大班社会角色游戏《梦想城》主题活动教案设计

1、幼儿园大班社会角色游戏梦想之城主题活动授课方案设计角色游戏梦想之城授课方案游戏目标：商议小吃店中“点餐单”的写法，认识点餐单的重要作用。学惯用磋商、合作等友善的沟通方式分派角色，试一试解决游戏中出现的问题。能在游戏中正确使用礼貌用语，体验角色饰演、交往的乐趣。游戏主资料供给察看重点题娃娃家自制玩具：煤气灶、桌子、1.娃娃家成员能否饰演好自己的角色，并热忱招待客人。柜子、围裙、洗衣机、拖把、2.能否仔细地照料好宝宝。电视机、电脑、晾衣架、小床、角色牌等商场各样食品的盒子或包装袋、1.依据物件的种类有序的摆放商品。各样生活用品的罐子、各样2.能友善地与客人沟通，收银员能计算商品的价钱文具、货架、收

2、银台、收银机、工作牌等医院挂号收费处：纸取代病历卡、1.能明确自己的角色及自己负责的工作。钱币；内科：听诊器、血压2.医生与病人之间的沟通，医生看病的过程计、针筒、棉签、体温计；3.病人能否知道自己看病的流程：挂号看病付钱外科：纱布、棉签、绷带、取药输液。橡皮胶；输液室：点滴瓶；取药处：各样药盒小吃店招待处：自制价目表、点餐1.服务员能否热忱招待客人，客人点餐时，能正确使用本、笔、桌椅、筷子、勺子点餐单。等；厨房：橡皮泥、盘子、2.客人光临时，服务员招待客人的流程。塑料碗、苹果包装袋等；收3.收银员能否依据价目表简单计算价钱。银台：钱币4.工作人员能否固守岗位。香飘飘奶茶杯、各样谷物、饮水机、

3、1.热忱招待客人，当客人没有时，能高声吆喝吸引顾客。小站皱纸条、自制的串串烧、纸2.能计算物件的总价。杯、大勺子、烧烤架、调料瓶、小餐盘暖暖屋各样围巾、手套、帽子、棉能否进行讲价还价，并做到有礼貌。鞋、耳套、棉袜等、衣架剪发店自制的洗头处、镜子、梳子、1.工作人员明确自己的角色及工种，负责好自己的工吹风机、塑料剪刀、自制烫作，知足顾客的要求。1/5幼儿园大班社会角色游戏梦想之城主题活动授课方案设计发机、扭扭棒、各样发带、2.能否使用礼貌用语。夹子、洗发水瓶、毛巾公共汽自制方向盘、自制车头、小1.上车时自觉投币，并做到文明搭车。车椅子、录音机、投币箱2.到站能实时下车。游戏过程：一联合前一次少儿

4、活动张开讲话教师播放一段前一次活动中小吃店发生的状况录音。他们怎么了？（客人好多，服务员说不清楚每个客人点了什么，收银员不知如何结账b5E2RGbCAP我们一同想个方法，如何让服务员、收银员清清楚楚的知道客人吃了些什么？我们和爸爸妈妈去饭馆里吃饭点餐时，服务员会怎么样？（写下客人点的菜,我们叫这张票据叫“点餐单”。结账的时候，服务员把点餐单交给收银员就能结账了。点餐单上除了客人点的菜，还记了什么？（餐桌号p1EanqFDPw二点餐单怎么写我们不会写字怎么记？（指引少儿用画的方式记录和少儿讨论详细食品的画法。如：面条：用波涛线表示，小笼包用一个圆上边画几条短线表示三少儿分派角色，开始游戏今日，我

5、们的梦想之城里开了商场、医院、小吃店、香飘飘小站、娃娃家、剪发店、暖暖屋和公共汽车，请你们选择自己喜爱的岗位开始工作吧！DXDiTa9E3d采纳少儿自主选择与教师协调安排相联合的方法选择游戏地区。四游戏指导重点指导：教师以三种角色的身份参加游戏，随机对小吃店进行指导1以客人的身份参加游戏指导（1.小吃店的服务员能否热忱招待客人，使用礼貌用语。2.服务员招待客人的流程：与客人打招呼（欢迎莅临，请客人坐几号桌点餐见告厨师客人点的小吃端小吃请客人慢吃客人结帐时，把记餐单交给收银员。RTCrpUDGiT2.以卫生监察员的身份参加指导：小吃店的餐桌、厨房能否洁净、整齐，指引少儿摆放物件时物归原处。3.以小吃店经理的身份参加游戏指导1.小吃店的工作人员能否固守岗位，仔细工作。2.当客人光临时，服务员的记餐单能否写得清楚正确。一般指导：教师以顾客的身份参加到各个活动角，指导少儿饰演好自己的角色，做好自己的工作。指导少儿使用礼貌用语招呼客人。激励玩出新弄法的少儿。五游戏讲评1.请小吃店里的服务员、收银员说一说你感觉有了“记菜单”后，幸亏哪里？2，教师讲评在游戏中少儿的游戏状况，炫耀有创意的少儿，提出不足的地方。组织少儿讲评整理状况。2/5