电气工程其自动化专业指导性培养方案doc

1、电气工程及其自动化专业指导性培养方案.doc电气工程及其自动化专业指导性培养方案.doc23/23电气工程及其自动化专业指导性培养方案.doc感谢赏析电气工程及其自动化专业指导性培养方案部门：电气工程学院部门负责人：专业负责人：审核：校长：拟定日期：一、培养目标与基本要求学校培养目标：培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、拥有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才。专业培养目标：电气工程及其自动化专业旨在培养拥有高尚的道德和优异的人文涵养和科学涵养，拥有扎实且全面的自然科学和电气工程技术基础知识，较强的电气工程实践和自主学习能力，较好的团队精神、创新意识和国际视野，

2、较强的社会责任感和职业素质，能从事电气工程及相关领域的研究开发、设计制造、系统集成、运营管理等相关工作的创新式高级工程技术人才。上述培养目标可以归纳为以下六项：1、拥有高尚的道德和优异的人文涵养和科学涵养。2、拥有扎实的自然科学和电气工程技术基础知识。3、拥有创新意识和较强的电气工程实践能力。4、拥有较好的团队精神和国际视野。5、拥有较强自主学习能力。6、能从事电气工程及相关领域的研究开发、设计制造和运营管理等相关工作。基本要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，成立正确的人生观、世界观和价值观，拥有优异的思想道德、社会公德和职业道德。2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎

3、实的专业基础理论及必要的专业知识，拥有本专业所必要的基本技术，拥有优异的业务涵养。3、掌握科学的思想方法，拥有创新精神和较强实践能力，拥有较强的平生学习能力、获得及办理信息能力。4、拥有优异的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技术，碰到必要的军事训练与拓展，达到国家规定的大学生体育重要健康和军事训练与拓展合格标准。5、拥有从事电气产品设计、制造及设备控制、生产组织管理工作的基本能力。毕业要求：1、工程知识：可以将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。2、问题解析：可以应用数学、自然科学和工程科学的基根源理，鉴别、表达、并经过文件研究解析感谢赏析感谢赏析复杂工程问题，以

4、获得有效结论。3、设计/开发解决方案：可以设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并可以在设计环节中表现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4、研究：可以基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、解析与讲解数据、并经过信息综合获得合理有效的结论。5、使用现代工具：可以针对复杂工程问题，开发、选择与使用合适的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的展望与模拟，并可以理解其限制性。6、工程与社会：可以基于工程相关背景知识进行合理解析，议论专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律

5、以及文化的影响，并理解应担当的责任。7、环境和可连续发展：可以理解和议论针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可连续发展的影响。8、职业规范：拥有人文社会科学涵养、社会责任感，可以在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。9、个人和团队：可以在多学科背景下的团队中担当个体、团队成员以及负责人的角色。10、沟通：可以就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和沟通，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清楚表达或回应指令。并具备必然的国际视野，可以在跨文化背景下进行沟通和沟通。11、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。12、平生学习：拥有自主学习

6、和平生学习的意识，有不休学习和适应发展的能力。素质要求1、拥有正确的人生观、价值观、高度的社会责任感和较好的人文科学涵养；2、拥有遵守职业道德规范和所属职业系统的职业行为准则的意识；3、拥有国际化视野及可连续发展理念，拥有优异的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；4、拥有扎实的科学涵养、较强的创新意识、勇于追求真理的研究精神；5、拥有优异的心理素质、健康的生活习惯、兼容并蓄的广博胸怀。知识要求1、掌握本专业所需的数学、物理等基础学科的基本理论和基本知识；2、掌握本专业所需的工程基础、电工基础、电子技术、计算机、控制理论等相关学科的基础理论和基本技术；3、掌握电力能源的产生、传输、变换、调控和

7、使用所需的相关设备制造的基本理论和特地知识；4、掌握电力能源的产生、传输、变换、调控和使用所需的系统运行的基础理论和特地知识；5、具备基本的工程经济、管理、环境等人文知识。认识本专业领域的发展现状和趋势、技术标准，相关行业的政策、法律和法规；6、具备计算机、网络、科技情报盘问检索的基本知识。熟练掌握一门外语，可运用其进行沟通和交流。能力要求感谢赏析感谢赏析1、拥有自主学习知识和获守信息的能力；2、拥有较强的解析归纳能力和语言文字表达能力；3、拥有熟练阅读英文专业科技文件、运用英语进行沟通和沟通的能力；4、拥有运用计算机进行辅助设计、数值解析、测控的能力；5、熟悉相关的技术标准及法规，拥有必然的

8、进行电气工程与自动化领域的研发、设计、制造、运行与管理的能力；6、具备从事电气工程与自动化领域研究的基本能力和较强的创新能力；7、拥有国际沟通、竞争与合作能力。业务范围：、电气工程及其自动化领域的科学研究和科学实验工作。、电力工程及电力系统的电气规划、设计、运行、调试以及和电力系统相关的研究、开发与管理等工作。、电气工程领域的电机设计、制造、运行、调试以及与之相关的如电力传动、电机控制、电源技术等方面研究、开发与管理等工作。、工业自动化领域的设备研制和系统集成等方面工作。本专业毕业要求与培养目标的分解目标的矩阵关系图培养目标培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养目标5培养目标6毕业要求毕

9、业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4毕业要求5毕业要求6毕业要求7毕业要求8毕业要求9毕业要求10毕业要求11毕业要求12感谢赏析感谢赏析毕业要求及分解指标点毕业要求分解指标项毕业要求1：工程知识。可以将数1-1掌握数学、自然科学基本知识。学、自然科学、工程基础和专业知1-2掌握工程基础知识，具备解决复杂电气问题能力。识用于解决电气工程领域的复杂问题。1-3掌握专业基础知识，具备解决基本电气问题能力。2-1可以应用数学、自然科学和工程科学的基根源理鉴别和判毕业要求2：问题解析。可以应用断复杂电气问题的核心步骤。数学、自然科学和工程科学的基本2-2可以经过文件研究解析复杂电气问题多种方案及追求

10、可替原理，鉴别、表达，并经过文件研代的解决方案。究解析电气工程领域的复杂问题，2-3能正确表达电气工程复杂问题的解决方案。以获得有效结论。2-4能运用应用数学、自然科学和工程科学的基根源理获得电气工程复杂问题有效结论。毕业要求3：设计/开发解决方案。可以设计针对电气工程领域的复杂问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或制造工艺流程，并可以在设计环节中表现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。毕业要求4：研究。可以基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域的复杂问题进行研究，包括设计实验、解析与讲解数据、并经过信息综合获得合理有效的结论。毕业要求5：使用现代工具。

11、可以针对电气工程领域的复杂问题，开发、选择与使用合适的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的展望与模拟，并可以理解其限制性。毕业要求6：工程与社会。可以基于工程相关背景知识进行合理解析，议论电气设计制造工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应担当的责任。毕业要求7：环境和可连续发展。可以理解和议论针对电气工程领域的复杂问题的工程实践对环境、社会可连续发展的影响。毕业要求8：职业规范。拥有人文社会科学涵养、社会责任感，可以在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。3-1可以依照电气工程复杂问题需求确定设计目标和解决方案。3-2

12、可以设计电气系统的单元（部件），拟定其制造工艺流程。3-3可以对电气工程复杂问题进行设计方案优选，表现创新意识。3-4设计电气工程复杂问题解决方案时能考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4-1可以对电气工程相关的各样物理现象、资料特色进行研究和实验考据。4-2可以基于科学原理并采用科学方法对电气部件、结构、装置、系统拟定设计方案。4-3可以成立实验系统和实验方案，对实验结果进行解析和讲解，并经过信息综合获得合理有效结论。5-1可以开发、选择与使用合适的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。5-2可以使用现代工程工具和信息技术工具展望与模拟复杂电气问题，并可以理解其限制性。6-1认

13、识电气行业的特色，可以基于工程相关背景知识进行合理解析。6-2可以议论专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。6-3可以理解工程和技术的价值与人类伦理准则，工程师社会责任，并理解应担当的责任。7.1关注人类面对的挑战，认识地球生态环境和全球变化，理解环境保护和可连续发展与本专业工程实践的关系。7-2可以理解和议论与电气工程复杂领域工程问题相关的专业实践对环境、社会可连续发展的影响。8-1拥有正确的世界观、人生观，人文社会科学涵养、社会责任感，并履行责任。8-2可以结合工程实践理解工程伦理，并履行责任。8-3可以结合工程实践理解电气领域职业道德，并履行责任。感谢

14、赏析感谢赏析毕业要求分解指标项毕业要求9：个人和团队。可以在9-1多学科背景下具备团队意识和个人责任。多学科背景下的团队中担当个体、9-2可以与团队其他成员有效沟通与沟通，听取并综合团队其团队成员以及负责人的角色。他成员的建议与建议，担当个体、团队成员以及负责人的角色。毕业要求10：沟通。可以就电气工10-1具备优异的表达沟通能力，可以经过口头表达或书面方式程领域的复杂问题与业界同行及社与业界同行及社会公众进行有效沟通和沟通，应用专业知识撰会公众进行有效沟通和沟通，包括写报告和设计文稿中、陈述发言、清楚表达或回应指令。撰写报告和设计文稿、陈述发言、清楚表达或回应指令。并具备必然10-2具备必然

15、的国际视野，可以在跨文化背景下进行沟通和的国际视野，可以在跨文化背景下沟通。进行沟通和沟通。毕业要求11：项目管理。理解并掌11-1可以理解并掌握工程管理原理，能在多学科环境中应用。握工程管理原理与经济决策方法，11-2掌握必然的经济决策方法，能在多学科环境中应用。并能在多学科环境中应用。毕业要求12：平生学习。拥有自主12-1可以认识到平生学习的重要性，具备自主学习和平生学习能力。学习和平生学习的意识，有不休学12-2掌握正确的学习方法，不休学习，在基础知识上拥有适应习和适应发展的能力。发展的能力。二、专业方向电力系统及其自动化三、专业特色1、电气工程及其自动化专业主要研究电能的产生、传输、

16、变换、控制、储蓄和利用，内容主要包括电工基础理论、电气装备制造和应用、电力系统运行和控制。本专业在支撑公民经济发展中拥有重要的基础性地位，工程性强。本专业需要较扎实的数学物理基础以及电子信息、计算机技术基础，重申创新实践能力的培养。2、安徽工程大学电气工程及其自动化专业在长远的办学实践中，坚持走深度交融地方经济建设，产学研用相结合，积极培养高素质应用型人才的内涵式发展道路。培养的学生基础扎实、实践能力强、综合素质高，碰到用人单位的宽泛欢迎随和评。3、依照高等教育规律，适应地域经济建设需求，以工程实践能力培养为主线，不断改革人才培养模式，优化人才培养方案。以严格的专业骨干课程保证学生的专业技术涵

17、养；以校企结合实践过程、学生参加导师的科研项目等，提升学生的工程实践能力；经过丰富的选修课程和课外学术科技活动加强学生个性发展和创新精神培养。成立有利于培养学生创新精神和工程实践能力的环境随和氛，成立“三个课堂”的有机联系，有目的、有计划地指导学生四年的学习生活。4、结合学科发展，优化课程系统，及时更新授课内容。课程授课中不追求单独课程的系统、内容完整，而要满足整体培养方案要求；对重要的学科基础课程，充分保证其授课时数，教师联系工程实质讲深讲透，并尽可能做到在课程开始之际即部署一简单系统或装置，要修业生随着课程的深入逐渐完成这个系统或装置的设计和制作；对应用性课程直接在实验室组织授课，重申治论

18、与实验并重，摒弃实验隶属地位见解；对工具性课程做到四年不断线；保证在企业和校内集中安排的实践授课环节、毕业设计的授课收效，严格成绩核查。四、学制：本科四年修业年限：36年授予学位：工学学士五、学分整体要求感谢赏析感谢赏析规定毕业总学分：196学分（含实践授课环节、综合素质学分）其中通识必修课：64.5学分，占32.9%通识选修课：7.0学分，占3.6%学科基础课：57.5学分，占29.3%专业核心课：11.5学分，占5.9%专业方向课：7.5学分，占3.8%实践授课环节：42.0学分，占21.4%综合素质学分：6.0学分，占3.1%六、骨干学科、主要课程、主要实践授课环节骨干学科：电气工程、计

19、算机科学与技术、控制科学与工程主要课程：大学英语、高等数学、马克思主义基根源理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论系统概论、电路解析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、自动控制原理、电机学（上）、电机学（下）、高电压与绝缘技术、电力电子学、电力系统基础、电力系统暂态解析、电气检测技术、电力系统继电保护、智能电网新技术主要实践授课环节：电机系统综合课程设计、电气控制系统综合设计、电力电子系统综合课程设计、生产实习、电力系统动向模拟综合实验、电力系统综合课程设计、毕业设计等。七、课程配置流程图、专业教育内容与课程系统感谢赏析电气工程及其自动化专业课程配置流程图第一学期第二学期第三学期入学教

20、育大学物理军事理论及国防教育物理实验军事训练复变函数与积分变换概率论与数理统计高等数学I模拟电子技术线性代数电路解析模拟电子技术实验大学计算机基础电路解析实验信号与系统工程制图基础社会实践电气工程及其自动化专业导工程训练I工程训练II论C语言程序设计AutoCAD应用与实践MATLAB应用与实践大学英语体育感谢赏析-数学与自然科学类-工程基础类-专业基础类-专业类-工程实践与毕业设计（论文）第四学期第五学期第六学期第七学期数理方程电机学（下）学科基础课选修1企业管理概论数据结构与算法微机原理及应用高电压与绝缘技术电气工程及其自动化专业前沿数字电子技术电力电子学电力系统暂态解析学科基础课选修2数

21、字电子技术实验自动控制原理电气检测技术电力系统自动装置原理工程电磁场与波电力系统基础电力系统继电保护智能电网新技术电机学（上）信号与控制综合实验电气工程创新创业专题设计专业生产实习电力系统认识实习高电压与绝缘技术课程设计电力系统动向模拟综合实验电子技术课程设计电力电子系统综合课程设计电机系统综合课程设计电力系统综合课程设计-人文社会科学类第八学期毕业设计（论文）毕业实习思想道德涵养与法律基础马克思主义基根源理中国近现代史纲领毛泽东思想和中国特色社会主义理论系统概论就业创业指导(1)社会责任教育(1)社会责任教育(2)社会责任教育(3)社会责任教育(4)通识选修课、生产劳动、形式政策就业创业指导

22、(2)毕业教育感谢赏析毕业要求及其分解课程系统思想道德涵养与法律基础马克思主义基根源理中国近现代史纲领毛泽东思想和中国特色社会主义理论系统概论军事理论及国防教育形势政策就业创业指导体育大学英语高等数学大学物理物理实验电气工程及其自动化专业导论电气工程及其自动化专业前沿企业管理概论大学计算机基础工程制图基础语言程序设计数据结构与算法感谢赏析表5本专业的毕业要求及其分解与相应支撑课程的关系矩阵3.设计/开发5.使用6.工程7.环境9.个人11.项目12.平生1.工程知识2.问题解析4.研究现代和可持8.职业规范10.沟通解决方案工具与社会续发展和团队管理学习12312341234123121231

23、212312121212HHHHHMHHMHLHHLHHLMMMHHHHHHMMHHHHHHHHHMHHHHMHLHHMHHHHH感谢赏析感谢赏析毕业要求3.设计/开发5.使用6.工程7.环境9.个人11.项目12.平生及其分解1.工程知识2.问题解析4.研究现代和可持8.职业规范10.沟通解决方案与社会和团队管理学习工具续发展课程系统12312341234123121231212312121212概率论与数理统计HH复变函数与积分变HH换线性代数HHH数理方程HH工程电磁场与波HHH模拟电子技术HHHHH数字电子技术HHHHH模拟电子技术实验HHHHH数字电子技术实验HHHHH电路解析HHH

24、HH电力电子学HHHHMH微机原理及应用HHHHHHHDSP原理及应用HHH自动控制原理HHHH信号与系统HHHH信息通讯网络基础HMMMHHHH电机学（上）HHHHHL电机学（下）HHHHH电力系统基础HHHHHLL电力系统暂态解析HHHHHLL电力系统继电保护HHHHH高电压与绝缘技术HHHHH电力系统自动装置HHHHH原理智能电网新技术HHHHH军事训练MH工程训练IMMM工程训练IIMMM感谢赏析毕业要求及其分解课程系统电力系统综合课程设计电力电子系统综合课程设计电机系统综合课程设计高电压与绝缘技术课程设计电力系统动向模拟综合实验AutoCAD应用与实践MATLAB应用与实践电气工程创

25、新创业专题设计电力系统认识实习生产实习毕业设计(论文)感谢赏析3.设计/开发5.使用6.工程7.环境1.工程知识2.问题解析4.研究现代和可持解决方案与社会工具续发展123123412341231212312HHHHHHHHMHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHMHHMH8.职业规范9.个人10.沟通11.项目12.平生和团队管理学习12312121212HHHHHHHHHHHHHHHHHHMH感谢赏析感谢赏析电气工程及其自动化专业课程覆盖表（按工程教育认证分类）课程种类数学与自然科学类工程基础类专业基础类专业类工程实践与毕业设计（论文）课程名称高等数学I（1）高等数学I（2）概率

26、论与数理统计复变函数与积分变换线性代数数理方程大学物理（1）大学物理（2）物理实验（1）物理实验（2）工程制图基础自动控制原理电路解析信号与系统信号与系统综合实验工程电磁场与波数字电子技术模拟电子技术微机原理及应用语言程序设计数据结构与算法电机学（上）电机学（下）高电压与绝缘技术电力电子学电力系统基础电力系统暂态解析电气检测技术电气工程及其自动化专业导论电气工程及其自动化专业前沿电力系统继电保护电力系统自动装置原理智能电网新技术数字信号办理信息通讯网络基础电力市场概论电力信息技术直流输电和灵便沟通输电DSP原理及应用入学教育军事训练生产劳动社会实践工程训练II（1）工程训练II（2）电子技术课

27、程设计电力系统认识实习MATLAB应用与实践AUTOCAD应用与实践社会责任教育（1）社会责任教育（2）社会责任教育（3）社会责任教育（4）电力系统综合课程设计电力系统动向模拟综合实验电机系统综合课程设计必修/选修学分必修5必修5.5必修2必修2必修2必修2必修3必修3必修1必修1必修3.5必修2.5必修4必修3.5必修2必修3必修3必修3必修3.5必修4必修2必修3必修3必修2必修3必修4必修3必修3必修1必修1必修3必修2必修2选修22学分选修2学分2必修必修2必修必修必修2必修2必修2必修1必修1必修1必修1必修1必修1必修1必修2必修1选修2占总学分比率%13.317.310.76.6

28、22感谢赏析感谢赏析电力电子系统综合课程设计2学分2电气工程创新创业专题设计必修3生产实习必修3毕业设计（论文）必修12毕业教育必修毕业实习必修3马克思主义基根源理，必修毛泽东思想和中国特色社会主义理必修论系统概论，16中国近现代史纲领，必修人文社会科学类思想道德涵养与法律基础，必修9.7形势政策必修企业管理概论必修2军事理论及国防教育必修1学分合计注：表格可依照内容增加行数。感谢赏析感谢赏析电气工程及其自动化专业教育内容与课程系统课程系统教育内容知识系统知识领域必修课程单元选修课程单元（学分）学分选修课学分必修课程名称分配程名称分配政治、思想道德、马克思主义基根源理，毛泽东思想和中国特色社会

29、主义理论系统概论，中国近现代史纲领，思想16.0人文社会法律基础道德涵养与法律基础，形势政策科学管理企业管理概论2.0通军事军事理论及国防教育1.0识自然科学数学、物理高等数学，大学物理，物理实验，数理方程19.5教通识选修育计算机7.0计算机应用基础大学计算机基础2.0课平信息技术台外语外语大学英语16.0（71.5）体育体育体育4.0就业就业创业指导就业创业指导2.0专业教育专业导论及前沿电气工程及其自动化专业导论、电气工程及其自2.0动化专业前沿学科自动控制原理、电路解析、信号与系统、工程电专学科基础电气信息类基础磁场与波、数字电子技术、模拟电子技术、微机业原理及应用、C语言程序设计、数

30、据结构与算法教育电机学I、电机学II、高电压与绝缘技术、电力平专业核心电气工程电子学、电力系统基础、电力系统暂态解析、电台气检测技术（69.0）专业电力系统继电保护、电力系统自动装置原理、电方力市场概论、电力信息技术、直流输电和灵便交向专业方向流输电、智能电网新技术、工程制图基础、数字模信号办理、信息通讯网络基础块（7.5）基础教育基础教育综合领域入学教育，军事训练，工程训练，社会责任教实实践训练育，社会实践，生产劳动践电子技术课程设计、电力系统认识实习、教MATLAB应用与实践、AutoCAD应用与实践、育专业教育电力系统综合课程设计、电力系统动向模拟综合平专业教育综合领域实验、电机系统综合

31、课程设计、电力电子系统综实践训练台合课程设计、高电压与绝缘技术课程设计、电气（46.0）工程创新创业专题设计、生产实习、毕业设计（论文）、毕业教育、毕业实习27学科基础课选修课程21不分方向14每生选修周周4.0思想及文化思想教育思想教育素质教育讲座综学术与科技合学术与科技活动学术讲座教活动育文艺活动文艺活动文艺活动（2.0）体育活动体育活动体育活动自选活动自选学生选择2.0感谢赏析实践授课模块基础教育实践实践教学环节专业教育实践综合教育实践感谢赏析电气工程及其自动化专业实践授课内容与系统实践授课环节基本授课目标入学教育政治思想和专业思想教育等。军事训练培养基本军事知识、技术和国防见解等。体育

32、培养体育锻炼技术和平生体育能力等。思想政治理论课实践培养思想道德素质及理论联系实质、社会检查、沟通能力等。文件检索实践培养文件检索能力。工程训练培养传统及现代加工基本技术、培养电工电子工艺基本技能等。社会责任教育加强对学生社会主义核心价值系统的教育，加强学生社会责任、创新精神、实践能力。毕业教育培养正确的就业见解和就业能力。社会实践培养认识社会、认识国情、奉献社会、锻炼毅力、加强社会责任感等。生产劳动培养劳动见解和劳动技术等。随课进行的实验或独立设置的实验课培养基本实验技术及组织实验能力等。MATLAB应用与实践、AUTOCAD应用与培养工程领域计算机绘图、电力系统仿真建模能力等。实践电力电子系统综合课程设计培养解决电力系统运行过程中问题的能力。电力系统综合课程设计培养电力系统规划、设计和研究能力等。电力系统动向模拟综合实验培养理论联系实质的能力及着手能力，办理复杂电力系统专业问题及解决工程实责问题的一般方法。培养电机系统建模的基本理论和方法，具备系统建模的能电机系统综合