毕业班工作计划

1、Word 毕业班工作计划 关于毕业班工作方案4篇 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开头制定方案了。想学习拟定方案却不知道该请教谁？下面是我细心整理的毕业班工作方案4篇，盼望能够关心到大家。 毕业班工作方案 篇1 本学期是学校三年最为关键的一个学期，学习任务，学习压力，学习模式都和前两年有很大差别，关心同学适应初三学习生活，发挥最大潜能，取得最好成果，使我们的迫切目标。针对初三特点，我制定如下方案： 一、关心同学树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓

2、好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。 关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大关心同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

3、 二、鼓舞同学信念 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 实事求是地指出同学的优缺点,关心他树立目标,取长补短。 面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 总之，班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信，“自信是人生胜利的一半” 三、培育同学正确的学习方法 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工

4、作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学。 四、加强班级管理 同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班

5、级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执

6、行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。 毕业班工作方案 篇2 一、班级管理指导原则： 接近毕业的六班级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的学校毕业生。为学校生活画一个圆满的句号。 二、班级概况： 六班级二班现有同学50人。男生26人，女生24人。班级同学学习乐观性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能乐观参与学校各

7、项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班领导工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，同学能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六班级以来班级同学处在生理心理的特别时期。这就需要老师的工作更加急躁细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为学校学习生活打好基础。为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级管理目标： 1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德

8、教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入学校。 3、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。 4、连续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。 5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验学校毕业生。 四、详细管理措施： 1、连续加强“六爱”教育。培育责任感、义务感。 2、加强诚信教育，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。 3、遵守学校的.校规校纪。加强小领导工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、连续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周

9、进行评比总结。 5、连续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作 毕业班工作方案 篇3 在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与同学们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们班建成一个和谐的家庭！依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案： 一、做好入学教育，开展新学期主题班会 教育同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生

10、活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 重新选任班领导，班干应乐观协作老师做好班级工作，管理好班级纪律。奖罚制度分明。 二、做好同学的思想工作 我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。 三、教育同学要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有

11、自尊，是不行能得到别人的敬重。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。 四、教育同学努力学习不断提高成果 我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常教育他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神

12、。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。 五、班级活动支配： 1、连续开展班级黑板报、墙报等活动，丰富班级的课后学习氛围。 2、六一之际，争取办一场文艺表演，让同学们感受最终一个儿童节的温馨与欢乐。 3、文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。 以上是我为六班级做的其次学期的班主任方案，盼望能充分发挥班主任的教育作用，引导同学的健康成长！ 毕业班工作方案 篇4 一、指导思想 仔细贯彻落实教育教学工作会

13、议精神，秉承我校办学宗旨，渗透时代给予的素养教育理念，提高熟悉，聚合才智，攻克难题，努力提高教学质量，寻求新的突破。以提升教学质量，树立学校形象为主线，以校本教研为抓手，以教学质量为核心，聚焦课堂教学，改进教学方式，提高教学实效，促进质量稳步提升。 二、工作目标 总体工作目标：确保平稳图超越，摆正位置创亮点；聚合力共建和谐，创亮点锦上添花。本着让每个孩子都有学上的基本理念，在全面巩固09年取得的中考成果上，争取使教学中考成果有所提高，寻求真正意义上的进步。亮点是我学区09年中考成果中高中推举分数线是全县最高，我们也要努力在确保这一成果的基础上提高升学率。 三、工作措施 （一）加强老师力气，为中

14、考成果奠基 来到章里集学区，首先对中学的老师和同学状况进行了摸底，特殊是对中三毕业班老师和同学的状况进行了考察，对中三的老师进行了适当的调配，把部分教学阅历丰富的老老师和接受新奇事物快的青年骨干老师调配到中三任课，填充了毕业班的老师力气，为中考取良好的成果打下了坚实的基础。 (二)强化老师的责任意识,激发老师乐观性 毕业班工作的成败关键在老师。依据老师的心理特点，敬重老师,加强宣扬和引导，强化老师的责任意识，激发老师内驱力，调动一切乐观因素，分散强大合力，是毕业班工作胜利的前提条件。我们通过生活座谈会了解了他们的生活状况和一些生活问题，随后解决了他们生活中我们能解决的问题，使得他们全身心的投入

15、到教学中来；他们提出所需要的资料我们准时配备到为，为他们教学供应了便利；他们提出的一些教学条件我们也准时的改善，是他们感到学校的暖和。 通过谈话老师熟悉学校进展与个人利益的关系，激发仆人翁意识，增加归属感；引导老师以政治的高度熟悉中考质量，领悟让每个孩子都有学上的深刻内涵；以敏捷性体现管理的人文性，增加老师的情感认同；通过提高行政管理的透亮 度与老师参加度，增加认同感，调动乐观性。 （三）加强领导 毕业班工作是学校工作的重中之重，是展现学校教学水平和自身内涵的窗口，是学校实现可持续进展的生命线。学区成立以xx校长组长的学校毕业班工作领导组，下设学校以xx主任为第一负责人的中三毕业班领导组。中三

16、年领导组成员有：xxxxxx。领导组工作分工：教学教研方面由xxxx负责；同学管理方面xxx总负责。 （四）严谨、务实抓管理 毕业班的管理是体现学校最高水平的管理，要严字当头，勤字开路，要关爱每一个同学，以全体同学都胜利为目标。要深化实际，措施得力，抓出实效。作为担当毕业班详细工作的班主任和课任老师要强化管理意识，向管理要成果，从管理中生效益。详细做法是： 1、行政人员以身作则走前列； 2、加强老师到班的考勤管理； 3、狠抓常规管理，创设优良环境； 4、分类推动，使人人获得胜利 （五）抓校本教研，促课堂教学 教研、教学方面的工作，以市学校工作会议上提出的八要作为对老师教学工作的基本要求。重点做

17、好以下工作。 1、落实集体备课活动； 2、加强听课沟通； 3、抓好课堂教学 （六）、强化师生竞争、合作意识，危机意识 1、毕业班老师既竞争又要合作，形成整体提高的局面。 2、各班同学团结竞争，全面提高。 3、坚持老师联系同学制度，连续开展和落实我和同学交伴侣活动。 4、坚持请进来，和走出去的方法，更新老师观念，加强纵横向联系和对比 （七）做好复习与考试跟踪的时间规划 中三的复习分三个阶段：复习第一阶段复习要侧重于落实课本、夯实基础；各学科教学要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则。其次阶段：重点要抓同学学问迁移力量的训练，完成学科内学问体系的构建，开头接触综合试题，进行相关技巧训练。期间，通过模拟考试，准时发觉问题，准时补缺补差，通过模拟考试，使同学在感觉上把平常的学习与生疏的高考接轨，对高考有全面的熟悉。第三阶段：主要是大考前的调整。一是要对个别同学进