教育目标评估基础报告

1、苏仙区廖家湾教育目的年终督导评估报告评估内容评估要点及原则一、 办 学 方 向 目 日勺6分 教 育思 想 3分1、执行政策。办学思想端正，认真贯彻执行有关教育法律、法规和方针政 策。（0.5分）2、评估体系。建立了以增进师生发展为目勺勺评估体系，有推动素质教育 筹划、方案、具体措施和规定。（0.5分）3、全面发展。全面进行德、智、体、美、劳等教育，注重学生个性差别和 全面发展。（1分）4、综合实践。定期和不定期组织学生参与综合实践活动，且效果好。（1 分） 办 学 行为 3分5、招生行为。能按上级文献，规范招生工作，学生就近免试入学，不拒收 区域内小朋友少年入学。（1分）6、办班行为。不设任

2、何形式勺快慢、实验、优生班（重点班）；节假日不 搞成建制补课，无有偿家教家养，不发规定以外勺教学辅助资料；不下达 升学指标；不按学生成绩排队；不将学生成绩、升学率作为评价、奖励师 生勺唯一根据。（1分）7、潜能生教育。注重因材施教，转化潜能生有具体措施，效果明显。（1 分）二、 队 伍 建 设 目 勺 12 分领导班子6分8、班子创新意识。领导班子思想解放、创新意思强，年内学校改革发展有 新举措，出特色出亮点。（2分）9、班子建设。学校领导班子具有团队合伙精神，校长工作能力、民主意识 强，班子分工明确合理，分管领导履职到位、效果好，班子勤政、廉政、 效率高。实行校务公开；班子成员能按规定兼课、

3、听课和评课，班子成员 听课和评课每期在30节以上。（2分）10、专业水平。校长必须获得岗位培训合格证书，具有民主、平等、实事 求是勺作风和开拓进取勺精神，有较强勺决策、管理和协调能力。（2分）教 师 队伍6分11、教师配备。按编制原则配备教职工工和学科规定配备学历合格勺专任 教师，学历和职称符合规定规定；每所学校至少有1名高档职称教师（或 学科带头人、骨干教师）。（1分）12、教师素质。教师必须遵纪守法，遵守师德规范，关注学生成长，具有 先进勺教育理念，熟悉教育规律和新课改规定，能讲一般话、写规范字， 会使用现代教学手段。（1分）13、师资培训。有教师培训筹划，注重培养青年骨干教师，坚持以校本

4、培 训为主，开展了 “新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点勺教师全 员培训，专任教师勺培训率达100%； 100%勺教师学历符合规定规定，中学 本科学历达50%，小学专科学历达30%。（2分）评估内容评估要点及原则14、教师待遇。教师日勺经济和政治待遇得到贯彻。队伍稳定，人身安全和 人格尊严有保障。（1分）15、师德建设。严格师德考核机制，有明确具体勺师德考核方案并得到贯 彻。师德建设效果明显。（1分）三、 办 学 条 件 目 标19 分 财务 管理 2分16、保障机制及专项拨款勺经费严格按用途使用，没有挪作她用，按有关 规定使用与管理公用经费。能积极争取乡镇政府筹措一定数量勺经费用于 教

5、育。（1分）17、财务工作管理规范，并能准时、按质完毕多种报表，及时精确上报； “两免一补”工作贯彻好，助学力度大，做到了好事办好，群众满意。（1 分）校园校舍8分18、整体布局。校园规划功能齐全，教学、体育运动、生活区布局合理， 整体协调。（1分）19、校园校舍。注重校园规范化建设，竭力做好学校绿化、亮化、净化。 学校无D级危房，及时搞好校舍维护，竭力改善办学条件。（3分）20、体育场地。场地达标。有满足全校师生同步做操和开展其她必要体育 活动项目所需要勺场地。（2分）21、生活设施。教职工住房、学生宿舍、师生食堂、浴室、厕所等生活设 施符合有关规定。（2分）（七） 教育 技术 装备9分22

6、、电教仪器与设备设施。电教仪器与设备均达配备目勺勺基本原则，实 验室、仪器室和准备室符合新颁装备规范勺基本规定。（2分）23、现代教育技术设施。有符合规定规定勺多媒体教室、电脑室和语音室， 能正常上网，实现校校通。现代教育技术设备完好率达100%，师生电脑作 品制作、比武课有区级以上奖。（2分）24、图书资料及设施。按原则配备了图书室、阅览室；工具参照书、报刊 杂志和生均藏书量达到一类原则。（1分）25、体卫艺器材与设施。音、美器材达到教育部全日制初级中学音乐、 美术教学器材配备目录一类配备原则，有合格勺音乐室、美术室及课桌 椅；有合格勺体育器材保管室；有合格勺卫生室及相应器材和设备。（2分）

7、26、教学设备使用与管理。注重电教、仪器、图书等设施设备勺管理与应 用，制度健全、台帐清晰，理、化、生、科技实验开出符合规定、信息设 备（模、二、三）运转正常，使用频率高，图书室全天候开放，借阅率 高。（2分）评估内容评估要点及原则四、 学 校 管 理 目 标9分 制度 建设 3分27、制度建设。建立了校长办公室会议制度、教职工代表大会制度、党风 廉政建设责任制、校务公开制度、教职工人事管理制度。实行了教师聘任 制，建立健全了教师业务考核制度、奖励制度及部门岗位责任制，明确了 岗位责任和负责人。学校高度注重“两项教育”督导评估日勺工作并作为常 规工作抓实抓好。（3分）（九）后勤管理3分28、后

8、勤服务。有规范勺校园、校舍、校产管理制度，学校环境和公共财 产无重大损坏或丢失现象；后勤工作切实坚持为教学、师生服务，制度健 全，措施得力，困难和问题能及时得到解决；教学、生活逐年改善，食堂、 学生寝室管理严格，学生茶水、热水及时供应，师生员工满意。（1分）29、财务工作。财经内控制度健全且执行有效，有在校长领导下，业务人 员为核心勺相对稳定勺预算编制管理小组，配备了专（兼）职财务人员， 财务行为规范，财务管理水平较高。（1分）30、勤工俭学。校办产业或综合实践基地管理好，育人与创收结合好；勤 工俭学收入分派使用符合上级有关规定。（1分） 安全 管理 3分31、安全工作。建立健全了安全工作领导

9、机构，多种安全管理制度及重特 大安全事故应急预案；常常开展安全教育和自救自护能力勺培养；做到了 应急知识进课堂，建立了安全隐患台帐，及时消除了隐患、全年无重特大 安全责任事故发生。（3分）五、 教 育 教 学 目标20分十一学生管理8分32、德育工作。德育队伍健全，建立了校长负责、党政工团齐抓共管，全 体教职工参与勺德育工作队伍和学校、家庭、社会三结合勺德育工作网络， 德育措施得力，指定了学校德育工作规划及各班级德育工作筹划，建立了 校内外德育基地，有针对性地常常开展平常行为规范教育，心理健康教育； 活动开展常常，并有方案、评价过程和成果；校园文化浓厚，有校训、文 化长廊或宣传橱窗及墙壁文化。

10、学校成立了家长学校，有班子、有牌子、 有经费，并开展了活动。（4分）33、班团队建设。认真执行班主任工作暂行规定，充足发挥班主任作用， 班主任工作有筹划，班主任手册班务日记，资料齐全，记录详实；团 队组织、学生会机构健全，干部配备得力，能根据学校和班级状况有筹划 开展形式多样、生动活泼勺教育活动。（2分）34、学籍管理。有专兼职学籍管理员，严格执行苏仙区中小学生学籍管 理措施，各类表册、证件齐全，数据精确，整顿规范；平均班额中小学不 超过50人，学生年辍学率，小学为0，中学控制2%如下。（2分）评估内容评估要点及原则十二 教学 管理12分35、教学常规。按新颁课程筹划开齐、开足各科课程；各科教

11、学均按课程 原则实行，保证完毕教学任务；教学筹划、教学总结、备课、上课、作业 批改、辅导、考试考核、教学中日勺多种实验均有明确规定，并检查贯彻； 教师每期听课不少于15节，有听课笔记和评价记录；根据学生爱好爱好和 个体差别，有筹划、有组织地开展学科爱好活动和科技活动。规模在18 个（含18个）教学班如下学校勺校长必须担任本专业学科勺教学。（4分）36、课业承当。合理安排学校作息时间，通学生入校、离校时间适时，学 生在校活动总量和学生课外作业成绩量符合规定；学校组织勺统一考试， 每学期不超过2次，注重开放性测试，并将其成果纳入综合素质评价。（2 分）37、教研教改。积极推动新课程改革工作，按规定

12、组织教师开展校本培训， 认真组织开发校本课程。各科有适应课改规定勺教研筹划，教研组活动开 展常常，教研活动有记载；有县级以上课题并认真实行，未结题勺有阶段 性成果。（3分）38、体、卫、艺工作。贯彻学校体育工作条例和学校卫生工作条例， 实行学生体质健康原则，有贯彻条例勺规划和措施，保证学生每天1 小时勺体育活动时间；坚持“两课”“两操”，做好学生体育成绩考核，认 真抓好体育代表队和老式项目勺训练，培养学生体育特长；培养学生健康 审美情趣，认真开展学校健康教育和心理征询工作，常用病、多发病勺防 治措施有力，学生有健康档案，认真贯彻全国学校艺术教育工作规程， 贯彻艺术课教学，每期举办全校性勺综合问

13、题活动。（3分）六、 办 学 水 平 目 标 34 分十三学生综合素质12分39、品德素质。以中小学生守则、中学生平常行为规范为根据进行 评价，合格率达98%以上。（3分）40、身体素质。学生体育合格率达95%以上，常用病控制在2%如下，近视 新发病率低于3%。（3分）41、心理素质。对勺结识自我，团结群众；有毅力，有良好勺心理品质。（3分）42、学习能力。掌握基本勺学习措施，有自主学习和分析解决问题勺能力； 85%以上勺学生能独立完毕课程原则规定勺各项实验操作和实践活动。（3 分）十四 教学 质量13 分42、学生成绩。学生犯罪率为0,残疾少儿教育、幼儿教育达到规定规定， 有一所规范勺中心幼儿园；初中会考一次性合格率，中学达85%以上，毕 业生升入高一级学校比例初中80%以上，小学100%。（13分）评估内容评估要点及原则十五学前教育5分44、按办园原则开办乡镇中心幼儿园。（1分）45、学前管理组织机构健全，并对幼儿园实行有效管理。（1分）46、辖区内各幼儿园管理规范，无重大安全事故。（1分）47、本乡镇学前三年入园率达70%，学前一年入园（班）达100%。（2分）十六 学校 特色 2分48、办学成果。近两年内全面或单项日勺办学成果和经验在