新教师年终工作总结5篇

1、新老师年终工作总结5篇 学会总结，是对工作的一种负责，更是对自己的一种负责。它是对过去一段时间的工作、学习等的情况的一种回顾、分析和评价。从中发现典型和宝贵阅历，找出可以借鉴的东西。下面是我为大家整理的新老师年终工作总结，希望能够帮助到大家! 新老师年终工作总结篇1 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、思想工作方面 我思想端正，热忱努力，听从领导的工作安排，办事专心负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应

2、社会进展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。 二、教育教学方面 教育教学是我们老师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代。今年本人担任毕业班语文及英语教学工作，同时兼带三四班级的英语教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每日要转换角色，转换思路上两节不同的课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯穿。这对提高教学能力有很大的帮助!痛并

3、收获着，快乐着!这种跨科的独特经历使我收获到了许多别人学不到的东西。我一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。我在较好地完成教学工作的同时，还坚持听课，留意学习老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。在本学期，我参加了全镇高效课堂大奖赛，虽然没有获得奖项，却使我受益匪浅。在听取了各位优秀老师的课后，我深知自己在教学方面还有许多需要改进的地方。虽有时还难以转变以自己讲课为主的习惯，但现在渐渐地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后我还要努力讨论。多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。 三、反思 本学期，通过学校加大对老师

4、的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的熟悉，对自己的定位更加明确。专心贯彻落实学校的办学理念，专心执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高，调动工作的乐观性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。反思本学年来的工作，我也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、思考得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2、教研方面本学年加大了学习的力度，专心研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也

5、有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 4、对差生缺乏关爱和耐心，在以后的教学中我要更加重视差生，对他们多一些关心，关爱和关爱，使他们在各方面有更大的进步。 过去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥泞，我收获了阅历，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的消逝而渐渐忘却，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财宝，并将以最大的热忱投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。 新老师年终工作总结篇2 进入幼儿园教中班才一年，还是个新的老师，毕竟

6、我的工作阅历相比于其他老师肯定是不够看的。在已经过去的时间里，我进入中班教学，也让我明白幼儿园的老师不是那么好做的，所要去付出的心力是很多的，至少比想象中的要多。工作既已结束，那也该对一年工作进行简洁总结了。 一年来，我在工作里专心的教学，努力的学习关于幼师的知识，不断的向园里有阅历的老师学习，从做教案、备课到讲课，我都是一步步的学习并适应下来的。工作上没有出过什么大问题，但是小问题却是不断出现的。出现的问题，我一般都会尽可能的早解决，由于我明白问题假如积累，到后面就无法正常处理。作为新人老师，我深度去解析课文，只有自己弄懂了课本上的知识，我才能去对幼儿进行教学。我还记得第一次上课的时候，由于

7、没有深入解读课文，讲课讲的一塌糊涂，要不是当时有别的老师听课，我想我应该是不会有那么快的长进的。所以我深知老师了解课本的重要性，才能在课堂上把知识教给幼儿，不然幼儿是理解不了的。 在入幼儿园工作后，我遵守着园里的制度，严格去要求自己的行为，做一个师风师德优良的老师，给幼儿做好榜样。上班在这一年没有一次迟到，工作期间也不曾做出玩手机、聊无关工作的事情，都是尽量以工作为中心，毕竟自己还是个新人，在刚入职场的时候，是必必要做好老师的工作的，不然也不符合做老师的要求，更不能给孩子们树立好的榜样。做中班的老师，相对来说是稍轻松的，毕竟孩子们已经有了一年的幼儿园生活，也比较适应了，所以我给他们上课的时候，

8、也相对就变得轻松一点，至少孩子们纪律还是不错的。 本年度，是我做幼师的第一年，对我而言意义很大，也是成长最快的一年，我懂得了工作必必要付出很多，才能得到回报，不然是不行能会取得成果的。因而工作的时候，我心无旁骛的做着工作，专心看幼儿的作业，专心的批改他们的作业和试卷，尽可能的做好老师的工作，不让家长和孩子绝望。 明年我信任自己在本岗位上一定可以做出更好的一个成果，能够真正的融入幼儿园生活，与大家一起经营好幼儿园，让更多的幼儿可以在园里学到东西。 新老师年终工作总结篇3 一、教学工作的心得体会。 1、专心备课对教学十分重要。 教学中,备课是一个必不行少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的乐观

9、性,上课效果就好。一开头每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每日我都花费大量的时间在备课上,专心钻研教材和教法,对比单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还常常请教有阅历的老师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了打算课本上要求的内容外,还尽量多收集一些好玩

10、的课外资料作为补充,提高学生的听课的爱好。 2、重视课堂45分钟的教学实践。 辛苦的备课归根到底还是为上课作打算的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每日都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心留意学生的反应,准时解答学生提出的问题,留意加强和学生的沟通,以提高学生学习的乐观性。此外,我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵,一来可以训练他们的一般话,提高他们的语感二来可以熬炼他们上台的胆识。一学期下来,很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高。 3、对成果较差的学生进行课后辅导。 针

11、对不同的后进生的详细情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们常常进行激励,消除他们的自卑心理有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习乐观性。 4、多听不同老师的课,多向有阅历的老师请教。 身教胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我专心专心学习和领会。听有阅历的老师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,常常有“听君一节课,胜思一整天”之感。 二、班主任工作的心得体会。 1、身为老师,必须以身作则,成为学生的表率。 2、既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就

12、是要求学生严格执行学校的各项规章制度,“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。 3、敬重学生,做学生的良师益友。高一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到成年人的敬重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的敬重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。 4、留意与学生的沟通,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的伴侣。我常常借助周记来了解他们的内心。有很多学生一开头只是试探性的向我诉说一些心中的感受,当得到我的细致回应后,他们会大受鼓舞,渐渐地向我反映、跟我探讨的

13、问题会越来越深入,甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们沟通时我都会很留意我的用语,要让他们觉得老师并不是对他们进行一些空洞的说教,而是真的能从他们的角度理解他们。现在,周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外,我还常常与学生进行面对面的谈心,拉近师生的距离,让我成为学生愿意交心的伴侣。 5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开头接手班级的时候,我把精力主要集中在对“后进生”的转化上,后来通过与学生的接触、交谈,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。我发现“中等生”非常关注老师对他的态度。一旦他们从老师脸上收获一个微笑,从老师口中接收

14、到一句关切的问候,他们就会快乐好几天,并且在学习和参加活动等方面的乐观性也随之提高。熟悉到这一点后,面对学生我不吝啬自己的微笑,并适时地对“中等生”们个别的表示老师对他的关注,如“你的字写得真漂亮”,“今日的地扫得很干净,你要记一功”,“你做操的动作布满了动感,很有活力”,等等。 一句话就可以让他们感觉到老师其实是在关注他的,于是他们就会发扬自己的优点,更好地表现自己。这时候我就会不失时机地给以扶植、培育,给他们表现自己、施展才能的机会,如激励他们参加出黑板报、参加学校的运动会、合唱竞赛,他们在参加集体活动中感受到一种被关注的满足感,同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到肯定的情况下,这部分

15、“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度,逐渐进展为班级朝气蓬勃、乐观向上的新生力气。 6、留意主题班会课的教育和引导作用,多开展丰富多彩的集体活动,激励学生乐观参加,从中挖掘、熬炼学生的能力,同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力。 7、留意发挥班干部的作用,大胆使用班干定期更换部分班干,争取高中三年能让班里大部分同学都得到一个熬炼的机会,从而也提高同学们的自信心和乐观性。 8、培育同学间的良性竞争意识,让学生在相互竞争中不断进步。在学校领导、老师的指导下,在本人的努力下,一个学期下来,111班已经形成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气。我班本学期在学校的六项评比中连续四次获得“优胜奖”,

16、同时还被学校评为“文明班级”在军训汇操和广播操竞赛中,我班也均获“优秀奖”在学校组织的“一二九”合唱竞赛中,我班荣获二等奖。此外,我班还有多位同学在学校的征文竞赛、英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次。这些正是我班具有良好班风和较强凝聚力的表现。 以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,专心学习、体会和总结各位优秀老师好的教学方法和阅历,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加专心,争取能够把班主任工作做得更加圆满,使班集体更加蓬勃向上。 新老师年终工作总

17、结篇4 教育之本在于老师，老师之本在于师德。在本学期的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。俗话说：“要给学生一杯水，老师必必要有一桶水”。我知道作为一名优秀的老师应该具有扎实的专业素养。言传不如身教，所以老师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的老师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作。 一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。 专心钻研教材课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断讨论新大纲，新教材。对于语文教学，我是一个新手对于新大纲、新教材，我更

18、是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去讨论新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。 二、支持并乐观进行课堂改革。 当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和乐观进行课堂改革。在平时的教学当中，我都是留意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。 在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教

19、学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，准时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的把握。 三、在教学中对学生进行德育渗透。 同时,由于我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平时我教学中我也留意对

20、学生的德育渗透。老师假如不当心的话，培育出的学生不只可能是成果不好差生这么简洁，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对学生 进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是公平的，我敬重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们谈天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励谁退步了，给予点醒和鞭策谁有困难，给予帮助和劝慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的伴侣。在工作中，我发现与学生交谈，特殊是进行思想教育时，需要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资

21、料，学习他人宝贵阅历，努力使自己做得更好。孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积累，现在的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水.这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。 作为语文老师兼班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊留意培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，准时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的全都好评。 四、与家长亲密协作，乐观主动地与家长联系 通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康进展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的一份力气。成为一名更优秀更出色的人民老师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。 新老师年终工作总结篇5 一、个人总结 作为一名新