西湖春晓教学反思_第1页
西湖春晓教学反思_第2页
西湖春晓教学反思_第3页
西湖春晓教学反思_第4页
西湖春晓教学反思_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

西湖春晓学反思在教诗究竟该怎样教教些什么？观 ,典古强民族文化认同感，具吸时 不是是读者老终处在解诗意的层面然， 我们怎样引导 体生学 ,从 通过说春天,唱春天 ,我就有很多的感触。最大的感触是不能低估了学生的时力跃己 ,全,当然,这对于教师的要求也就更高不 , 生似乎春晓因春晓这首古诗给者并能按定的本节在学导学生掌握本课的生字会时，课把句结果孩子此时却放得规 到不懂的们奇古怪的问题和想法用之 奇而且不他们即使有的问题显 要让在教学过加强自主导学 导学生分 小学要让学生充意诗的停顿和律美渐

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论