构建生活化化学课堂-培养学生应用意识

1、构建生活化化学课堂培养学生应用意识 摘要：陶行知先生说要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。可见，教育的根本是解放学生的思想，教会学生学以致用。只有学生懂得如何应用知识，学习的价值才能得以凸显。因此，培养学生的应用意识就成为了我们新时代教师探讨的重要课题。本文笔者从高中化学教学着手，探讨如何构建生活化课堂，以此培养学生应用意识。 关键词：高中化学；生活化化学课堂；应用意识 前言 有人说将15g盐放在你的面前，无论如何你难以下咽。但将15g盐放入一碗美味可口的汤中，你早就在享用佳肴时将15g盐全部摄入了。课堂教学和生活的关系就如同盐和水一

2、般，只有将生活和课堂互融，课堂才有活力。化学本是一门与生活息息相关的学科，化学探究的就是知识与生活之间的联系，化学现象解释和验证的正是我们生活随处可见的现象。因此，高中化学课堂教学生活化是提高化学教学有效性，培养学生应用意识的必然趋势。 1.以生活实例为课堂的开始 一个好的开始是迈向成功的第一步，精准有效地导入新课就是一节课成功与否的关键。一节课有四十分钟，学生能够集中在课堂的精力也是有限的，如何将有限的时间效益最大化就是我们教师一直追求的高效课堂。从教学生活化理念的角度来看，构建课堂新课导入内容与生活的关联能够吸引学生课堂伊始的注意力，调动学生的课堂参与积极性。因此，我们教师可以从生活实例的

3、角度导入新课。例如教学乙烯相关性质时，我们可以让学生回忆为什么家里买了水果，父母喜欢将苹果和香蕉、猕猴桃等放在一起，通过生活现象的解释让学生知道原因是苹果在成熟过程中会产生乙烯，而乙烯可以快速催熟其他果类，这就是乙烯在我们生活中的应用价值体现。接着我们可以让学生观看相关视频，比如果农常用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土作水果保鲜剂，其有效成分为KMnO4，它可以抑制水果成熟，延长保鲜期，减少运输过程中水果腐烂。然后向学生提问：这是为什么呢？原理是什么？通过视频观看，学生已经对这一了不起的化学现象产生了强大的求知渴望，再辅以问题引导，促进学生思考的针对性。然后接着激发学生的兴趣：农民伯伯都能做到的事情

4、你们有没有信心做到？如何通过实验来验证？通过这样的生活实例引出教学内容，调动的不仅仅是学生的学习兴趣，更是学生积极思考的活跃思维，唤醒的更是学生对化学知识的另一种认识，重新了解化学的生活价值。 2.用生活经验丰富化学抽象知识 高中化学教材中涉及了很多比较抽象复杂的概念知识，这些抽象的概念知识让学生感到乏味、难学、难理解且难记忆。如果我们教师不能合理的创新教学方法，那么极容易导致学生丧失这一类型知识学习的信心。因此，为了避免这一现象，我们不断尝试和创新，最终同样在生活化教学理念的指导下发现了新大陆，就是利用生活经验来学习抽象化学知识。一方面我们可以以我们教师的生活经验来丰富化学概念知识内容；另一

5、方面我们可以唤醒学生的生活经验，让学生以自己的生活经验来理解化学概念知识。有效地将化学知识与生活经验相结合，丰富教学内容的同时，也提高了学生对化学生活价值的认识。以氧化的概念教学为例，氧气的概念其实就是一个非常抽象的知识，看不到摸不着，学生很难对此进行确切的描述，更多的是从氧气的用途来理解氧气的概念。所以，针对此，我们就引入人们在生活中应用氧气的生活经验。比如类比生活中应用到的84消毒液。84消毒液是我们在生活中常见的一种漂白剂，比如系一些白色衣服时，有些衣服洗后反而发黄，启发学生思考原因是什么。最后由教师给出合理的解释：用84消毒液时，如果水不好，含有过多的亚铁离子，就会使得漂白时，漂白液中

6、的物质与亚铁离子发生反应，被氧化成三价铁离子，从而导致衣物变黄。结合生活经验现象，让学生对氧化现象有了更深刻的认识和理解，由此学生还可以联想到生活中更多的氧化现象，更全面地解读化学抽象概念知识。 3.以生活问题提高学生应用意识 生活是一个巨大的化学知识宝库，从生活中能学到很多化学知识；而用化学知识又可以解决生活中的很多问题。化学知识进入了生活的方方面面，大到国防、军事、科技，小到学生的衣食住行。在平时我们也应该有意识地培养学生用化学的眼光来看待问题、解决问题，随时注意对学生的化学应用意识的培养。 例如家里的银制饰品，过一段时间后颜色会变黑，看上去非常脏，非常影响美观，我们可以启发学生思考如何帮

7、助家里人解决这一问题。而要想解决这一问题，学生必须要弄懂产生这一现象的根本原因，这就需要用到我们学习过的化学知识：银（Ag）与硫化氢（H2S）的反应，导致银表面生成了极难溶解的灰黑色银盐（Ag2S）。化学反应式为：4Ag+2H2S+O2=2Ag2S（黑色产物）+2H2O。追本溯源，还可以指导学生探讨硫化氢从何而来？学生联系学习过的化学知识可以发现，其实它来源于人体的汗液、城市受污染的空气。所以，要想解决银饰品变黑这一问题，我们就可以从源头进行遏制：不要让银饰品接触到汗液，或者在人体出汗后及时清洗，注意保养。在银饰品的表面镀上一层白金，隔绝汗水和空气，改变了传统银饰品表面容易发黑的现象，延长银饰品的使用寿命。 结语 总言之，书本是固本培元，而生活