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文档简介

1、皖北地区农民工艾滋病知识需求与认知现况调查【摘要】目的理解皖北艾滋病高发地区农民工这一特殊人群艾滋病的相关知识需求和认知程度,为制定该人群防治艾滋病干预措施提供根据。方法在安徽省临泉县2个乡镇中以村为单位整群抽取了间隔 较远的4个村庄,共552名农民工,利用自行设计的问卷进展调查。结果552名调查对象中,男性457人,女性95人,在受教育程度上女性低于男性(p0.001),有84.78%的农民工希望能获得更多艾滋病的相关知识,艾滋病知识的总知晓率为67.19%,艾滋病知识得分主要受年龄、文化程度、人均收入影响,年龄越大艾滋病知识得分越低,而文化程度和人均收入越高,艾滋病知识得分越高。结论农民工

2、对艾滋病知识需求较高,对艾滋病知识的认知存在一定的误区,非传播途径的掌握程度较低,提示在今后的艾滋病防治工作中应采取有针对性的措施。【关键词】农民工;获得性免疫缺陷综合征;需求评估;横断面研究中国的艾滋病正处于由高危人群向普通人群大面积扩散的临界点1,流动人口的数量和范围的日益扩大是一个非常重要的促进因素。流动人口中大多数是进城务工的农民工,其自发的频繁流动性和自身所处社会弱势地位的特点等决定了他们有可能成为艾滋病传播中的高危人群。近年来,农村进城务工人员增长较快,有统计数据显示2,我国现阶段有农民工总数1.5亿以上,占了流动人口的绝大部分。安徽省既是农业大省也是全国农村劳务输出的重点省份之一

3、,每年农村外出进城打工人员约1000万人。本工程现场在安徽省西北部艾滋病流行区临泉县,其周边分别与河南省的淮滨、新蔡、平舆、项城、沈丘和安徽省的阜南、颍州、颍泉、界首9个县市(区)接壤。自1995年发现第一例hiv抗体阳性者以来,至今已确诊300多例hiv抗体阳性者,其中艾滋病重点乡镇是:邢塘、田桥、庙岔、酮城4个乡镇,本研究选取邢塘和田桥两个乡镇作为工程施行地点,对农民工进展了艾滋病知识需求与认知程度调查,以期为农民工的艾滋病安康教育提供理论根据。1对象与方法1.1对象在临泉县分布比较集中的邢塘镇和田桥乡以村为单位各整群抽取了间隔 较远的4个村庄,选择60周岁以下己婚的农民工作为调查对象,共

4、调查农民工552人,其中男性457人(占82.79%),女性95人(占17.21%)。1.2方法调查工具为自行设计的调查表。同性别调查员采用面对面的匿名问卷调查。调查内容包括被调查者的一般人口学特征、艾滋病/性病相关知识、艾滋病预防知识的获得途径及需求情况等内容。调查表经预调查后修订而成,调查人员为医学专业本科生和研究生,调查前均经统一培训;调查完毕后,所有调查表均当场收回,对调查表进展核对并及时修正。采用epidata3.0软件建立数据库进展数据双录入并进展逻辑校对,采用spss13.0软件进展统计分析。2结果2.1一般人口学特征本次共调查了实际有效的农民工552人,其中男性457人,最小年

5、龄20岁,最大年龄57岁,平均年龄(36.576.59)岁。女性95人,最小年龄21岁,最大年龄49岁,平均年龄(34.377.06)岁。民族以汉族为主,共546人,占总人数的98.9%。从受教育程度上来看,男性农民工的受教育程度高于女性农民工(p0.001)。2.2艾滋病知识、态度方面农民工艾滋病知识需求途径主要有电视、宣传画、医务人员宣传等,在报刊和杂志方面,女性农民工的需求低于男性农民工(p=0.019,p=0.023)。男性农民工和女性农民工都希望通过简单的宣传方式获取更多的艾滋病知识。对艾滋病传播途径知识知晓率为23.2%90.5%。对于非传播途径,认为“握手、拥抱不会传播的知晓率虽

6、然较高,但仍然有相当部分的人认为非传播途径的日常生活接触会传播艾滋病,特别是很多人误认为“蚊虫叮咬会传播艾滋病(表4)。3讨论在本研究中,农民工对艾滋病知识主要希望从群众媒体途径获得,其次是医务人员,这与蓝光华等3的研究结果一致。而选择因特网、报纸和书刊杂志的比例较低。这或许与农民工获取知识的资源渠道有关。在农村电视普及率较高。同时,农村地区艾滋病宣传方式比较单一。在今后的工作中,应针对不同年龄和文化程度的农民工,采取形式多样的安康教育方式,争取发动当地传媒部门,采取多部门合作方式,开发更多的艾滋病宣传手段,共同进步农民工艾滋病的知晓率。该地农民工对艾滋病的三大传播途径和预防方面的知识知晓率较高,大部分在70%以上,但对艾滋病非传播途径认知不高,与陆焯平4的研究结果类似,仍有相当部分的人认为非传播途径的日常生活接触会传播艾滋病,特别是很多人误认为“蚊虫叮咬会传播艾滋病(男性农民工为33.7%、女性农民工为23.2%)。说明农民工对艾滋病知识掌握不全面,存在模糊概念,因此在艾滋病安康教育工作中应加大对非传播途径的宣教,消除认知误区。艾滋病知识得分主要受年龄、文化程度、人均收入影响,年龄越大艾滋病知识得分越低,而文化程度和人均收入越高,艾滋病知识得分越高。对于文盲和小学文化程度者、年龄偏大者、低收入者更缺乏艾滋病相关知

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