第一支笔优秀读书笔记心得感悟作文

1、第一支笔优秀读书笔记心得感悟作文第一支笔优秀读书笔记心得感悟作文我学了一篇课文，名字叫第一支笔这篇课文讲述着作者小时候，家里穷，买不起笔，想办法打工得到一支吸水钢笔，他去帮拉货的手推车夫们推上坡，冒着大雨，去干这件事，之后可讨来五分钱或一角钱。就在第一次推车时，没想到车夫竟然是妈妈作者当时肯定既心痛又心疼。是啊!想想我的妈妈在外地，每天不停奔波，有时候我吃饱了，喝足了，她却连口饭都吃不上，我还尽给妈妈添麻烦。唉，妈妈尽到了一个当母亲的责任，而我却没有做到一个当女儿的责任，我太失职了。现在，我要发挥自己的能力，不要妈妈担心并时时刻刻让妈妈感觉到我的爱，给她温暖。我想对妈妈说：“谢谢您，母亲!您把

2、我带到这个世界上，给我生命，教我做人。您对我的付出远远超过我为您的付出，谢谢您一直以来对我的关心，爱护，是您让我感受到了母爱的伟大，谢谢您!妈妈!在我生日的那一天，我会为您献上12多康乃馨，表达我对你的感激之恩。妈妈，我爱您!这几天，我读了扩展阅读的一篇文章，第一支笔。这篇文章是梁晓声写的，这篇文章写了作者小时为了完成作业要买一只吸水钢笔而向母亲哭闹，母亲不好意思再向邻居借钱，而“我”却哭闹着跑出家门，冷静头脑之后，想想母亲也不容易，便想自己推车挣钱买笔，作者在树下等到一辆车，使出吃奶的劲儿帮那个车夫把车推上坡，当“我”向车夫要钱时，才发现那车夫竟是自己的母亲，于是，母子就在蒙蒙细雨中相见，作

3、者也得到了那让他朝思暮想、梦寐以求的钢笔。这篇文章，令我感受最深的还是那母子相见的场面，母亲为了不让“我”伤心而去拉车，给我买钢笔，而自己也是为了不让母亲操劳而去推车，买到那只梦寐以求的钢笔。拉车是一种连男人都不愿意干的活，而母亲为了“我”能去推车，使我感到母亲对作者那深深的母爱以及期望之情。结合实际，现在的五年级学生不会因为家里买不起一支钢笔而哭闹了，更不用说推车了，现在的母亲也不会因为给儿女买一支钢笔儿去拉车了，但母亲对我们的爱是谁都无法改变的，但现在，也有许多人生下的孩子有什么病就扔了，那就是一种道德问题。母亲对自己儿女提出的要求，总是竭尽所能的满足我们，母亲是多么爱我们呀!母爱可以使自

4、己克服人性中的虚荣、懦弱，是自己勇敢面对生活，不断走向前进。这篇课文讲了这样一个故事：作者梁晓声在上小学五年级时有钢笔课，可全班就作者没有钢笔，只有用蘸水钢笔完成作业，终于作者折断了那只蘸水钢笔，和母亲吵了起来然后赌气跑了出去。当雨水淋醒作者的时候。作者体谅到了母亲的难处，就冒出了一个想法;要靠自己挣钱来买一只吸水钢笔，于是作者便去帮人推车，作者的母亲为了个孩子买一个吸水钢笔跑去拉车。最后母子在雨中相见就在那天，作者得到了那只梦寐以求的钢笔当我读到作者为了要一支吸水钢笔而和母亲吵起来时我就得作者太不懂事了，他那有尊严的母亲不得不向邻居借钱来维持生活，难道他就不能体谅一下母亲的难处吗?当我又读到

5、作者说他要靠自己的努力去挣钱买一根吸水钢笔时我又不禁佩服其作者来。就得自己错怪了作者。这篇课文让我不由的想到了我自己，我想父母提出的各种要求母亲都能爽快的答应而我还不知道母亲为了我这个要求付出了多少多少但这些都不让我知道，啊!我伟大的父母，我长得以后一定会好好孝敬您的!汤姆索亚历险记读后感篇1妈妈出差回来，递给了我一本大文豪马克“吐温的名着汤姆索亚历险记，仔细阅读后，使我受益非浅。书中的主人公汤姆，是个天真、活泼而又顽皮的美国少年。他和野孩子夏克，干出了许多令人捧腹大笑的趣事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿替他干，还主动送他礼物。后来和夏克逃去荒岛，人们以为他们淹死了，

6、正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷着乐。这些顽皮的举动，虽然有点不象榜样的样子，但是，他为了正义，毅然挺身出来作证，拯救了无辜的“罪犯”波特。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人敬佩的小英雄。整篇文章讲的就是汤姆的童年，惊险又不平凡。看着这本书，汤姆总能给我一种具有正义，勇敢的精神，大家想想看，如果，你是一个和汤姆一样大的孩子，亲眼目睹了整个凶杀案的经过，你是否会恐惧之余，去指证真正的凶手呢?可见，汤姆的勇气可嘉，是一个值得我们学习的孩子。我们的童年是充满欢声笑语的，而汤姆的童年则是充满冒险经历的，其实，在生活中，不难看到同样有这样的孩子：可以在学校的走廊上，看见

7、几个嘻嘻哈哈的男孩打成一团，经常成为老师和家长们心里的一块石头。但是他们也有着与常人一样的情感，汤姆虽然调皮捣蛋，但面对自己亲人对自己的思念，他也忍不住哽咽了。而且，我从汤姆身上获得的最大的就是：我明白了拥有快乐的最有效的途径就是笑对生活!这样，生活才有意思!汤姆索亚历险记读后感篇2汤姆索亚历险记这本书主要讲一个住在姨妈家的孩子叫汤姆，他生性顽皮、放荡，不爱学习汤姆索亚历险记读后感500字爱历险，让自己成为有正义感、有勇气的人。和汤姆住在一起的还有席德和表姐玛丽。他最讨厌席德，可席德却是大人心目中的“模范宠儿”。汤姆每次夜晚汤姆翻窗户出去，席德总是会告诉姨妈，让婕妈打他。但是汤姆对挨打根本不懈

8、一顾，所以汤姆常常挨打。他的逆反心理及强，有一次，他觉得每天上学、回家、上学这种生活太无聊了，就约了几个好朋友到小镇对面的小岛上做起了海盗，可他们毕竟还是小孩子，没多久就回家了。在脑中细细品位这部无声电影，不知天高地厚的汤姆，心疼他的玻莉姨妈和席德、玛丽。这一个个鲜活的形象到底在上演这一部怎样的电影?利用席德和玛丽这两个“模范宠儿”，来突出这一个性格顽劣、喜欢历险、讨厌读书、逆反心理极强的汤姆。汤姆几乎是我们所有孩子的代表形象。孩子们都爱自由，面对父母的束缚，逆反心理不断的增强。让孩子们失去自由，整天成为一个在牢中埋头苦学，每天写完一本资料，父母又带来一本。爸爸、妈妈还有校长、老师，你们倾听过

9、我们的心声吗?你们知道一个孩子真正爱的是什么吗?我们孩子爱自由，因为自由会给我们力量让我们迎接未来。相对来说，让我们整天不是在家，就是在学校，每天虽然是吃好穿好，但这样的生活，早已麻痹了儿童的心灵。广大的父母们，还孩子自由，用正确的方法去教育孩子，不要只一味的“锁”着孩子。汤姆索亚历险记读后感篇3小孩子的天性是玩、淘气，今天我给大家介绍一位淘气包：汤姆。索亚，他就是汤姆。索亚历险记里的主人公。汤姆虽然淘气，但他很机智。他用智慧得到了玩具，还不用干活;他用勇敢告发了杀人犯印江。乔埃的罪行让我印象最深刻的是汤姆去干活时发生的事。有一次，姨妈要汤姆刷墙。汤姆一开始觉得很新鲜、很好玩，可是，小汤姆做事

10、只有三分热度，一会儿就觉得很无聊了，他可不想干这么枯燥无趣的事。这时，汤姆看到贝恩来了，马上装出一副很好玩的样子，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。贝恩看到了，感觉很新鲜、很有趣，像刷墙，汤姆见贝恩掉进了“陷阱”里，直到贝恩和汤姆交换苹果时汤姆才答应让贝恩刷墙。接着，来了很多小伙伴，都用玩具和汤姆交换了刷墙权。汤姆心里美滋滋的。不仅不用刷墙，还得到了很多玩具。我真佩服汤姆的智慧。在法庭上，恶棍印江。乔埃和所有的“证人”都说是莫夫。波特杀害了鲁滨逊医生。而汤姆却勇敢的把当天自己藏在坟场里所看到的事实大声说了出来，原来是印江。乔埃杀害了医生!大家惊呆了!印江。乔埃赶紧逃走了。汤姆。索亚历险记非常有趣

11、，汤姆的机智让你敬佩，汤姆的勇敢让你赞叹，汤姆做的傻事让你哈哈大笑。快去翻阅一下这本有趣的汤姆。索亚历险记吧!书是一把钥匙，帮我开启了成功之门;书是一架云梯，让我攀登到了知识的顶峰;书是一艘轮船，载着我驶向成功的彼岸德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我非常喜欢读书，书就是一位良师益友，教我做人。自从读了汤姆索亚历险记这本书以后，我心中久久不能平静，深深地感受到汤姆索亚是个勇敢顽强的人。这本书的主人公汤姆活泼调皮，经常逃学打架。他不喜欢受约束，一心想当绿林好汉，过流浪生活。同时，他聪明善良，富有正义感，不仅勇敢地站出来揭露了坏人的罪行，还运用了自己的聪明才智使自己和好

12、友脱离了险境。汤姆索亚是多么勇敢啊，他的精神时时刻刻激励着我。记得有一次，天气寒冷无比，河面上结着厚厚的冰，大地上茫茫一片都是白雪，像盖上了一层厚厚的棉被。早上，东方还没有露出鱼肚白，妈妈便催促我赶快起床锻炼。我伸了伸懒腰，看到天色还早，便赖在床上死活不肯起来。妈妈硬逼着我穿好衣服，拖着我走出门外，我只好跟着妈妈一起跑步。天上下着鹅毛大雪，刺骨的寒风“呼呼”作响，只往我脖子里钻。我的脸冻得通红通红，像熟透了的苹果，手冻得直发抖，只能用力地搓着。虽然天气寒冷，但我还是冒着风雪跑步。突然，我没有注意到脚下有一块石头，“扑通”一声被它绊倒了。胳膊肘上渗着血，顺着手一直滴到了白雪上，我疼痛难忍，不禁“

13、哇哇”大叫，泪水不知不觉就流了下来。我斩钉截铁地说：“我不跑了，我再也不跑了!”妈妈听到后，严肃地说：“难道你没把汤姆索亚历险记这本书彻底消化吗?书中的汤姆是那么坚强，是那么勇敢，可你为什么遇到这一点小挫折就退缩呢?”我听了，汤姆的形象又浮现在我眼前，对，我该做一个坚强的男子汉!汤姆遇到了那么多困难，还毫不在乎，相比之下，我这点痛算得了什么?我咬咬牙，从地上坚强地站了起来，继续锻炼了在这一次的寒假，我读了一本美国马克吐温所写的汤姆索亚历险记。这本书令我受益颇深。这本书最主要写的是一个聪明调皮的儿童的故事，突出表现少年追求新奇、喜好冒险的经历。本书的主人公则是汤姆。汤姆是一个调皮捣蛋的孩子，他是

14、分讨厌枯燥乏味的课堂、单调死板的生活。但是在书中，他拥有坚定果敢的精神，他富有良知和正义感，这些都是我们所要学习的。在我们的身边，无时无刻都存在着危险：乘车时，可能会遇到小偷;走夜路时，兴许会遇到抢劫这些人为什么不去打工挣钱，非要做违法的事情?可能是家里拮据，迫不得已;可能是一时糊涂;可能是这样“挣钱”方便简单又迅速许许多多的理由我们不得而知。但是我所知道的是只要我们还富有良知和正义感，那么世界上兴许会少一些坏人，多一点好人。难道不是吗?为什么好人不去做坏事?那是因为他们知道假如做了不利于社会的事，他们自己的良心上会不安甚至会构成犯罪!那么坏人呢?他们正是缺少了良知，缺少了正义感!有时好人和坏

15、人仅在一念之差!所以汤姆他身上的坚定果敢、富有良知和正义感是值得我们学习的，也是我们应该学习的!试想，如果每个人都会向汤姆那样，那么社会将会变得多么美好与和谐!童年第九章的读后感篇一我知道，第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自

16、己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛，人物栩栩如生。不仅本章，而且全部童年，具有这个显着的特点和优点。童年开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”;二、 “父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;四、“伏尔加河上的风光”。童年的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。童年可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。第二章可以分三大块，也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的

17、外祖父”、“外祖父来病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆;三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心;四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养

18、子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个良善、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。第四章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明， 能干，健谈，会跳舞，会讲童话;火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。小说对火灾场面的描写非常精彩。第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这

19、种小康家境;二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。第七章也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。

20、外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来，丝毫没有概念化的说教，写得十分精彩，耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来隐士和勇士这篇优美迷人的童话;下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个

21、不知真名实姓、只知外号“好氨的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好氨和外婆的某种尴尬关系。“好氨是他的口头禅，直译是：“好事情”。(93109页)第九章也可以分成上、下篇。上篇写“我的好朋友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。下篇写“我”和 “三个小少爷”的友谊。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。小说如实地写了“我”对三个

22、小少爷的好感和羡慕。外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵，这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人，在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住，由此带来的家庭矛盾和冲突，是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事，过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景，接着写了母-子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵;最后又重点写了父女之间因婚姻问

23、题而爆发的一次大闹架，外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭;打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子!第十一章主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往，虽然用笔不多，写法上也若明若暗，欲说又止;其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。小说对他的逃学写得非常生动具体。但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭

24、了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说，家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书，特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”。所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个“穷”字。童年的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。 简介：童年描述了阿列克谢在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里，小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激。童年中所描述的外祖父一家的生活状态