父爱之舟讲解教学

1、19、父爱之舟 三和镇中心小学 许昌红作者介绍 吴冠中（19192010），江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作品有长江三峡、北国风光等。个人文集有吴冠中谈艺集吴冠中散文选美丑缘等十余种。茧子 客栈 冤枉 恍惚 高跷 偏僻 启迪 出嫁 缴学费 落榜 兼顾 嘲笑 枕边zhnjinyun wnhqiopdjibngjinchojiozhn我会认整体感知用喜欢的方式快速读读课文，边读边想：课文主要讲了一件什么事? 作者以梦境回忆的方式追叙在艰难求学的经历中父亲对自己的关爱。父亲、母亲半夜喂蚕；父亲卖茧后给我买枇杷；父亲心疼我被臭虫咬了；（夜宿客栈）逛庙会买豆腐脑给我吃;父亲给我制

2、作玩具-万花筒；大雨大雪天，父亲背着我送我上学；父亲凑学费送我上学，为我铺床；父亲摇船送我赶考；送我入师范途中为我缝补行装；理一理，课文写了哪几件事？段落大意第一部分（第1自然段）：第二部分（第29自然段）：借助梦境回忆往日几个难忘的场景。由做梦引出话题。第三部分（第10自然段）：“以梦醒总结全文，首尾照应。2.课文按照什么顺序记叙的？找找文章中相关的词语。读初小的时候初小毕业时，我考取了鹅山高小我又要去报考无锡师范了-送我去入学（无锡师范)的时候时间顺序找一找2.读一读课文第3自然段，思考父亲为什么要借姑爹的小渔船，你看出父亲是个什么样的人？ 父亲为了节省饭钱和旅店钱。从中可以看出他是一个节

3、俭的人。读一读3.再读第3自然段，找一找文中表现父亲节俭的词语或句子？我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。父亲同我住了一间最便宜的小客栈。读一读 他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的 回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。找一找内容归纳 父亲是一个如此节俭的人，不是他爱财如命，而是我的家境如此贫寒，父亲舍不得乱花钱。父爱如 你会写吗？题目是“父爱之舟”，运用了比喻，把父爱比作小船，你还能写出类似的比喻句吗？ 清茶，滋润了我干渴的喉咙 这样一个生活艰苦的家庭，这样一个节俭的父亲有什么值得我在“梦中”反复思念？我们期待下节课的精彩。19、

4、父爱之舟 三和镇中心小学 许昌红 父爱是一本厚重的书，承载着岁月的沧桑之痕。父爱是一条涓涓的细流，流转着自然的百转千回。可很多时候父爱都是含蓄的，是隐秘的，是深藏着的用喜欢的方式快速读读课文，边读边划： 1、每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃。感受父爱 提示：节俭的父亲，在稍微有一点钱的情况下，尽可能地给我买好吃的，浓浓的父爱跃然纸上。 感受父爱 2、 有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。父亲动心了 父亲心疼我被

5、咬，为了我能睡个安稳觉，不再被蚊子咬，想狠下心多花点钱住好房间。可见父亲无微不至的关爱。我的发现 3、 吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑。 父亲心疼我，细心照顾我，可见浓浓的父爱。 庙会里的各色玩具让我羡慕，只因苦于家中贫寒父亲不能给我买。但疼爱我的父亲亲手做的“万花筒”是我心爱的玩具，更是父亲对“我”的爱。 4、 回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧! 5、读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布

6、雨伞。 父亲雨天雪天送我时的艰难令我难忘，父亲结实而温暖的背影也令我难忘，父亲对“我”的爱更令我难忘。父爱让恶劣的环境变温暖。6、父亲送我到学校，替我铺好床。 不善言辞的父亲用行动表达了他对我的爱。7、我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了! 父亲为我缝补的背影是父亲为儿子尽心尽责、爱的背影。我心里产生了共鸣，使我更深刻地体会到父亲对我的关爱，更深刻地领悟到父亲的伟大。 总结：“慈父之爱子，非为报也。”我们常说母爱如太阳般热烈而温暖，父爱如海洋般深沉而含蓄。或许我们很少注意到父爱的存在，可是它总会在我们最需要的时候，为我们撑起一片蓝天。

7、所以，我们每个人都应对爸爸说一声：“爸爸，您辛苦了！”感恩父爱只有好好学习，完成父亲的心愿。看到父亲的辛劳，我将如何回报父亲的恩情？我从来不缺课，不逃学。 不管环境多么艰苦，我都努力学习，只因父亲要我念好书，将来到外面当个教员。 我的发现 唯有好好学习，完成父亲的心愿。 哪些细节描写表现出我对父爱的回报？用喜欢的方式默读课文，边读边划：例如:父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加钱换房子理解父亲艰难，宁愿自己受着被虫咬的痛苦。读一读句段精析1、我叫他也吃，他就是不吃。 我爱父亲，父亲更爱我

8、。句段精析 看庙会对于当时的“我”这样一个小孩子来讲，新奇的玩意和各种吃食都充满了巨大的诱惑力，但是“我”却不忍心让父亲为自己买东西，这充分体现出了小小年纪的“我”已经体会到了父亲的艰难，懂得体谅父亲，真是“穷人孩子早当家”啊！2、人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。3、我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。 4、这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 “新的滋味”就是对生活艰难的理解，对父亲艰难的理解，对父亲支持我读书的理解。我明白上学的钱来之

9、不易，对家里感到愧疚。 “唯一的法宝”就是考试取得好成绩，让为我无私奉献的父母亲高兴，这是我的回报。 我唯一的法宝就是考试，从未落过榜，我又要去报考无锡师范了。1.文中几次写起姑爹的小渔船？这句“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了! ”该如何理解? 文中四次写姑爹的小渔船，所以它是文章的行文线索。因为是父亲摇着船把我带到一个个人生的驿站，这条船承载着父亲的无尽期望，一步步地紧扣主题，一步步深化主题。 主旨探究 作者用笔写出了对父亲的怀念和感激。 “梦”中的我回忆到父亲对我的爱，让我深深怀念起父亲，更是感激父亲摇着船把“我”带到一个个人生的驿站，度过生活的艰难，达到理

10、想的彼岸。作者以梦境形式更易于抒发情感，组织情节，更好地表达主题。结尾再次点梦，首尾呼应。2.“醒来，枕边一片湿”最后一句话如何理解？作用是什么？ 作者以时间为序，围绕父亲送“我”上学、带“我”报考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深。这是以小见大的写法。 主旨探究课后思考为什么以“父爱之舟”为题？说说你的理解。（1）“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。（2）“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长