学校学生触电应急预案

1、合肥市第四十六中学海恒分校学生触电事故应急预案（2014 年 9 月制定 2019 年 5 月修订 ）一、总则（一）编制目的。提高应对发生触电事故能力，预防 或最大限度减少师生员工伤亡和财产损失，维护师生员工人 身财产安全。（二）编制依据。 中华人民共和国安全生产法 等（三）适用范围。本预案适用于本校应对校内发生用电 过程中发生的造成人员伤亡、财产损失等突发事件。本预案 在用电事故发生后立即启动。（四）应急工作原则。 预防为主、 平战结合， 以人为本、 安全第一。二、应急组织体系（一）学校应急指挥部。学校领导班子成员组成应急指 挥部，统一指挥火灾事故应对工作，负责决策、协调工作。 指挥长由校长

2、担任，副指挥长由分管安全工作的副校长担任， 学校各部门负责人为成员。（二）学校应急工作组。学校应急指挥部下设若干应急 工作组，按照学校应急指挥部决定实施应对工作。具体分工 为:总务处 : 负责开展紧急救援。立即切断电源，救出触电 者，并立即实施抢救，同时拨打“ 120”。如引起火灾，先 切断电源再进行灭火。统计人员伤亡情况、财物损失情况、 做好火灾现场清理工作。组织开展倒塌建筑物或受损设备维 修工作。保卫科 : 负责受伤人员现场救治，不能现杨场救治的护 送就医。各学校应急工作组密切配合，共同做好应对工作。（三）信息报告员。由保卫科长担任信息报告员，统一 负责向社发局、相关部门报送触电事故应对工

3、作的信息。包 括续报、终报。三、应急处置（一）校园突发学生触电时，立即启动响应措施。1. 发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并 迅速切断电源。未切断电源前，可用干竹竿、干木棒、木椅 （凳）等绝缘器具使触电者脱离电源，不可赤手直接与触电 者的身体接触。2派专人看护现场，立即拨打 120 急救，并及时通知 校医务室人员到现场进行临时急救。3通知学校相关部门领导及水电组人员到场处置。4疏散围观人员，保证现场空气流通，避免再次发生 触电事故。（二）、临时急救方法1触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休 息。2触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应 安 放在平坦通风处所，解开衣裤，使

4、其呼吸不受阻碍，同时用 毛巾摩擦全身，使之发热。3触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸， 切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。4触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死， 救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对 心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止。5人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者 的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气 急救。四、应急保障（一）加强校园用电隐患排查，及时消除触电隐患。二）保持校内消防车通道畅通，满足触电救援时车辆 通行。（三）加强学校电力设施防护建设， 及时消除触电隐患（四）学校经常性开展用电知识宣传教育，广泛宣传安 全用

5、电知识，培养师生员工安全用电意识和应对触电事故处 理能力。五、监督管理（一）学校每学年至少开展一次本预案的演练活动，培 养和巩固师生员工树立安全用电的意识和触电事故处理能 力，及时查找预案存在的问题，不断加以改进和完善。（二）学校经常对应急指挥部及应急工作组人员进行培 训，使有关人员了解本预案的内容，熟悉应急职责、应急程 序和现场处置措施，提高应对工作能力。（三）本预案由合肥市第四十六中学海恒分校学校编制， 根据实际情况的变化及时进行修订，提高预案的合理性、有 效性与可操作性。六、附则（一）本预案由合肥市第四十六中学海恒分校学校负责 解释。（二）本预案由合肥市第四十六中学海恒分校学校校长 批准发布，自发布之日起实施，报合肥经济技术开发区社会 发展局备案。七、附件（一）名词术语 触电是电击伤的俗称，通常是指人体直接触及电源或高 压电经过空气或其他导电介质传递电流通过人体时引起的 组织损伤和功能障碍， 重者发生心跳和呼吸骤停。 超过 1000V （伏）的高压电还可引起灼伤。闪电损伤（雷击）属于高压 电损伤范畴。二）触电应急处置流程图三） 通讯录：校 长 ：校长 ：138