赞美水仙花的句子

1、篇一：赞美水仙花的诗句赞美水仙花的诗句水仙花素洁清雅，超凡大群，她那“含香体素欲倾城”的香姿，“不许淤泥侵皓素”的品格，“不怕晓寒侵”精神和只凭一勺水，到处生根发芽，迎春开放，而深受人们喜爱，视为吉祥如意、和平友好的象征，千家万户不可或缺的“岁朝清供”的珍品。难怪清朝康熙皇帝也不禁赋诗称赞曰：翠帔缃冠白玉珈，清姿终不污泥沙。骚人空自吟芳芷，未识凌波第一花。水仙花宋 黄庭坚凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。是谁招此断肠魂，种作寒花寄愁绝。含香体素欲倾城，山矾是弟梅是兄。坐对真成被花恼，出门一笑大江横。水仙花宋 刘克庄岁华摇落物萧然，一种清风绝可怜。不俱淤泥侵皓素，全凭风露发幽妍。骚魂洒落沉湘客，玉

2、色依稀捉月仙。却笑涪翁太脂粉，误将高雅匹婵娟。水仙花宋 刘邦直得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有? 淡扫蛾眉篸一枝。水仙花元 杨载花似金杯荐玉盘，炯然光照一庭寒。世间复有云梯子，献与嫦娥月里看。水仙花四绝明 杨慎乘鲤琴高采掇新，蔚蓝天上少红尘。黄姑渚畔湔裙水，不是人间妒妇津。水仙花清 陶孚尹泮兰沅芷若为邻，淡荡疑生罗袜尘。昨夜月明川上立，不知解佩赠何人？水仙花清 王夫之乱拥红云可奈何，不知人世有春波。凡心洗尽留香影，娇小冰肌玉一梭。广群芳谱清 刘灏六出玉盘金屈卮，青瑶丛里出花枝。清香自信高群品，故与江梅相并时。水仙花宋 杨万里韵绝香仍绝，花清月未清。天仙不行地，且借水为名。开处谁为

3、伴？萧然不可亲。雪宫孤弄影，水殿四无人。水 仙 花秋瑾洛浦凌波女，临风倦眼开。瓣疑是玉盏，根是谪瑶台。嫩白应欺雪，清香不让梅。余生有花癖，对此日徘徊。水仙花宋 来氏瑶池来宴老仙家，醉倒风流萼绿华。白玉断笄金晕顶，幻成痴绝女儿花借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌。 暗香已压荼蘼倒，只此寒梅无好枝。”宋代诗人刘邦直咏水仙一诗赞赏水仙在严寒冬季，仅凭一勺清水，亭亭玉 朱熹诗云：“水中仙子来何处，翠袖黄冠白玉英。”姚文奂诗云：”离思如云赋洛神，花容婀娜玉生春。凌波袜冷香魂远，环佩珊珊月色新。”清代吴懋谦在水仙花诗中写道：”姑射群真出水新，亭亭玉碗自凌尘。冰肌更有如仙骨，不学春风掩袖人。”黄庭坚写过不少咏水

4、仙诗最有名的是王充道送水仙花五十枝：”凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。是谁招此断肠魂，种作寒花寄愁绝。含香体素欲倾城，山矾是弟梅是兄。坐对真成被花恼，出门一笑大江横。”说水仙乃多愁善感的洛水仙子所化，”凌波仙子”一语，惟妙惟肖地勾画出水仙的风韵。因此，自黄诗一出，”凌波仙子”这一水仙雅号美称，便一直流传至今。水仙有单瓣与复瓣两大品系，朱熹的”翠袖黄冠白玉英”诗句，写的是单瓣花：它的花朵白色，中央花芯黄艳，形似六棱白玉盘托起一盏金黄酒杯，故别名”金盏银台”。复瓣不生副冠，通体洁白如玉，故别名”玉玲珑”。明代诗人陈淳对它很赞赏，写道：”玉面婵娟小，檀心馥郁多。盈盈仙骨在，端欲去；麦波。”水仙花具有

5、朴素高洁的品格，赢得无数名人的赞美。宋代姜特立诗云：”清香自信高群品，故与江梅相并时。”是赞美水仙高出群品的清香。明代李东阳诗云：”澹墨轻和玉露香，水中仙子素衣裳。风鬟雾鬓无缠束，不是人间富贵妆。”这是赞水仙朴素无华的品行。近代女革命家秋瑾赋诗咏道：”瓣疑是玉盏，根是谪瑶台；嫩白应欺雪，清香不让梅。”赞颂水仙高洁的气质，不由得使人如见其美，如闻其香，耐人寻味。中国水仙以福建漳州水仙最为著名，每年有数百万粒花球远销日、美及东南亚各国，被誉为”中国宜春水仙花”。现代诗人郭沫若吟咏中国水仙品性在于”只凭一勺水，几柱石子过活”；当代诗人艾青对水仙深情咏道：“不与百花争艳，独领淡泊幽香”。篇二：描写水仙

6、花的好句佳段描写水仙花的好句佳段水仙花不像玫瑰，月季那么需要人们精心栽培，只要给一点清清的水。水仙花既不开在万紫千红的春天，也不开在荷花飘香的夏天，更不开在秋高气爽的秋天，却在风雪交加的冬天，献出自己生命中最美的花朵。水仙花素来美其名曰“凌波仙子”。的确，它那动人的身姿使人一见倾心，顿生爱慕之情。在我家的写字台上就摆着一盆水仙花，白嫩的鳞茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一束黄金般的花蕊，散发出一股浓郁的芳香。一阵风吹过，小花连连点头，似乎牵着水晶衣裙，在水石之上翩翩起舞，使人见了心旷神怡，如痴如醉。我在寒冷的冬天很少用冷水，但是对水仙花却

7、有些例外，天天坚持为花儿换水。看着花儿秀丽的神韵，闻着那沁人的清香，心里感到由衷的欣慰，更加喜爱水仙花了。我特别喜欢水仙花，洁净、淡雅又美丽。于是每到冬天，我都要养上几株，放在精致的小花盆中，加上水，放上几块小石头，摆在房间的一隅，让它静静地生长。每当寒风吹落了窗外每一片梧桐叶，在那一片萧瑟的岁末，那水仙，就开始抽出一条条长长细细的微微弯曲的绿叶，像少女的长裙那么飘逸、那么洒脱。渐渐的从绿衣裙中间那一株株绿茎上端，抽出一支支细细的小茎，上面长出一朵朵小小的淡绿色的花苞，有的五朵、有的七朵，有几株甚至长出了十几朵。含苞欲放，羞羞答答地半低着头，等待着阳光，等待着希望。她似乎在告慰人们：冬天已经来

8、临，春天还会远吗？也许是在不经意间，水仙花的花苞悄然绽放了，一朵、两朵像害羞的小姑娘一样展开了笑脸，吐露出芬芳。笔直的梃上面绽开了白色的小花，均匀的花瓣平展如盘，里面还有一圈像浅杯状黄色的花冠。当看到水仙花似凌波仙子婷婷玉立于清水白石之上，青翠长叶之中，瞬间感觉宛如一群仙女下凡，翩翩起舞，真是一派一身冰雪舞东风之美景。有人把水仙称作“金盏银台”，那黄色的花杯如“金盏”、白色的底瓣似“银台”，真是贴切而形象啊！葱茏恬淡的水仙花盛开了，那朵朵绽放的花瓣，平展舒适的探出了白玉般的小脸，冰清玉洁，凌波傲立，一尘不染。水仙花香更是独居神韵，幽雅的芳香沁人肺腑，盈室绕怀，倍添春意。春姑娘唤醒了沉沉欲睡的水

9、仙花，它展开了像刷了绿漆似的绿叶，那洁白无暇的小白花像打了个哈欠，伸了伸懒腰，惬意地展开了花瓣。那汉白玉雕刻一般的花瓣，像雪一般洁白无暇，让人只要瞧上一眼，就顿生爱慕之心。而黄色的花蕊，恰似一位亭亭玉立的公主。在花朵中翩翩起舞。好一个“水中仙子”。凑近一闻，啊，一股清香醉人心脾，给人一种花洁如玉，清香醉人的感觉。它的叶子碧绿碧绿的，细看外面还有一层白霜。篇三：17 水仙花217 水仙花（第二教时）根据聋校基础课程改革纲倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的精神，指导思想： 本节课着重引导学生理解课文，知道水仙花的美和香，感受到我把水仙花放在教室里与同学们分享美好事物的喜悦。教学目标：知识与技能

10、：知道水仙花叶子绿绿的，花黄黄的，散发出阵阵清香。理解作者把水仙花放在教室的窗台上，听了同学们围着水仙花连声说真美真香时心里甜甜的。有感情地读出作者对水仙花的喜爱之情和作者听到同学赞美水仙花时的喜悦之情。过程与方法：引导学生通过结合生活实际，观察图片，了解水仙花的美和开花时的香，从而感受作者对水仙花的喜爱之情。情感态度与价值观：结合教学，激发感受美、欣赏美的热情，教育学生有美好的事物能与别人分享。教学难点：知道水仙花的样子，感受水仙花的美，体会作者把水仙花放到教室窗台上让更多同学看到水仙花，闻到水仙花的香味是一件快乐的事情。教学重点：学习作者很喜爱水仙花，在同学小欢的提醒下，能把自己的水仙花搬

11、到教室与同学们共同观赏的美好品德。教学方法：观察法 讲解法 朗读法 尝试法教学准备：多媒体课件教学过程：一、组织教学师生问好！二、谈话导入同学们，你们喜欢花吗？请大家说说你们喜欢哪些花，它是什么样子的，说说喜欢的理由。（学生自由说一说，并介绍自己喜欢的花并说出理由。）大家都有喜欢的东西，你们愿意拿到教室来和大家一起分享吗？比如你有一本非常好看的书，你愿意带给同学们一起看看吗？（学生回答，各抒己见。）是的，有的同学担心带到学校来会被别的同学弄坏或偷走。我们要爱护别人的物品，偷东西就更不好了。让我们来学习17课，了解课文里作者给我们的答案。三、初读课文，整体感知请同学们读课文，说说课文有几个自然段

12、。每个自然段有几句话。说说你知道的水仙花是什么样子的。我为什么心里甜甜的。四、精读课文，赏析重点词句（一）结合图一，品读一二自然段指导学生观察图片。（引导学生有序观察。）结合第一自然段内容回答问题。水仙花的样子是什么颜色的？（绿绿的叶子）水仙花的花朵是什么颜色的？（黄黄的花朵）花朵的味道是怎样的？（散发出阵阵清香）请同学们看图把话连起来说说水仙花的样子。绿绿的叶子，黄黄的花朵，散发出阵阵清香。这样的水仙花，你们喜欢吗？作者喜欢吗？从课文那句话中可以看出作者喜欢水仙花呢？（喜欢。“从真叫人喜爱。”这句话中可以知道作者也喜欢水仙花。）同学小欢来看花，她说了什么？（她边看边说：“好美，好香！如果搬到

13、教室里，让更多的同学看到水仙花，闻到它的香味，多好啊！”）小欢喜欢水仙花吗？从那句话可以看出？（她边看边说：“好美，好香！”）为什么说小欢的话提醒了我？（因为“我”原来没想到把水仙花搬到教室里，让更多的同学看到水仙花，闻到它的香味。）（二）结合图二，品读第三自然段指导学生看看图上的小朋友在干什么？请同学们用16课学习的生字词欣赏来说句子。（如同学们在欣赏水仙花。）通过小欢的提醒，作者是怎么做的？（第二天清晨，我悄悄地把这盆水仙花放到了教室里的窗台上。）同学们喜欢水仙花吗？从句话中话中可以看出来？（同学们走进教师，就围着水仙花连声说：“真美，真香啊！”）从“围着”“连声”这两个词中你发现了什么？

14、（同学们都爱水仙花。）为什么“我的心里甜甜的”。（听到同学们的赞美，我的心里甜甜的。）（三)总结课文，情感升华说说本节课的主要内容。自己学习后的收获。教育学生发现身边的美好事物，懂得与他人分享，理解与人分享也是一件快乐的事情。五、巩固练习填空，在读一读。（1）水仙花开了，（ )叶子，（ ）花朵，散发出（ ）清香，真叫人（ ）。（2）同学们围着（ ），连声说：“真（ ），真（ ）啊！”我听了心里（ ）的。六、小结本节课学习了课文内容，知道了水仙花为什么叫人喜爱，懂得了把自己美好的事物也他人分享也是一件快乐的事情。希望同学们课后也能把自己的好东西与他人分享。七、作业抄写描写水仙花样子的段落和同学们

15、观赏水仙花的段落。要求书写认真，格式规范。八、板书17 水仙花 绿绿的叶子水仙黄黄的花朵真叫人喜爱散发出清香悄悄地 放到教室 窗台上同学们 围着水仙花 连声说我 听了 甜甜的篇四：描写花的句子描写花开的句子1、紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端，呈圆锥形，大约有六七档，每档有、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的，但没有长在顶部的那样多，只有一两个。花蕊是黄色的，长的有三四厘米，短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣，花瓣皱皱的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙，又像画画用的宣纸，揉成皱皱的样子。它们怒放开来，一簇簇，一团团，相依相偎，亲密无间，它们环抱着，

16、远远开去，就像一棵花树。2、大朵菊黄色的菊花是龙须菊，它的花瓣嫩黄嫩黄的，边稍带着点卷儿，仿佛是理发师烫过的头发一样。还有盆球菊，它有两种颜色一种是黄色，另一种是白色的，黄色的菊花，朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃娃。白色菊花像一层层冰霜。3、过了几天，花儿顶破了外面的皮儿，外面的花瓣向外舒展，而里面的几层花瓣还紧紧地合在一起，慢慢地，整朵花开放了。你看，白白的花瓣，一层一层的，中间是黄色的花蕊，我闻了一下，清香清香的，花香里还带那么一点甜味。它的叶子修长修长的，碧绿碧绿的，仔细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色的花朵，多么淡雅的水仙花呀!4、五星花鲜红鲜红的，就像一颗颗灿烂的小红星点缀在

17、一片绿叶之中，十分好看。5、桃花足有一人多高。虽然不是五彩缤纷，但是却显得那么端庄，淡雅。桃花的花瓣嫩嫩的，像刚出生婴儿的皮肤。小的花跟指甲一般大，大的花却和粉板擦的一半差不多大。在同一条枝干上，开满了层层叠叠，密密麻麻的桃花，仿佛要把梅花鹿一样的枝头压垮了才肯罢休，真是“千朵万朵压枝头”。6、每年五月，粉白色的小精灵，便落满了世界，纷纷扬扬，飘飘洒洒，无数的花瓣从天空飘落，所有的花瓣都在媲美。7、白玉棠蔷薇的叶子是多而浓密的，枝干下面是一簇簇浓密的叶子，叶子各式各样:有的像一个小月亮、有的像蝴蝶的翅膀、有的像一把小扇子?而且仔细一看，没有一片是一模一样的叶子。8、桂花树象一位少女，亭亭玉立地

18、站在园子的中间，在秋天里，散发着她独有的魅力。碧绿的叶子非常茂盛，一朵朵黄色小花像一粒粒米粒点缀着绿叶，清新，雅致，美丽。9、桃花猩红的热烈，粉红的妩媚，如点染了的胭脂，红得耀眼，美得醉人。那含苞欲放的花蕾，有的傲然挺立在枝头，有的藏在叶子底下，它们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育，时刻盼望出人头地的一天，它们又仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，羞羞答答地互相簇拥着，谁也不肯第一个绽开笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。那完全盛开的，更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。10、蝴蝶花的花瓣大多为橘红色，一共有六朵，每三朵的形状是一样的，其中三朵较大的上面颜色分布不一样，顶端是统

19、一的淡橘黄色，末端上有一些点点的红色。较小的三朵花瓣为淡橘黄色在周围，红点则在中间。花瓣不仅在颜色分布、形状大小和蝴蝶翅膀很像，而且用手摸上去的感觉也极为相像。蝴蝶花没有浓烈的香味，而是淡淡的幽香，让人心旷神怡。11、红掌花的花瓣是椭圆形的，像蜻蜓的“停机场”。在花瓣上方立着一个长长地花蕊。花蕊是长得十分奇特，远远望去，它像一根狼牙棒，近看它又像一个仙人球。13、远远望去，桃花像一块红色的棉花糖，让人忍不住想咬上一口。走近一瞧，嘿!真像一串串冰糖葫芦，让人口水直流三千尺。蹲下一看，哇!好美的喷泉。踮起脚尖俯视桃花，似天上的霞光，像孩子的笑脸，如燃烧的火焰?14、梨花已经开了不少了，挨挨挤挤的，

20、像一个个可爱的小姑娘，从嫩绿的枝叶间探出头来，好奇地打量着春的世界。它们有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全绽开了，露出黄黄的“小卷发”；还有的是小小的花骨朵儿，像一颗颗洁白的珍珠。15、这么多梨花，一朵有一朵的姿势。有的仰着头，似乎在张开双臂拥抱美丽的春天；有的低着头，像个害羞的小姑娘；还有的半开半合，仿佛翘着兰花指在炫耀自己的美丽。16、白玉棠蔷薇的花是雪白如雪的。夏天，万物苏醒了，太阳明媚地照耀着大地，白玉棠蔷薇慢慢地舒展开了它那雪白的花瓣，灿烂地笑着。它那花瓣散发着清淡的香味，好像在十里外都会闻到呢!17、啊!菊花好多呀!有大红色的、有菊黄色、还有白色的?大红色的菊花，花瓣又厚又多，层层叠

21、叠。最外层的花瓣微微地伸展出来，像几只娇嫩的小手。整朵花看去像几只小手托着一个红气球。18、滴水观音绿意葱茏，让人有一种心旷神怡的感觉。所有的叶子似乎都在调皮地笑着，你拍我一下，我拍你一下，泛着绿色的光芒；又像是无数面旗帜在迎风飘扬。它们有的昂首挺立，像一个骄傲的公主；有的低头深思，像一个充满智慧的哲人；有的几片叶子凑在一起，像同学们在窃窃私语。每天清晨，水滴从心形的小巧玲珑的叶片上不断滚落，所以，滴水莲一直是我的最爱。19、微风拂来，满池的绿意荡漾起来，也露出了几点粉红，真美!好似一块的绿调上几点红丝，美丽极了!那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，

22、如片片翠玉。静静的田里布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实。别人都说荷花清美，荷叶也是别有一番风采，怪不得如此多的文人墨客，都爱以荷为题呢。20、腊梅花会在刺骨的寒风里，在寒冷的暴雪中飘出一股清香，这些白色或红色的小花傲立于寒风中，似乎并没有将风雪放在眼里。描写花的优美句子1、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣，躲在绿叶哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展开了，像一位美丽的少女；有的还是花骨朵儿，像熟睡的婴儿。2、碧绿的湖水荡漾着水波，那片片荷叶像一张张碧绿的小伞，有的浮在水面上，微风吹过托起一颗颗晶莹的小

23、水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。盛开的荷花更是千姿百态，红的像火炬，白的像雪。有的已经完全盛开，花瓣粉嫩的像婴儿的笑脸，吐露着嫩黄的花蕊，有的含苞欲放，还有的是绿绿的小花苞。早开的荷花已经开始凋谢，花瓣零散的落下来，露出圆鼓鼓的小莲蓬，真可爱。3、从未见过开得这样美的花。只见其顶端是粉红的，而越到里面越淡，花蕊处几乎是泛白了。花心笔挺笔挺的，呈现黄色，就如一根旗杆，高高耸立在人们心中。每一朵花都如一只小船，扬起了大帆，在向远方行进。4、娇滴滴的花朵，淡紫色的花粉。在正中隐藏花蕊的地方则是优雅的梅红，放射开来的五星状。角的凹凸处又有一番天地，小巧可爱的黄色小圆洞，里面是嫩嫩的花蕊哩！它紧依的绿

24、叶，有几簇叶子，就有几朵花儿。它们-叶与花，只属于彼此，花凋了，叶也枯了。5、菊花没有牡丹的高贵，没有玫瑰的娇艳，更没有水仙的芬芳，可它却美得那么自然、那么淳朴、那么从容。我爱菊花，明年的这个时候我还要前来观赏菊花。6、蓝色风信子最能吸引我的视线，拥有着高贵的气质。表示感谢的红色风信子明亮艳丽。代表着幸福的黄色风信子和淡雅的粉色风信子带着清新的气息，浅浅的颜色相称起来十分和谐，浪漫。还有代表热情的桃红色风信子很是夺目。但无论是哪一种颜色，都让我离不开视线。7、梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁?别有韵致：含苞的

25、娇羞欲语，脉脉含情；乍绽的潇洒自如，落篇五：花的唯美句1、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。2、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。3、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。4、每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。6、满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。7、石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看!8、喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。9、田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。10、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。11、一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白色的是那样洁白无瑕，它们相互簇拥着，在微风吹动下，像一个花的摇篮。12、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。13、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。14