜寻 search =look =hunt 寻找（强调过程search 地点+for+物 在某个地方找某物10. surprised adj.吃惊的 surprise vt.使惊讶 或作 n.惊喜，令人惊讶的事be surprised d

5、o 做某事很惊讶 be surprised at 对某事（物）感到 惊讶to ones surprise 使某人吃惊的是，作插入语。 eg. To surprise, failed exam.11. He can with one hand draw the other same time. 可以同时一只手写字，另一只手画one other “（两者中的）一个另一个”other 其他的 复数名词 常用 others 在具体语境中指代“其他的 人或事物”another adv. 另一，又一 强调“再，又”the others 在具体的语境中特指其他的人或事物eg. should friendly

6、 to_ Mr. Sun two sons. is a doctor, is a teacher.There many beautiful on_ side the river. Students shouldn copy _ homework.I will busy tomorrow. Let make _ time.Some the students hard-working, but how _?12. I not afraid animals more = am more afraid of animals. 我不再害怕动物了。not more 不再，再也不You shouldn pl

7、ay computer any more. 你应该再玩电脑 游戏了。二、重点短语与句型1.look the bright lights on plane 看看飞机上的亮灯2.as usual 和平常一样 say（said to himself 他自言自语3. one s/ way sp. 在去某地的路上 on one s/ way home/ here/ there4. pick pick it/ up 捡起、拾起5.run quickly 迅速逃跑 live the ground 生活在陆地上6.travel around the world by bicycle 骑自行车环游世界7.a m

8、an called/named+姓名 个名叫的人 stop meals 停下来吃饭 8.become popular all over the world 全世界变得很受欢迎9. 少 turn around 转身 turn on/off 打开/掉 turn up/down 把 声音调大/调小10. large 一样大 be weak sth. 在某方面差 stranger 陌生人三、语法复习一般过去时（II一般过去时的基本用法1的过去时间状语如 yesterday morning, days last year, other （前几天），once upon time, now, the old

9、 days过去的日子里）等时要用过去时。如：Did you a party other 前几天，你们开了晚会了吗？2表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去 时间的状语，而是通过上下文表示。如：First finished homework. I played piano. I watered plants. that, watched a on TV with father. 首先我完成了作业着我弹了钢琴后给植物浇了水以后我和父亲在电视上看了一部电 影。3表示过去一段时间内经常或反复的动作，常与 always, never 用。如：Mrs Green carried

10、 umbrella. 格林太太过去老是带着一把伞。（说 明是过去的动作，不表明她现在是否带着伞）II 、动词过去式的构成规则（1规则动词的过去式的构成在动词原形后直接加 ed如：listenlistenedopen 以不发音的 e 结尾的加 d。如：likecloseuseused重读闭音节末尾仅有一个辅音字母的，先双写这个辅音字母，再加 ed。如：dropdroppedplanplannedstopstopped以辅音字母+y 尾的，先变 y 为 i 再加 。如：worryworriedstudystudied（2不规则动词的过去式不规则动词的过去式要多下功夫，才能牢记不忘。如：costcostputp