什么叫价值观

1、精选公文范文 精选公文范文 精选公文范文什么叫价值观各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：什么是世界观、价值观、人生观什么是世界观、价值观、人生观为生存而忙碌，为事业而奔波，生命在社会中演绎。每当茶余或者饭后，当一个人静下心来的时候，思绪就会变得广阔，偶尔也会有一种想要想探索人生真谛的冲动，这或许是赋予我们智慧的存在给予的一种启示吧？我们不妨在这方面多做一些思考。（屌丝体悟：知识改变命运，智慧掌控人生，当我们感慨命运不公的时候，不妨多学习点知识吧。）1、世界观世界观是一个人对整个世界的根本看法，世界观建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上，

2、它包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观。世界观精选公文范文不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。作为一个人来说，世界观又总是和他的理想、信念有机联系起来的，世界观总是处于最高层次，对理想和信念起支配作用和导向作用；同时世界观也是个性倾向性的最高层次，它是人的行为的最高调节器，制约着人的整个心理面貌，直接影响人的个性品质。可以讲，世界观决定一个人的价值观和人生观。世界观是在社会实践的基础上产生和逐渐形成的。人们在实践活动中，首先形成的是对于现实世界各种具体事物的看法和观点。久而久之，人们逐渐形成了关于世界的本质、人和客观世界的关系等总的看法和根本观点，这就是世界观。一般说来，

3、人人都有自己的世界观，并以此来观察问题和处理问题。2、价值观价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的精选公文范文: 精选公文范文看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。价值观是人们对社会存在的反映。是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。3、人生观人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它

4、主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。在人类历史上曾出现过以下几种有代表性的人生观：精选公文范文精选公文范文享乐主义人生观。它从人的生物本能出发，将人的生活归结为满足人的生理需要的过程，提出追求感官快乐，最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的。厌世主义人生观。宗教的厌世主义认为，人生是苦难的深渊，充满各种烦恼与痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正解脱。禁欲主义人生观。它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源，主张灭绝人欲，实行苦行主义。幸福主义人生观。一种观点

5、是强调个人幸福是人生的最高目的和价值；另一种观点是在强调个人幸福的同时，也强调他人幸福和社会公共幸福，认为追求公共幸福是人生的最高目的和价值所在。乐观主义人生观。它认为社会发展的前途是光明的，人生的目的在于追求社会的文明和进步，在于追求真理，对人生抱着积极乐观的态度。精选公文范文精选公文范文 精选公文范文共产主义人生观。它是无产阶级的科学的人生观。它把人的生命活动历程看作是认识和改造客观世界的过程，把消灭资本主义，实现共产主义，为绝大多数人谋利益，看作是人生的崇高目的和最大幸福。人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献，人生的最大价值和意义，在于努力为人民服务，无私地把自己的一切精力贡

6、献给共产主义事业。篇二：价值与价值观第四单元第十二课第二节价值与价值观班级姓名年月日学习目标1识记价值和价值观的基本含义、价值观的导向作用2理解人的价值是什么，如何评价人的价值3运用所学知识及相关哲学原理，分析物的价值和人的价值的不同，加深对精选公文范文精选公文范文人的价值的理解。重点难点重点：值观的导向作用；难点：价值和人的价值基础梳理（一）人的价值哲学意义上的价值含义：是指一事物对主体的意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极和。特征：具有高度的和。因为它涵盖了各个不同领域事物的价值。特别提示哲学意义上的价值与具体领域事物的价值不同，二者是共性与个性的关系2人的价值含义：人的价值就在于

7、，就在于对社会的和，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。人既是价值的者，又是价值的。精选公文范文一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人需要，同时自己也获得相应劳动报酬，得到社会对，从而实现了对的满足。人的价值是社会价值和自我价值的统一评价标准：对一个人的价值的评价主要是看他的（包括物质贡献和精神贡献）人的贡献是多方面的，但最根本的是对和的贡献。在今天，人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他。（二）价值观的导向作用1什么是价值观？特别提示1.价值观具有多样性；2.价值观有正确与错误、先进与落后之分。价值观的导向作用原理内容：价值观作为一种社

8、会意识，对有重大的反作用，对具精选公文范文7精选公文范文有重要的、和作用。价值观对人们和的活动具有重要的导向作用。价值观是人生的。方法论：要树立和坚持正确的价值观，克服错误的价值观特别提示在我国倡导社会主义的集体主义价值观、社会主义核心价值观合作探究探究一：袁隆平发明了杂交水稻技术，提高了中国农民的生活水平，袁隆平也因此获得了国家最高科技奖和高额奖金。从人的价值的相关知识，分析袁隆平的价值。总结提高通过本课的学习，自主构建本框题的知识网络基础训练西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明精选公文范文 精选公文范文 精选公文范文价值

9、是主体需要与事物属性之间的特定关系只要客观事物的属性存在，就有其价值主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面价值是一事物对主体的积极意义B.C.D.爱因斯坦说过：“一个人的价值,应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是（）人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来B.人的价值表现在社会对个人的尊重和满足C.个人不应当向社会索取D.人生价值的两个方面是不可分割的3右边漫画给我们的哲学启示是（）要用联系的观点和发展的观点看问题价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用要善于抓住事物的主要矛盾要精选公文范文坚持正确的价值观A.B.C.D.4.用“一粒种子改

10、变了一个世界”的袁隆平获得“影响中国改革30年30人”的荣誉称号。这说明（）人的价值就在于创造价值人生价值是通过荣誉体现出来的社会价值和自我价值必然成正比努力奉献的人是幸福的A.B.C.D.训练检测1.“有时候，文明离我们只不过是十公分的距离”、“多一点分享，对别人来说，就多一分温暖”“我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”公益广告是奥运文化的一大亮点，琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看，这主要体现了（）A.世界上一切事物都处在永恒发展之中B.矛盾就是对立统一精选公文范文10精选公文范文C.价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用D.哲学是社会变革的

11、先导2中国某年度公益人物L说：“公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手，更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益”这表明A.个人素质越高，人生价值越大人生价值的实现取决于人的态度拥有高尚思想才能实现人生价值正确的价值观可以转化为服务于社会的现实年2月10日，“2013感动中国年度人物”评选揭晓，组委会授予年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰的颁奖词是：“风烛残年，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”刘盛兰的感人事迹体现的历史唯物主义道理有()精选公文范文1

12、1精选公文范文人的价值就在于创造价值，在于对社会的贡献意识活动具有主动创造性和自觉选择性只要付出艰辛的劳动就能实现人生价值价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用A.B.C.D.4.求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是（）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）各美其美，美人之美，美美与共,天下大同。（费孝通）天下之至柔，驰骋天下之至坚。（老子）TOC o 1-5 h zA.B.C.D.5地震本是自然现象，但美国好莱坞精选公文范文12精选公文范文 #精选公文范文 精选公文范文女星莎朗斯通在法国戛

13、纳国际电影节接受媒体采访时公然声称，四川汶川地震是上天对中国的报应。莎朗斯通的这一冷血言论（）否认了联系的客观性，是客观唯心主义观点承认世界变化发展的规律性，是唯物主义观点以自身感受为出发点判断是非，是错误的价值观极大的伤害了中国人民的民族感情A.B.C.D.6事业有成的查晓元在47岁时放下一切，来到环境恶劣的宁夏西海固支教,一待就是九年。有人觉得他很亏，小张却认为查晓原活得很“值”，因为铺满金钱的道路并不一定通向人生的幸福，他在支教奉献的同时，也得到了自我满足。以下说法中正确的是（）小张的理由可以支持自己的观点，因为只有创造价值，才能享受价值小张的理由可以支持自己的观精选公文范文点，因为满足

14、社会需要和实现自我满足是统一的小张的理由不能支持自己的观点，因为社会价值的实现是人生价值的全部内容小张的理由不能支持自己的观点，因为奉献社会是第一位的，不应强调个人满足年9月27日，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京隆重举行，54名全国道德模范和265名提名奖获得者的先进事迹在全社会引起强烈反响。李成环、何玥、龚全珍等10位同志荣获“全国助人为乐道德模范”，表彰大会给予的颁奖词：“是你们用自己平凡的举动，帮助那些贫病幼弱者，让他们感受到社会大家庭的温暖；是你们，用包容世界的同情心，显示了人生价值的所在，让爱与付出成为社会和谐的主旋律”沈星、郑益龙、张丽莉等10位同志获得“全国见义勇为模范

15、”，表彰大会给予的颁奖词：“是你们，面对灾难和死神精选公文范文14精选公文范文大义凛然、知险而上，把平安和生机留给他人；是你们，用流血和牺牲，将灾难和危急变成了人民至上、他人至上的高尚情怀的课堂！”结合材料，根据所学价值观的知识，谈谈你对人的价值的认识。师生反思第四单元第十二课第二节价值与价值观探究一：（1）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。袁隆平发明了杂交水稻技术，提高了中国农民的生活水平，体现了他的社会价值。同时，袁隆平也因此获得了国家最高科技奖和高额奖金，体现了他的个人价值。（2）人的价值是社会价值与个人价值的统一，在人生价值的两

16、个方面中，社会价值是第一位的。（3）对一个人的价值的评价主要看他的贡献，最根本的是对社会发展和人精选公文范文15精选公文范文类进步事业的贡献。评价袁隆平的价值主要看他的社会价值，为社会和人民所做的贡献。1:CABA16:CDCACB7.(1)人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。对一个人的价值评价主要看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。材料中的“全国助人为乐道德模范”、“全国见义勇为模范”以自己的善行善举、崇高的精神温暖了亿万人民的心，昭示了中华民族的精神高度。有利于在全社会树立起鲜明正确的价值导

17、向，为经济社会发展提供强有力的思想道德保障；价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。全国道德模范的事迹在社会上营造了良好风尚，有利于引导广大精选公文范文16精选公文范文群众正确的认识和改造世界，选择正确的人生道路，发挥道德的力量，促进构建社会主义和全面建设小康社会。价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。全国道德模范通过自己的奉献，为社会贡献了巨大的精神财富，同时也赢得了全社会对他们的尊重和崇敬，可以说，奉献的人是幸福的。第四单元第十

18、二课第二节价值与价值观探究一：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。袁隆平发明了杂交水稻技术，提高了中国农民的生活水平，体现了他的社会价值。同时，袁隆平也因此获得了国家最高科技奖和高额奖金，体现了他的个人价值。人的价值是社会价值与个人价值的统一，在人生价值的两个方面中，精选公文范文17精选公文范文社会价值是第一位的。对一个人的价值的评价主要看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价袁隆平的价值主要看他的社会价值，为社会和人民所做的贡献。1:CABA16:CDCACB7.(1)人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，

19、即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。对一个人的价值评价主要看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。材料中的“全国助人为乐道德模范”、“全国见义勇为模范”以自己的善行善举、崇高的精神温暖了亿万人民的心，昭示了中华民族的精神高度。有利于在全社会树立起鲜明正确的价值导向，为经济社会发展提供强有力的思想道德保障；价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人精选公文范文18精选公文范文们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。全国道德模范的事迹在社会上营造了良好风尚，有利于引导广大群众正确的认

20、识和改造世界，选择正确的人生道路，发挥道德的力量，促进构建社会主义和全面建设小康社会。价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。全国道德模范通过自己的奉献，为社会贡献了巨大的精神财富，同时也赢得了全社会对他们的尊重和崇敬，可以说，奉献的人是幸福的。篇三：价值观的意义价值观价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确精选公文范文1精选公文范文立，便具有相对稳定性

21、。但就社会和群体而言，由于人员更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的彳丁为的心理基础。特点稳定性和持久性价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如，对某种事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法不会改变。历史性与选择性在不同时代、不同社会生活环境中形成的价值观是不同的。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地

22、位，对其价值观的形成有决定性的影响。当然，报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老精选公文范文20精选公文范文师、朋友和公众名人的观点与行为，对一个人的价值观也有不可忽视的影响。主观性指用以区分好与坏的标准，是根据个人内心的的尺度衡量进行衡量和评价的，这些标准都可以称为价值观。1作用价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。价值观的作用大致体现在以下两个方面：1、价值观对动机有导向的作用，人们行为的动机受价值观的支配和制约，价值观对动机模式有重要影响，在同样的客观条件下，具有不同价值观的人，其动机模

23、式不同，产生的行为也不相同，动机的目的方向受价值观的支配，只有那些经过价值判断被认为是可取的，才能转换为行为的动机，并以此为目标引精选公文范文21精选公文范文精选公文范文导人们的行为。2、价值观反映人们的认知和需求状况，价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法，因而，它从某个方面反映了人们的人生观和世界观，反映了人的主观认知世界。有理智、有逻辑性、钟情、顺从、有教养、负责任、自控、仁慈。人们的生活和教育经历互不相同，因此价值观也多种多样。行为科学家格雷夫斯（Graves）为了把错综复杂的价值观进行归类，曾对企业组织内各式人物做了大量调查，就他们的价值观和生活作风进行分析，最后概括出以下七个

24、等级：第一级、反应型：这种类型的人并不意识自己和周围的人类是作为人类而存在的。他们可是照着自己基本的生理需要做出反应，而不顾其他任何条件。这种人非常少见，实际等于婴儿。第二级、部落型：这种类型的人依赖成性，服从于传统习惯和权势。精选公文范文22精选公文范文第三级、自我中心型：这种类型的人信仰冷酷的个人主义，自私和爱挑衅,主要服从于权力。第四级、坚持己见型：这种类型的人对模棱两可的意见不能容忍，难于接受不同的价值观，希望别人接受他们的价值观。第五级、玩弄权术型：这种类型的人通过摆弄别人，篡改事实，以达到个人目的，非常现实，积极争取地位和社会影响。第六级、社交中心型：这种类型的人把被人喜爱和与人相

25、处看作重于自己的发展，受现实主义、权力主义和坚持己见者的排斥。第七级、存在主义型：这种类型的人能高度容忍模糊不清的意见和不同的观点，对制度和方针的僵化、空挂的职位、权力的强制使用，敢于直言。这个等级分类发表以后管理学家迈尔斯等人在1974年就美国企业的现状进行了对照研究。他们认为，一般企业人员的价值精选公文范文23精选公文范文观分布于第二级和第七级之间。就管理人员来说，过去大多属于第四级和第五级，现在情况在变化，这两个等级的人渐被第六、七级的人取代。价值观与人生价值价值是一个含义十分复杂的范畴，在不同的语境中具有不同的含义。在哲学中，价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关

26、系。某种事物或现象具有价值，就是该事物或现象能满足人们某种需要，成为人们的兴趣、目的所追求的对象。在日常生活中，价值是人们经常会碰到的问题，如做事说话经常要考虑値不值得”、“有没有益处”、“美不美”，这里的“值”、“益”、“美”就是一种价值判断。人们的认识和实践与价值判断密切相关。当人们从事交往、学习、工作、娱乐、休闲活动时，头脑中就包含着关于这些活动的功用乃至善恶、美丑的某种价值判断。价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根精选公文范文24精选公文范文本观点。价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。思考价值问题并形成一定的价值观，是人