中心小学消防疏散演练方案

1、中心小学消防疏散演练方案一、演练活动的目的1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。进一步发现我校在应对突发事件时尚存在的问题以利整改。二、时间20年月日下午第二节，演练总时间控制在30分钟内。三、成员及职责：组长：副组长：成员：各班班主任及课任教师临时抢救点：操场领操台楼梯疏散老师职责：1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，防止拥挤现象发生。检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向组长报告情况。四、疏散负

2、责人安排操场总指挥：操场巡视：现场调控：各班带队教师：各班主任及课任教师计时教师/拍照：信号负责：现场录像：各楼梯口安全负责人员教学楼东面楼梯负责人西面楼梯负责人四楼三楼二楼一楼楼梯口教师主要职责：合理调节学生疏散的速度与进度，严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。五、各班级疏散通道走向安排（就近）东楼梯口疏散班级顺序：西楼梯口疏散班级顺序：各班级疏散集合点：学校操场。东楼梯下来的班级往操场左侧集中，西楼梯下来的班级往操场右侧集中。先下来的班级往操场前方集中。（不要按班级顺序排队！要远离教学楼）六、紧急疏散原则及演练要求：(一)原则1.快慢结合（快：岀班集合快，直路

3、跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开）避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、不推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。第一责任人：班主任为第一责任人（平时上课时为科任教师）o(一)演练要求疏散负责人各负其责。班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始

4、终要保持肃静,途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。班主任在队伍前控制队伍，科任老师在队伍后稳住队伍，禁止学生推操抢道。各位提前到达指定的岗位。8.提前告知学生，做好全方位的充分准备。七、疏散步骤听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队，按事先指定路线疏散至操场。各班有序撤离楼道（安全通道），到操场站队集合。班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数。清点后要把班级情况报告给组长。组长对刚才的逃生演练情况进行总结。然后进行防火宣传和火灾自救教育。另外，在演练前要通知每个同学带一块干净的毛巾。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。八、小结演练活动情况。此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识，愿我们牢固树立安全观念，时时规范行为方式，努力培养良好的安全习惯！通过这次演习，同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会，积累了消防知识和经验，对保障校园安全起到了积极作用。九组长宣布：中心小学消防逃生演练结束。感谢大家的参与！十、继续学习教育：各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全