小班美术教案涂色教案

1、小班美术教案涂色教案 1.小班美术教案涂色教案活动目标：1.能够大胆挑选自己讨厌的颜色，自学往复存有顺序地涂色。2.存有出席涂色活动的兴趣。3.培育幼儿的技巧和艺术气质。4.体会作品的美感。5.使幼儿体验独立自主、单一制、缔造的能力。活动准备工作：1.幼儿画册(第三册P7.)2.油画棒。活动过程：一、观测玩具。教师出具多种玩具，鼓励幼儿观测。回答：你最喜欢哪一个玩具?它就是什么颜色的?二、探讨如何涂色。1.出具画纸，回答：这些玩具可爱吗?你们愿帮忙它们穿着上可爱的衣服吗?2.恳请幼儿示范点涂色的方法。示范点幼儿选一种自己讨厌的颜色，存有顺序地往复涂色，直到将玩具图案涂满颜色，其他幼儿仔细观察。

2、3.教师小结。三、幼儿涂色幼儿涂色时，教师巡回演出指导，引导幼儿把一块块积木涂满颜色，尽量万雅出来轮廓线外。四、展现幼儿作品，相互说道说道涂抹了什么颜色的积木，相互观看2.小班美术活动教案：涂色教案活动目标：1.能够大胆挑选自己讨厌的颜色，自学往复存有顺序地涂色。2.存有出席涂色活动的兴趣。3.培育幼儿的技巧和艺术气质。4.体会作品的美感。5.使幼儿体验独立自主、单一制、缔造的能力。活动准备工作：1.幼儿画册(第三册P7.)2.油画棒。活动过程：一、观测玩具。教师出具多种玩具，鼓励幼儿观测。回答：你最喜欢哪一个玩具?它就是什么颜色的?二、探讨如何涂色。1.出具画纸，回答：这些玩具可爱吗?你们愿

3、帮忙它们穿着上可爱的衣服吗?2.恳请幼儿示范点涂色的方法。示范点幼儿选一种自己讨厌的颜色，存有顺序地往复涂色，直到将玩具图案涂满颜色，其他幼儿仔细观察。3.教师小结。三、幼儿涂色幼儿涂色时，教师巡回演出指导，引导幼儿把一块块积木涂满颜色，尽量万雅出来轮廓线外。四、展现幼儿作品，相互说道说道涂抹了什么颜色的积木，相互观看3.小班美术活动涂色画小鸡教案思考活动目标：1、用圆与斜线画鸡，重新认识黄色、桔黄色。2、大胆尝试绘画，用等距的方法展开装饰。3、在创作时体验色彩和图案等距增添的平衡美感。4、使幼儿体验独立自主、单一制、缔造的能力。5、培育幼儿的观赏能力。活动准备工作：范画活动小鸡.木偶小鸡.蜡

4、笔等。活动过程：1.引发兴趣。教师操作方式木偶母鸡讲故事：一天，鸡妈妈走进了草地上，辨认出了一大堆食物。“咯咯咯”地想恳请它的孩子去喝。2.传授示范点。(1)啊，这只小黄鸡最先听见了(出具活动小鸡)，它紫带怎么样(头圆圆的，身体也就是圆形的，短着桔黄色的毛)教师边总结边示范点。(2)教师再操作方式活动小鸡，问：它现在在干什么?(幼儿低头并作小鸡捉住小虫状，并讲出大鸡头低下去)。教师总结并示范点打听虫小鸡的画面。3.幼儿作画，教师指导。教师：这么多食物，我们多恳请几只小鸡去不好吗?幼儿作画，并鼓舞他们创造性地图画出来小鸡的动态。4.小结。鸡妈妈看看幼儿的作品并说道：啊，这只小鸡紫带多不好，那一只

5、好象还在跟我们骂人呢。(评论幼儿作品，表示不好的与严重不足的)。现在恳请小鸡们(幼儿当)跟在妈妈的后面搞“小鸡慢回家”的游戏!幼儿展开游戏，然后完结。活动思考：这一活动唤起了幼儿的自学积极性，幼儿能够大胆地采用自己钟爱的颜色，虽然有的幼儿把颜色涂在了画面之外，但幼儿还是勇于涂色。4.小班美术教案：涂色红花送来妈妈幼儿园小班美术教案：涂色红花送来妈妈活动目标：1、自学采用蜡笔在一定的范围内顺着一个方向设色。2、尝试通过空手练的过程，逐步较自如地运用蜡笔。3、在活动完结后，安顿自己的蜡笔并放置至适当的边线。活动准备工作：1、幼儿用书人手一册。人手一盒蜡笔。2、一张已经顺利完成涂色活动的红花。范画一

6、张。活动过程：1、探讨三八妇女节赠送给妈妈的礼物。教师：大家晓得马上要过什么节吗?你们想要送来什么礼物给妈妈啊?幼儿探讨并获知就是三八妇女节。引导幼儿大胆讲出自己的见解。教师出具一张已经涂色的红花范画，说道：你必须搞小红花吗?我们去搞朵红花送来妈妈，不好吗?2、幼儿观测红花的涂色方法。教师：大家看一看，这么可爱的红花就是怎么变小出的呢?教师鼓励幼儿观测红花涂抹得有没有出来边框、与否顺着一个方向等特点。(并使幼儿观测并晓得给花涂色尽量特别注意不要涂出边框，必须顺着一个方向涂抹)3、幼儿尝试展开涂色活动。幼儿尝试空手练设色的方法。教师：我们也用自己的手搞蜡笔，涂抹一涂，必须特别注意顺着一个方向。(

7、幼儿在桌上空手练设色的方法)探讨：怎样涂色漂亮?(挑选朝一个方向涂色，顺着纵向、横向涂色都可以)幼儿尝试展开涂色。教师：妈妈最喜欢红红的花朵了，我们大家去给妈妈花掉红花吧!幼儿尝试展开涂色活动。教师在幼儿涂色过程中，特别注意告诫幼儿朝一个方向涂色，鼓励他们恰当采用蜡笔。4、乐意送礼物并说道祝福的话。教师：呀，小朋友搞的红花多美呀，我们今天就把妈妈的礼物带回家，赠送给妈妈吧。接着，引导幼儿回家送礼物并讲出自己心中祝福的话，可以使幼儿与同伴先交流一下。5.小班美术教案：涂色苹果幼儿园小班美术教案：涂色苹果活动目标1、唤起对美术活动的兴趣。2、培育恰当的绘画姿势、用品放置常规和大胆动手绘画的能力。3

8、、重新认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色。活动准备工作1、涂色苹果2、图片苹果3、每个幼儿一盒油画棒，涂色纸。活动过程一、引入张口，引发幼儿的兴趣。教师：小朋友看看，变变变，老师掏出实物苹果，这就是什么?(苹果)说幼儿，今天我们去给苹果穿衣服不好吗?二、进行1.认知苹果的颜色出具图片-苹果，鼓励幼儿观测：这些苹果都就是什么颜色的?(红色的)2.自学涂色苹果教师传授示范点涂色的方法出具红色的油画厉害问：这只油画厉害就是什么颜色的?今天老师教导小朋友用红色的油画厉害帮忙苹果穿着上可爱的衣服。重点传授文字描述和止笔的边线、按一定方向涂色，3.布置涂色任务，明确提出建议：涂色时身体挤正，用品放置整齐，右手拇指食指拎画笔，左手握住作业纸，眼睛距纸面无法太将近，按一定方向认真涂色，比比谁就是涂色大能手。4.幼儿已经开始绘画，教师巡回