笛子新大纲2016王莹莹

1、1中国海洋大学本科生课程大纲课程名称苗子演奏Performance of Bamboo Flute课程代码130201课程属性工作技能课程课时/学分162课程性质必修课实践学时责任教师干常曙课外学时课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修课程介绍1 课程描述：笛子演奏为音乐类专业课程，笛子演奏专业学生必修课程。与其它专业课程息息相尖。学生要 熟练的演奏笛子独奏曲，并了解笛子的起源、特点以及各类作品的演奏风格。培养学生分析问题和 解决问题的能力，加强课堂教学和艺术实践的结合，同时具备较高水平的演奏能力和教学研究能 力，能够在专业音兀团体或专业音乐学 校担任

2、演奏或教学工作2.设计思路：本课程教学中的主要内容是演奏笛子传统、现代、民间的经典曲LI以及独奏、重奏、协奏作 品。学生通过学习，能够较为完整、熟练的演奏经典的笛子独奏、重奏、协奏曲，了解中国竹笛文 化以及各类作品的演奏风格，同时具有相当的鉴赏、分析和表现作品的能力。培养学生分析问题和 解决问题的能力，加强课堂教学和艺术实践的结合，使学生得到更多的锻炼机会，同时具备较高水 平的演奏能力和教学研究能力，能够在专业音乐团体或专业音乐学校担任演奏或教学工作二、课程目标本课程要求学生掌握笛子演奏的基础理论知识和基本演奏技巧，熟悉笛子练习曲、中外乐曲、笛 子乐曲演奏有矢知识，掌握笛子演奏表情处理、表达音

3、乐的正确途径与方法。并具有一定的鉴赏、分析和表现作品的能力，能够完整熟练的演奏中高级水平的笛子乐曲；能独奏，协奏，能参加民族乐器合奏、 伴奏、重奏，并能在大学、中学担任笛子的教学工作、辅导工作，在专业文艺团体担任演奏员。三、学习要求要完成所有的课程任务,学生必须：（1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包含较多的随 堂练习与演奏展示。（2）按时完成常规练习作业。这些作业的检查形式是随堂检查，作业完成的质量与考试挂钩。（3）完成教师布置的一定量的阅读文献和背景资料，搜索相尖录音与录像等作业，其中大部分 内容要求以独奏或合奏形式完成。这些作业能加深对音乐作品的理解、

4、提高课后练习的兴趣与积极性、并能引导对某些问题和理论的更深入理解。四、教学进度序号主题计划课时主要内容概述1基础练习1选择大量练习曲和突出基本功训练的乐曲学习2基础练习1气息训练：1.完成长音的标准化气息训练2 吸气的瞬间放松训练3基础训练1手指训练：1 颤音的练习：练习曲35首强化训练2.滑音、垛音、历音的练习曲训练4基础训练1舌的训练：1 单独练习曲13首2双吐练习曲：35首3 .三吐练习曲：23首5传统作品的演奏11.北派笛曲的分析2.代表流派的作品归类与分析3.代表作品演奏6传统作品的演奏11.一人台作品的演奏喜相逢等2.演奏不范与学生演奏指导3.分析录音7传统作品的演奏11南派笛曲的

5、分析2.代表流派的作品归类与分析3.代表作品演奏8传统作品的演奏11.江南丝竹作品行街等3.演奏不范与学生演奏指导3.分析录音9南北结合流派的11.了解南北结合流派的时间、代表艺术家以及流派特点演奏学习2.演奏不范与学生演奏指导3.分析录音1080年代200011.了解80年代后作品以及发展特点年之间的作品的2.代表作品的演奏学习演奏学习1180年代2000年之间的作品的演奏学习1代表作品的演奏学习重点与难点的分析与解决演奏家不冋版本的分析12现代作品的学习1现代作品的体裁与传统体裁的区别现代作品的创作特点与当代演奏的状况分析与挑选演奏曲目13现代作品的学习11代表作品如鹰之恋愁空山中国随想的

6、演奏与指导2.录音分析14重奏作品的演奏1了解笛子重奏的发展状况与经典作品分析笛子重奏的要求和难点15合乐11 挑选本学期学习的曲目1一2首加强指导3与伴奏老师或同学合乐准备考试16合乐1从细节到整体帮助学生把握，达到考试的理想要求参考教材与主要参考书1、选用教材(告知学生需要购买的教材):(1)曲祥、曲广义编著笛子练习曲选人民音乐出版社，1985年3月北京第1版。(2)曲祥、曲广义、树蓬编著笛子高级练习曲选人民音乐出版社1990年11月北京第1版。2、主要参考书：(1)、曲广义、树蓬编订笛子教学曲精选上、下册人民音兀出版社1994年5月北京第1版。（2）戴亚编著中央音乐学院海内外考级曲LI （79级演奏级）中央音乐学院出版社2004年4月第1版成绩评定（-）考核方式E : A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他（二）成绩综合评分体系:成绩综合评分体系比例期末考试成绩100总计100七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学