常态化疫情防控应急预案

1、 常态化疫情防控应急预案常态化疫情防控应急预案1 一、工作目标 有效预防、准时把握和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎大事，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。 二、编制依据 中华人民共和国突发大事应对法、中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、教育系统公共卫生类突发大事应急预案、新型冠状病毒肺炎防控方案第四版、公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南、宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告等法律法规和文件。 三、适用范围 本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎大事的应急处置工作。各级各类培训机构可

2、参照制订。 四、工作原则 坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、准时把握，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治学问，提高宽阔师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康平安，学校教育教学秩序稳定。 五、机构职责 学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置领导小组，具体负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，协作地方疾控部门做好相关工作。 其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，依据当地政府和上级教育行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎大

3、事应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎大事的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎大事的信息报告人；具体实施对突发新型冠状病毒肺炎大事的应对与处置工作，协作卫生部门对大事缘由进行调查；准时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎大事的进展与处置状况。 六、大事分级标准 依据国家突发公共卫生大事应急预案，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎大事按严峻程度，从高至低划分为特别重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级）四级，其中级为消逝发热、咳嗽、无

4、力等新型冠状病毒肺炎症状患者；级为消逝疑似病例；级为消逝确诊病例。 七、信息报送 学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。 （一）信息报送原则。一是快速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是精确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生级（特大）大事，除了向当地教育行政部门和卫生行政部门报告外，可直接报市教育行政部门。大事状况发生变化后，应准时续报。 （二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。 1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎大事后，应在第一时

5、间（1小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。 特别重大（级）突发新型冠状病毒肺炎大事，学校可以直接报告市教育行政部门。 2、进程报告。级和级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中，学校每天应将大事进展变化状况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。 级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中，学校应准时将大事进展变化状况报告上级教育行政部门，由地方教育行政部门报告市教育行政部门。 3、结案报告。大事结束后，学校应将大事处理结果报告地方教育行政部门。 （三）信息报告内容。 1、初次报告内容：大事发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、大事经过、可能

6、的缘由等。 2、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化状况、大事把握状况、造成大事的缘由、已经或预备实行的整改措施。 3、结案报告内容：大事处理结果（包括大事性质与发生缘由）、整改状况、责任追究状况等。 八、预防措施 （一）坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。同学或教职工一旦消逝发烧、咳嗽、腹泻等症状，应准时就医，不得带病上学、上班。 （二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪同学体温、病情变化状况，发觉可疑病例准时报告， （三）落实“消杀记录制度”。加强校内各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保

7、持空气流通，保持室内外环境卫生洁净。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批同学进去消毒一次，并填写消杀记录表。 （四）把握校内全部人员动态状况，严格落实去向追踪制度。 （五）疫情防控期间，各部门不组织师生参加各类大型集体活动，担忧排师生外出活动。 （六）加强师生健康学问教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，准时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育熬炼等提高防病力气。 （七）开展心理疏导、心理询问工作。 九、应急处置 （一）发热处理流程 在晨午两检中，对体温高于37.3，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、

8、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，同学交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，留意个人爱惜，把患者置于单间，避开交叉感染。具体管理内容包括： 复测体温。 询问健康状况，主要询问有无不明缘由发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无武汉市等有本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。 做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、同学及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急办公室。校长在半小时之内把握此状况。 同学

9、带至隔离点后，班主任立刻通知其家长，由家长伴随去医院就诊；家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护 教职工如消逝发热，值班领导立刻通知其家属护送去医院。 （二）疫情报告流程 启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发觉新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关状况。 （三）应急处置措施 中学校校、幼儿园： 如发觉1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。 相关师生在家进行医学观看2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。 做出上述准备的学校、幼儿园应报告所在

10、县区教育行政部门备案。 发觉1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教育行政部门批准后，对该班级及相关班级实行停课。 学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上），教育行政部门经当地（县级以上）人民政府批准后，实行全校（或整个校区）停课，并准时报告上级教育行政部门。 大中专院校： 在校师生中发觉1例疑似病例，临时避开集中上课。 发觉1例及以上临床诊断病例，且把握流行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教育厅报省政府批准实行全校（或整个校区）停课。 （四）实行停课措施的班级或学校，应合理调整教学方案、课程支配和教学形式，做到老师辅导不停、同学自学不停、师生不离校内。 （

11、五）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。 （六）协作上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。 （七）乐观做好同学心理健康工作。 十、善后与恢复 突发大事应急处置完成后，工作重点应立即转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。 一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致临时集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病临时停工停学的教职工和同学，必需在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。 二是依据调查结果，对导致大事发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。对

12、于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生平安事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。 三是认真做好或乐观协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎大事损害的相关人员的善后工作。 四是对突发新型冠状病毒肺炎大事反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行整改。 十一、应急保障 一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎大事信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯便利快捷，确保信息报送渠道的平安畅通。 二是物资保障。各地教育行政部门和学校，特别是高校和寄宿制中学校校应建立处

13、置突发新型冠状病毒肺炎大事的设施设备（如隔离场所等）、防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥当处置突发新型冠状病毒肺炎大事供应物资保障。 三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置所需。 四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎大事防控的专业学问培训，为应急预案的启动供应人员保障。 五是培训演练保障。各学校应协作卫生行政部门，组织开展应急演练。 十二、附则 本预案自印发之日起实施。未尽事宜，由市教育局、市卫生健康委负责解释。 常态化疫情防控应急预案2 为坚决落实xx市重大突发公共卫生大事级响应要求，指导全市校外培训机构

14、做好应对新冠肺炎疫情防控工作，依据中华人民共和国传染病防治法xx省教育系统防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保开学平安的工作预案xx省教育厅关于进一步做好疫情防控期间校外培训机构管理工作的通知和xx市各级各类学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保开学平安的工作预案，特制定本指南。 一、健全严谨的防控工作体系 (一)加强组织领导 成立防控新冠肺炎疫情工作领导小组，法定代表人为防控工作第一责任人并担当领导小组组长，全面负责本机构疫情防控组织领导和督察督办，全面保障防控人力、物力、财力的配备。有多个教学点的校外培训机构，每个教学点须指定防控工作主要负责人和具体责任人。 (二)健全工作机构 成立防控新冠肺

15、炎特地工作机构，设立健康监测、卫生保洁消毒等专责工作小组，建立学校、学部、班级、家长四级防控工作联系网络，明确职责分工，做到责任到岗、任务到人。 (三)完善防控机制 制定和完善防控工作的“两案七制”：开学预备工作方案、学校突发公共卫生大事应急预案；传染病疫情及突发公共卫生大事的报告制度，师生健康状态监测制度，因病缺勤登记、病因追踪报告制度，复课证明查验制度，环境卫生检查通报制度，健康教育制度，通风换气、消毒制度。 (四)强化联防联控 建立健全校外培训机构与医疗等卫生健康机构、与教育行政部门、与社区、与家长之间的联系机制，乐观猎取专业指导，准时精确把握信息，有效开展联防联控工作。 (五)加强信息

16、报送 完善内部报告制度，落实学校信息报送专员，畅通信息收集报送渠道。严格疫情防控工作“日报告”和“零报告”制度，按时、精准向属地教育行政主管部门报送信息，不得漏报、迟报、瞒报。 二、落实严密的防控工作措施 (一)线下复课前预备措施 1.严禁提前线下复课 在全市中学校开学前，一律不得开展任何形式的线下培训和聚集性活动，对确有需求的同学，可通过微信、电话、等渠道，关怀同学在线学习、答疑辅导。 2.做好宣扬解释工作 要向教职工、同学及家长做好宣扬解释工作，妥当处理好停工、停课、调课、退费等事宜，切实保障同学、家长以及教职工的合法权益。 3.加强防控学问培训 组织教职工开展xx市校外培训机构新冠肺炎疫

17、情防控开学工作指南xx市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指南(见附件1)等防控学问专题培训，生疏防控流程，增加防控力气。通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、同学群等网络渠道，开展健康教育，向同学、家长和教职工宣扬普及疫情防控学问，加强师生防范意识。 4.全面排查师生健康状况 (1)全员摸排。认真开展排查，精准把握假期中本机构教职工(含新聘请教职工)、同学(包括新老同学)的健康状况和旅居史，重点把握以下四种状况：本人身体健康状况；在疫情高发区的旅居状况；与疫情高发区人员的接触状况；全面统计师生员工中A、B、C、D四类人员，依据全市统一要求，A类需集中隔离观看14天；B类需居家观

18、看14天；C类需自我居家隔离14天。 建立“一校一表”台账，将师生员工状况记入排查表，实行挂销账的方式每天进行健康监测，直到解除隔离期或医学观看期为止。 (2)全员报告。学校要求全体师生员工照实填写xx市校外培训机构师生员工健康卡(附件3，以下简称健康卡)，记录师生员工身体状况、旅居疫情高发区状况，与来自疫情高发区人员、隔离观看人员、疑似病例和确诊病例亲热接触状况。教职工和同学家长必需签字确认，并对健康卡填报信息的真实性负责。 (3)全员审查。学校实行返校师生员工材料预审制，提前审查健康卡，对师生员工的健康状况进行分析，确定分期分批返校人员名单。严格三类人员暂不纳入返校名单，一是被确诊、疑似或

19、未解除隔离(医学观看)的师生员工，暂不纳入返校名单；二是旅居疫情高发区的师生员工，疫情未解除前，暂不纳入返校名单；三是与疫情高发区人员有接触、与确诊病例或疑似病例有接触且观看期不满14天的，暂不纳入返校名单。 5.切实改善卫生条件 (1)配备基本防疫物资。开学前学校完成基本的防疫物资储备，支配专人管理，物资预备不到位不开学。基本的.防疫物资应包括： 口罩：按返校师生员工预备足够用量。 消毒液：依据xx市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指南相关要求测算预备。 红外测温仪：按班级数量配备。 特地垃圾收集容器：用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。 (2)洗洁设施用品。学校要储备至少1个月

20、用量的肥皂液或洗手液，在厕所、食堂等区域按师生员工人数50:1的比例设置用于洗手的水龙头，确保每个水龙头旁边有洗洁用品。 (3)健康体征临时观看室。至少设立一间观看室，配备相应的防护物资，用于临时隔离身体不适的师生员工。 6.加强环境卫生整治 (1)清理环境卫生。开展环境卫生清洁整治行动，消退卫生死角和蚊虫滋生地。 (2)公共场所消毒。参照卫生清洁消毒指南，做好办学场所消毒工作，重点对教室、办公区、接待服务区、家长等候区、茶水间、卫生间、电梯、楼梯等重点区域进行全面消毒。 (3)食品卫生平安。落实食堂卫生防疫要求，未设立正规食堂，原则不供应就餐服务。加强饮用水的平安监管。 (二)线下复课组织工

21、作 1.严格线下复课审批。校外培训机构线下复课时间不得早于中学校开学时间，具体由各县(市、区)依据疫情防控实际自行确定。各培训机构要依据xx市校外培训机构防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指标体系(见附件4)预备评估材料，将开学申请和学校防控领导小组及工作机构职责、开学工作实施方案、师生员工来源地及健康状况统计表、疫情防控应急预案、物资预备状况附清单等评估材料报属地教育行政主管部门审查。达到开学要求，并经属地教育行政主管部门实地核查批准后方可开学。 2.严格分批分期复课。经属地教育行政主管部门批准开学，依据有利于疫情防控的原则，争论制定开学工作实施方案，优先支配健康师生员工复课、复工，对未出隔

22、离期及身体不适师生员工不得开展教学、接受培训。培训机构应发出返校通知，明确告知同学家长：返校的具体时间及方式、携带承诺书和健康卡、预备必要的防护物资(口罩、肥皂和消毒湿巾等)、暂缓返校的人员及缘由等。 3.严格师生入校审查。 (1)实行封闭式管理，非本校师生员工不得进入办学场所。 (2)体温监测和消毒。在办学场所出入口或楼道口(电梯口)设立监测点，对进入办学场所的师生员工，进行体温测试和消毒，体温低于且无咳嗽、呼吸不畅等症状的师生员工，经消毒后方可进入；体温高于或有特殊症状的师生员工，分流到健康体征临时观看室。 (3)资料审查。由班主任或科任老师再次监测同学体温，查验同学健康卡等资料，如发觉体

23、温特殊或有可疑症状者，应立刻支配其至观看室，通知监护人准时就医，并做好后续追踪工作。 (三)线下复课后的防控工作 1.严格机构出入管理。严格把握外来人员进入机构，对进出人员进行严格登记和体温查验。疾病流行期间，家长原则上在培训机构门口接送同学，不得逗留和聚集；若家长确需进入培训机构内等待接送同学的，须做好家长信息登记和测量体温等工作。除正常教学活动外，一律暂缓开展任何聚集性活动。 2.做好疫情动态监测。全面监测师生员工健康状况，做好缺课(勤)、早退、请假记录，做好因病缺勤的师生病因追查与登记等工作。认真落实出入检查、晨午检(课前检查)制度，进行体温检测、观看或询问，做好登记工作。因病缺课(勤)

24、师生员工应依据医院康复证明和隔离期限查验后，方可复工复课，绝不允许师生员工带病上班、上学。 3.着力规范应急处置。对疫情切实做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，一旦发觉师生有发热、乏力、咳嗽等不适症状的，立刻启动应急预案，第一时间临时隔离，依规妥当处理，立刻上报属地卫生防疫部门及教育主管部门，协作做好排查和后续相关工作。 4.保持良好环境卫生。坚持每日定时进行清洁卫生及消毒处理，对教室、办公区、接待服务区、家长等候区、茶水间、卫生间、电梯、楼梯等公共区域进行清洁和消毒，做到日常通风换气，关闭中央空调，保持室内空气流通。每个区域使用的保洁用具要分开，避开混用。加强食堂疫情防控，提倡自带餐具、分段

25、错峰、分餐进食，实行打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。规范垃圾处理，设置特地的废弃口罩处理垃圾桶，主动联系环卫部门定时回收处理。 5.保证防疫物资储备。准时选购补充口罩、消毒液等消耗性物资，保证消毒清洁工作准时有效开展，全力做好服务保障。 6.开展健康宣扬教育。连续通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、同学群、公告栏等渠道开展多种形式的健康教育。普及呼吸道传染病的防控学问，督促同学及家长和教职工做好自身防护，按要求佩戴口罩，准时洗手，保持清洁卫生和充分睡眠，适当进行体育熬炼，增加体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。 三、强化严明的工作纪律 (一)严格监管指导。依据属地管理、谁审批

26、谁负责、联防联控的原则，加强属地校外培训机构管理，做到政策宣讲到位、指导培训到位、监督检查到位，切实做好校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作。 (二)严格审批制度。认真落实省、市关于延迟开学的有关要求，严禁任何校外培训机构提前开学，全部聚集性活动一律停止。一般中学校开学后，培训机构必需经县(市、区)教育行政部门批准，方可重新开展线下培训业务。 (三)严格责任追究。对监管部门和相关管理人员麻痹大意、敷衍塞责、有令不行的行为，依法依规严峻追责问责。对擅自提前复课复训、未经批准擅自开展线下培训的机构，依法依规从严从重上限惩处，并列入黑名单；情节严峻的，吊销办学许可证。对于瞒报、谎报、隐瞒病史、重点地

27、区旅行史、与患者或疑似患者接触史，躲避隔离医学观看等造成严峻后果的，依法移送公安机关追究刑事责任。 常态化疫情防控应急预案3 为切实做好流坡坞镇中学新型冠状病毒疫情防控，有效预防、准时把握和消退新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康，特制订本开学工作预案。 一、开学前期预备工作 （一）合理支配到岗时间。学校中层领导提前一周返岗，谋划本学期相关工作及新型冠状病毒防控工作；教职工提前3天到岗，做好本职预备工作。 （二）提前做好物资储备。提前备好口罩、消毒液、体温表等疫情防控储备物资，设立留观室和隔离室。 （三）做好校内清洁消毒。学校支配专人加强对宿舍、教室、食堂、厕所等场所的环

28、境卫生管理，做好全方位消毒工作。开学后，持续落实消毒措施，按专业要求准时加强日常通风换气。 （四）做好同学健康监测工作。学校通过电话、微信等方式，以班级为单位建立同学疫情状况统计表。 （五）做好同学开学通知工作。待上级教育主管部门确定开学时间后，学校将第一时间内传达给每位师生。 （六）随时关注上级文件精神，不折不扣执行上级指示。 （七）学校校内提前实行“封闭式”管理。禁止任何无关人员进入学校。 二、开学后需做好的工作 （一）做好开学同学报到工作。 一是凡是有到过重点疫区或与重点疫区返回人员近距离接触或近距离接触过有发热、干咳症状患者的同学，开学前14天内身体若无特殊，可正常返校； 二是告知每一

29、位师生每日出门前在家自行测量体温，凡体温高于37.3摄氏度的不得出门，自行居家留观或就医，留观就医期间耽搁课程的，由学校事后支配免费补课； 三是全部老师、同学入校必需佩戴口罩。科学合理支配师生体温检测程序，确保在每天上、下午上学前，支配有专人在校门口对老师、同学体温进行逐一测量，发觉体温超标状况要妥当处置、准时上报； 四是严格落实体温晨午检测制度，建立师生流淌台账，准时对消逝相关症状、体温高于37.3度的人员实行隔离等措施，并要立刻通知家长，暂缓返校。 （二）严格校内进出管制和严禁组织聚集性活动。疫情解除前，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入学校，确保学校平安；以班级为单位开展教学活动，不组

30、织其它聚集性活动。 （三）加强对老师车辆和校车管理。每天对老师车辆和校车进行消毒，告知同学在校车上应佩戴口罩并削减语言沟通。 （四）加强上放学时对学校门口的管理。制订错时放学时间或支配值班老师加强对校门口的快速疏散管理，削减人们聚集的时间。 （五）做好同学健康宣扬教育。 一是加强心理健康教育，针对级响应中师生可能产生的心理变化、心理障碍，以及返校开学后可能的心理冲突和心情，要预判、研判，做好教育和心理疏导工作； 二是加强疫情防控学问教育，使师生娴熟把握新型冠状病毒感染的防控学问，提高防范意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增加师生体质和免疫力。 （六）加强食堂管理。要加强对食堂选购人员、

31、送货人员、查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对炊具、餐具等用品定期消毒。严把食堂进货，严格落实索证索票，不得使用来源不明的蛋类、奶类和肉类；不食用生冷食品，严禁选购食用野生动物，确保师生饮食平安。 （七）加强舆情防控。准时了解、把握疫情防控动态实况和单位消逝的新状况，广泛动员、组织、分散全体师生力气，准时解疑释惑。教育全体师生保证做到不信谣、不传谣，促进疫情防控期间的社会和谐稳定。 三、明确职责，完善防控工作机制 疫情防控工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室 李建军校长要全面负责本单位的疫情防控工作，做好组织、协调、监管，分管同志做好具体落实及督查；班主任

32、负责本班同学疫情防控工作的落实，做好与家长的联系沟通，提示、通知家长与学校做好防控工作的协作，准时把握同学最新动态，向学校做好疫情信息报告；任课老师在做好自身疫情防控的同时，听从学校疫情防控工作支配，准时了解同学的最新动态，准时做好临时处置和信息上报工作。 四、切实做好防控管理及督查工作 落实好上级有关疫情防控工作部署，结合校实际，科学谋划，精准施策，细化措施，严抓落实，发觉问题准时整改，确保师生生命平安、身体健康和学校教育教学工作的正常运行。 学校新型冠状病毒疫情防控领导小组对疫情防控工作和领导在岗状况开展督查检查，对麻痹大意、敷衍塞责、有令不行、有禁不止的行为，依据有关规定严峻查处。 常态

33、化疫情防控应急预案4 为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和把握新型冠状病毒疫情的力气和水平，保障全体师生的身体健康与生命平安，依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急条例中学校公共平安教育指导纲要中学校幼儿园平安管理方法和市教体局相关要求，并结合我校实际状况，制定本方案。 一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控学问，提高宽阔师生的自我防护意识和力气；完善疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，准时实行有效的防控措施，预防和把握新型冠状病毒肺炎在我校的发生和集中，最终实现全校师生“零病例”、“零感染”的目标。 二、工作原则 1.统一指挥。学校成

34、立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发觉，做到预案启动，统一指挥，全员参与。 2.立足预防。做好发生疫情的应对预备，但首先是立足预防，保障校内不发生疫情。做好预防，一是宣扬教育，二是落实措施，三是做好长期应对预备。 3.生命为本。以师生生命为本，把宽阔师生生命平安和身体健康放在第一位，生命平安优先于学业成果和集体活动；不隐瞒状况和问题，准时争论部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情集中集中；实行各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生平安。 4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业学问，做到科学应对，正确应对，快速反

35、应，坚决处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。 5.加强协调。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校内疫情防控。 三、成立防控领导小组 (一)人员组成 组长：校长xxxx 副组长：副校长xxxx教务主任xxx后勤负责人xxx 成员：各班级组组长、各班班主任 领导小组下设办公室(校长室)、督导检查与工作协调小组(教务处)和校内管理与后勤保障小组(后勤保卫处)、日常监测与疫情处理小组(各班班主任)。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成日常防控和应急处置任务。 (二)主要职责 1.办公室：针对发

36、觉新型冠状病毒的状况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣扬力度，有效利用校内网、校内广播、宣扬栏等多种形式进行宣扬，深化进行预防新型冠状病毒学问的宣扬和教育，普及新型冠状病毒防治学问，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我爱惜力气，消退恐慌心理。做好校内网涉及此次大事的舆情、舆论的监控和管理工作；需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。 2.教务处：负责监督检查同学新型冠状病毒防控工作开展和落实状况，针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实；贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好20 xx年春季开学预备工作，保障开学后正

37、常的教育教学秩序；负责停课期间“空中课堂”开播等工作；依据疫情发生状况，对春季开学有关状况做出科学研判，争论确定是否对开学时间和教学支配做出相应调整。 3.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；负责落实防疫物资的储备；加大校内环境卫生整治力度；依据实际状况设立校内外隔离点；对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观看建议；加强对出入校门人员的管理，严格把握外来人员进入校内；坚持出入校门人员体温检测制度；校医务室负责转诊、消毒和隔离病人，依据新型冠状病毒的防护要求，储备确定数量的防护用品；与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。 4.

38、各班主任：负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间，通过多种形式，关心做好同学和家长疫情防治的宣扬教育，关怀同学及家长提高防范意识、了解防范学问，引导同学及家长做好防护，保持充分睡眠，乐观参加体育熬炼，增加体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好同学晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作；做好同学入校后的跟踪检测，发觉可疑病例准时报告。 四、日常防控工作支配 (一)开学前预备工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导师生家长增加敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚决战胜疫情信念；提示宽阔师生依据市疫情防控指挥部有关

39、规定，听从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防把握措施，照实供应有关状况。 2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位同学，并告知同学家长提前三天做好自查症状、自测体温，消逝相关症状、体温高于37.3的，要暂缓返校。 3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解同学健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况；要求同学家长必需坚持日报告制度，没有特殊的可以不报，如有特殊必需准时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 4

40、.做好假期疫情信息统计。精确了解和把握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和同学家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况，进行排查摸底，建立管理台账。 5.抓好重点师生摸排工作。依据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及心情状况，发觉特殊准时上报学校防控领导小组并实行相应防控措施；依据摸排了解把握的状况，依据医学观看要求，对照旧需要在家留置观看同学，通知其暂缓返校

41、。 6.预备好应急物资与场所。教务处依据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室四周支配设立一间发热隔离观看室。 7.做好校内卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，依据消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。 8.不断提升应急处置力气。加强学校医务室人员的培训，和上级部门和卫生防疫部门建立联络机制，准时了解传染病突发状况，开展业务培训活动，促进医务人员要把握新型冠状病毒感染的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不断提高处理突发性的传染病的应急力气。 9.严密组织平安隐患

42、排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保平安，为师生返校做好预备。 10.认真做好教学预备工作。教务处做好老师教学任务下达，制定好班级课表和老师课表，检查教材及老师用书预备状况，检查与预备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。 (二)开学后工作支配 1.严格落实校内封闭管理。学校校内提前实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。 2.做好开学师生报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有特殊状况的准时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊状况确需入校者，必需做好详细登记并

43、进行体温检测，无任何特殊方可进入。 3.实施师生体温监测制度。每天早上、中午入校前，同学以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；当日有课老师自测体温报教务处。体温特殊者及与其接触者立刻隔离，并上报校领导和校防控领导小组。 4.持续做好卫生防疫工作。每天依据消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩特地回收点。 5.做好同学健康宣扬教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣扬教育、心理健康教育，准时了解同学动态，建立工作台账并准时上报。 6.组织同学参加体育熬炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指

44、导同学课余时间体育熬炼，努力增加同学体质，增加对“新冠”病毒肺炎的抵抗力气。 7.做好疫情工作台账登记。依据校领导包班级、班级组长包班级、班主任或任课老师包同学、中层干部包教职工的“四包”原则，负责全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作，建立工作台账，做到“一人一档”。 8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、竞赛等；担忧排老师外出参加教学、科研等活动，担忧排同学外出参加各类竞赛活动。 五、应急处置机制与流程 (一)日常监测 班主任每日要认真做好晨午检，通过观看、询问、了解，准时把握同学的健康状况并认真

45、填写台账。如发觉同学中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或询问出同学曾接触过确诊或疑似感染病人，应立刻报告，同时做好记录。 (二)疫情报告 1.新型冠状病毒疫情期间，学校实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。 2.严格执行学校新型冠状病毒疫情报告程序，消逝疑似疫情时，学校疫情防控领导小组必需立即启动本校应急预案，并在第一时间向市教体局和防控指挥部报告。 3.任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情，对有违反者将追究当事人的责任。 4.学校医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导依据传染病类别、发

46、病人数、病情等疫情程度，指派疫情报告人1小时内向属地疾病预防把握机构和主管教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。 (三)疫情处置 1.发觉师生疑似新型冠状病毒疫情时，要在第一时间内利用学校临时隔离观看室进行隔离观看(一人一室)，并准时与教育、卫生(疾控)部门联系，协调检测事宜，并加强对疑似病人的追踪管理。 2.经疾病预防把握机构、医疗机构确诊为确认病例后，立刻送往定点医院进行隔离治疗，并将确诊状况通报师生家庭成员，隔离治疗期限依据医学检查结果确定。 3.对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，把握传染源，切断传染途径，防止疾病集中，等待疾病预防把握机构来检测和处理。 4.对被传染

47、病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校防控领导小组指导相关工作人员做好消毒处理，教室、图书馆、食堂等公共场所必需加强通风换气。 5.对与确诊病人有亲热接触的师生回家进行自我隔离，并进行医学观看14天，经指定医院检查排解新型冠状病毒感染后方可复课或上班。 6.感染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。 7.学校在启动应急预案后，各级领导和全体教职工应按预案规定的职责要求，立刻到达规定岗位，听从指挥。 8.消逝疑似或确认病例后，校防控领导组应实行乐观的措施，让师生了解状况，稳定师生的心情，安定人心，维护各学校的稳定，树立战胜疾病病的信念。 六、留意事

48、项 1.乐观稳妥、深化细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要协作和关心有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消退工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。 2.对在疫情把握和医疗救治中有突出表现的班级和个人，赐予表彰和嘉奖；对在疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定赐予相应的惩处，直至追究法律责任。 3.疫情报告需要向外发布，必需按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必需经过学校同意，未经同意任何人不得接受采访，以避开报道失实。 常态化疫情防控应急预案5 第一章总则 一、工作目标 为应

49、对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和把握疫情在学校发生进展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治学问，提高宽阔同学师生的自我爱惜意识。 二、编制依据 依据传染病防治法、突发大事应对法、突发公共卫生大事应急条例、学校卫生工作条例、教育系统突发公共大事应急预案、中学校公共平安教育指导纲要、中学校幼儿园平安管理方法等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。 三、适用范围 1.学校因疫情形势延迟开学的事务支配。 2.学校开学后师生消逝新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急

50、处置。 3.无论是开学前，还是开学后，依据上级教育部门统一支配，关心做好疫情相关宣扬教育、状况排查工作支配。 四、基本原则 1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，一旦发觉发生疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参与。 2.立足预防。做好发生疫情的应对预备，保障校内不发生疫情。做好预防，一是宣扬教育，二是落实措施。 3.生命为本。以师生生命为本，把宽阔师生生命平安和身体健康放在第一位，准时争论部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情集中集中；实行各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生平安。 4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业学问，做到科

51、学应对，正确应对，快速反应，坚决处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。 5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校内疫情防控。 其次章组织机构及职责 五、组织领导机构 学校成立应急处置指挥部。 总指挥： 常务指挥： 副指挥： 成员： 全体中层干部、班级组长、班主任、全体教职员工 主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案准时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。 下设机构 1.组织

52、协调组 组长： 成员： 主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、关心各相关应急处置小组按应急预案准时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。 2.紧急抢救、疫情报告组 组长： 成员： 主要职责：负责对师生身体状况(体温)检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查同学身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，关心将发病师生尽快运输到规定的医疗机构，逐级汇报。做好内对外的通讯联络；收集信息，起草大事报告；向上级报告和续报状况；做好新闻单位的接待、采访工作；发布信息通稿等 3.通讯联络宣教组 组长： 成员： 主要职责：负责对校内疫情相关联络、通知，对全校师生

53、进行防疫学问宣扬教育工作。 4.后勤保障组 组长： 成员： 主要职责：负责处置平安大事过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立刻选购。负责维护秩序，把好校门关口；关心救助等其他工作。 5.家长接待组 组长： 成员： 主要职责：做好对发病同学家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医同学的家长签字登记工作。 7.平安保卫组 组长： 成员： 主要职责：做好学校疫情期间的学校平安保卫工作，做好校门封闭管理，严防外来人员进入校内，内防集中外防输入。 第三章预防工作措 六、预防工作 1.建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，

54、制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调协作。 2.专业培训。组织教职工学习应急预案的内容，学习防控专业学问，明确发生疫情时自己的工作职责，增加责任意识和平安意识。 3.全面宣扬教育。通过多种形式开展传染病防控宣扬教育，包括微信群、公众号、校内网，关怀师生提高防范意识、了解防治学问。引导师生科学做好防护，保持充分睡眠，增加体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业学问、政府及教育、卫健部门相关要求等传达到同学及家长。 4.备足预防用品与药物。利用假期，学校总务、医务室准时选购必备足额的预防用品和药物，依据相关要求，学校将配备大型红外体温仪一台，各班配有红外额温计，师生备足适

55、量的医用外科口罩、免洗洗手液、以及医用手套、消毒剂(漂白粉、医用酒精等)等防护用品。 5.建立跟踪指导去过xx和xx的省外、境外师生制度，确保做到早发觉、早隔离、早报告、早治疗。办公室负责教工，总务处负责社会服务后勤人员，教育处负责同学，第一时间摸清去过xx和xx师生名单。首先对全校教职工和同学进行一次新冠状肺炎状况的全面排查，初步了解到有哪些高危传染人群(有去过xx、有接触过xx人、身体有发热症状等三类人员)；其次，将该类人员进行一人一案，办公室主任跟踪老师，总务主任跟踪后勤人员，班主任跟踪家长和同学，协作卫健、街道等部门对三类人员执行一日一报原则，亲热关注该类人员体温等状态的变化，每天嘘寒

56、问暖，了解状况，准时跟踪，准时上报。第三，建立三类状况的家长微信群，便于进行防控方法的沟通，以利于学校具体的宣扬和指引，第四，严格执行三类人员居家自我隔离14天的要求，该类人员需隔离期满才可返校。 6.依据上级教育部门统一要求和疫情状况推迟开学；做好推迟开学状况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。(此项内容学校将提前做好规划，特地部署，做好教研，本预案不详述) 7.保持备战状态。值班人员坚守学校，在岗在位。每天清理学校环境卫生，保持校内清洁，无卫生死角。每天清空垃圾桶。 8.加强信息沟通。特殊时期，需要与家长联系的事务可能较多，班主任确保与每一名家长联络畅通。 9.严控人员出入。疫

57、情解除之前，对在校同学，无特殊状况不外出。严格封闭管理，把握外来人员任凭进入校内，谢绝各类来访参观。原来向社会供应体育场等场地场所的，停止供应。 10.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播规律不严密、带心情、标题党的文章。(可传播官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，乐观传播防治肺炎等传染病有关学问。) 第四章应急处置 七、预案启动 1.未开学。学校推迟开学，说明疫情形势更加严峻，或在好转但未消退，这种状况下，学校提前做好以下工作。 一是做好利用信息技术进行教育教学的预案； 二是开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教育教学； 三是依据上级教育部门

58、统一要求，关心做好向同学及家长的宣扬教育工作。 2.已开学。假如疫情形势好转以致消退，经上级同意学校可开学。开学后需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施校门口体温测量晨检制度和同学缺课登记追问制度。每天定期对关键部位进行消毒，包括门把手、水龙头开关。晚上对校内全部室内场所进行紫外线消毒一个小时以上。保持厕所通风，每节课上课期间坚持清洁，保证厕所和办公室洗手液的供应。每次功能室使用后立即进行消毒后再使用。保持校内预教室的清洁卫生，每天清空垃圾桶垃圾。同学在校内的活动场所每天消毒一次以上，每周对校内消杀一次以上。假如发觉有师生体温过高或其他疑似有症状，甚至多名师生消逝症状，要立刻启动应急机制，进

59、行应急处置，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 八、应急处置措施 1.在校内发觉疑似症状的同学或教职工，若发觉身体状况特殊，体温超过37.3、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状学校应急小组领导立刻亲临现场指挥，在第一时间内对同学或教职工进行隔离观看、以待相关部门进一步检查，准时通知家长送定点医院诊治。 2.在组织救治工作的同时，学校要准时了解诊断结果，假如诊断为传染病的，要准时向教育、卫健部门报告，报告内容有:疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析缘由、组织抢况等。 3.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立刻进行消毒，对与传染病人亲热接触的同学、教

60、职工进行隔离观看。防止疫情集中，快速切断感染源。 4.同时学校针对这次传染病进行健康教育，准时对同学进行系统的宣扬教育，使用告家长书的形式向家进步行宣扬，以取得同学家长的支持和协作。 5.学校领导发觉传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让宽阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念；同时向教育、卫健部门报告事情进一步进展的详细状况。 6.信息报告方式。 疫情信息报告员：XXX 校长：XXX 扶余市教育局教育体卫艺科：电话扶余市疾控中心：电话 第五章后续处置 九、后续处置 疫情应急处置完毕后，学校要连续做好以下工作。 1.乐观协作上级部门调查处理，照实供