第2课 装点居室 初中八年级美术下册教案教学设计教学反思 人教版_第1页
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文档简介

1、课标分 _辛玮_中美术装点居课合探索”领）型为一体 ）美）美术与现实社会 “综合学 八年级课备课时间：主备人：辛玮使用人：辛玮课题装点居室课型序号教材分析本课是人教版美术八年级下册第四单美好宜人的居住环境的第二课内 容，学习领域为“综合探索社会的进步，人们对室内环境的要求也在 不断提高亮的居室离不开细节的装饰内装饰的目的就是造就一个自然、 和谐舒适而整洁的环境家居饰物不仅能增添家居的内涵与情韵同时也能 体现个人独特的审美情趣与品位。本课将引导学生动手设计制作有趣的手工靠垫座套等装饰物品也可以利 用各种材料对家中的现有物品进行装饰美化引导学生了解感受各种装饰学情分析教学目标重难点课前准备教学用具

2、教学课时材料的色彩、质感、肌理、光泽等，体会细节装饰与居室整体环境的关系。通 过学习装饰物品的制作方法综合运用图案及色彩知识合理改造美化我们 的居室环境。八年级的学生具有丰富的想象力创造力有意识地运用形和色对自已 所感所想进行有个性地表现并且有较强的动手制作能力时体验和感受生 活环境的意识能力很强但是创作意识和设计意识薄弱此在教学中让学生 在了解室内设计的风格特点及基本要素居室应当宜人的基本理念的基础 上多启发学生想象和创造。知识与技能：初步掌握室内装饰物品的制作方法进一步巩固图案色彩等美术知识并能 学以致用。过程与方法：通过师生共同欣赏相关图例，分析、总结家居装饰品在美化居室方面的作用， 进

3、而综合运用图案色彩等知识设计有图案的家居饰品通过绘制提高学生 的设计能力、审美能力。情感、态度和价值观：培养学生善于观察生活化生活的能力够主动造性地改造居住条件， 激发热爱生活、美化生活的热情。教学重点：在室内功能规划和美化的过程中进一步丰富和装点居室空间细节 个室内空间更富节奏美感注细节装饰习细节装饰的方法节是室内 空间的点睛之笔，在案例作品赏析中，引导学生加强在这方面的认识和关注， 并探讨细节装点方法。教学难点：如何运用细节装饰方法表现出更有新意的物品美化室内空间细节 物品的装饰表现关系到的形式内容有物品的造型表现等， 在教学引导环节上如何才能到位是教学设计中要考虑的。多媒体及课件。资料，笔记本一课时教师活动 学生活动说出自己的 二次备课通 过 情 景 入 引 发 激发学 PPT 添生 探 究 学 课 件 展 示 不 的 现 代 中 思考问题 风 格 室 PPT 添加很以 及 层 层 递 将 学 生 的 观 感 受 引 向 理 性 4 幅 帮助学生颜色格 解 优 秀 风 互相有所 作品 色 彩 处 理 传统元素 寓 既丰富学 生 的 视 觉 激发学生 通 过 直 观 帮助学 生 了 解 身 以 及 不 同 材 不 同 的 设 拓宽设了解如何有 为之 完后 的 实 践 通 过 分 享 互

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