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文档简介

1、第 第 页生物实验计划现将本学期的生物试验教学工作制定计划如下：一、指导思想通过试验教学培育同学观测问题、思索问题和分析问题的技能及组员的协作精神。让同学通过现象观测事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培育同学严谨的治学立场和追求真理的意识，切实让素养教育落实到实处。二、教学要求同学分组试验和探究试验，要按教学大纲的要求把同学试验全部开齐。对于同学试验，假设能当堂看清试验结果的须在试验室里老师指导下进行，老师监督同学对每个试验达到操作规范、娴熟的程度；培育他们深厚的生物学爱好和语言表达技能。三、试验课的教学方法试验课教学应依据教学目的、教学内容、同学实际和设备条件等因素，采用探究式教学方法

2、。让同学多动脑、多思索，熬炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让同学通过试验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培育同学的科学素养，培育同学科学讨论的思路与方法；加强技能的培育和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。四、试验课进度安排初一级部：同学试验：1、练习运用显微镜 第十一周2、观测植物细胞 第十二周3、观测人的口腔上皮细胞 第十三周4、观测人体的基本组织 第十五周5、观测植物体的几种组织 第十五周6、观测草履虫 第十六周探究试验：1、光对鼠妇生活的.影响 第三周2、植物对空气湿度的影响 第三周调查：1、调查学校、社区或农田的生物种类 第一周2、调查当地的各种生态系统 第六周3、调查水体中的单细胞 第十六周初二级部：同学试验：1、测量胸围差 第六周2、用显微镜观测人血的永久图片 第八周3、观测小鱼尾鳍内血液的流淌 第十一周探究试验：1、晚育的意义 第二周2、测定某种食物中的能量 第三周3、馒头在口腔中的改变 第四周4、采集和测算空气中的尘埃粒子 第七周演

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