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1、第 页 陕西渭南大荔县小学教师公开招聘教师资格证教育心理学考试模拟测试题一、单选题1下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?( )A.有机体的成熟 B.适应与创伤C.疲劳 D.个体的经验 答案:D解析:从广义上说,学习是人和动物在生活过程中获得个体经验的过程,凡是以个体经验的方式所发生的个体的适应变化都是学习。 2最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。A.孔子 B.昆体良C.杜威 D.夸美纽斯 答案:A解析:孔子最早提出了教学过程中学、思、行统一的观点。 3下列选项中,哪项不是心理咨询的原则?( ) A.理解B.保密C.自然适度D.促进成长 答案:C解析:自然适
2、度不是心理咨询的原则。 4心理辅导的目标有两个:一是( ),二是寻求发展。 A.行为矫正B.学会适应C.克服障碍D.学会调适 答案:D解析:心理辅导的目标包括学会调适和寻求发展。 5教师对学生的学习起( )作用。 A.主体B.辅导C.从属D.主导 答案:D解析:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥,因为对学生的学习起主导作用。 6在加里培林及其学派的著作中称为“物质或物质化活动阶段”能是( )A、原型操作B、原型定向C、原型内化D、原型启发 答案:A解析:原型操作在加里培林及其学派的著作中祢为“物质或物质化活动阶段”,故选A。
3、7温故知新体现的教学原则( )A.巩固B.启发C.循序渐进D.因材施教 答案:A解析:“温故知新”在论语中提到,强调了复习的重要性,体现的是“巩固性原则”。8构成教育活动的两个最基本的要素是( ) .A.教师和学生B.教师和教科书C.学生和教科书D.教学的内容和手段 答案:A9从整体发展来看,小学生品德发展的关键期大致在( )。A.一年级B.三年级C.五年级D.六年级 答案:B10在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究,这种研究方法主要属于( ) 。 A.教育实验法B.实验室实验法C.自然实验法D.个案实验法答案:C解析:自然实验法是指在自然的情况下,即教育情境下创设控制某些条件,以
4、引起某种心理活动而进行研究的方法。 二、判断题11现代教育心理学的创始人是班杜拉。( ) 答案:错解析:现代教育心理学的创始人是桑代克。 12教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。( ) 答案:对13关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。( ) 答案:对14政治、经济制度决定了教育的发展水平及教育的规模和速度。( ) 答案:错解析:决定教育水平、规模和速度的是生产力。 15义务教育就是普及教育。 答案:错三、填空题16师生在教育内容的教与学上构成_关系。 答案:教受|17孔子把学习过程概括为_的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。 答案:学、思、行|18道德情
5、感是伴随着_而产生的一种内心体验。 答案:道德认识|19程序性知识也叫_,是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。 答案:操作性知识|20观察学习和( )学习是品德学习的两种基木形式。 答案:解析:亲历 21苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一 种_( )。 答案:认识过程,222010年教育部颁布_,提出了我国未来十年教育改革和发展的蓝图。 答案:教育规划纲要,解析:教育规划纲要 23学校课程通常以选修课或_的形式出现。 答案:解析:特色课 24教育学是研 究 、揭示教育规律的一门科学。 答案:教育现象,25教育活动的三要素是指教育者、受教育者_和_。 答案:教育 媒体,
6、解析:教育 媒体 四、问答题26二战以后世界各国教育制度呈现出哪些共同的发展趋势? 解析:(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接。(2)强化普及义务教育,延长义务教育年限。(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。(4)高等教育的类型日益多样化。(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。 27教师应如何帮助学生提高知识储备的数量与质量? 解析:(1)帮助学生牢固地记忆知识。(2)提供多种变式,促进知识概括。(3)重视知识间的联系,建立网络化结构。 五、解答题28简述遗传的作用。 解析:(1)遗传素质为人的发展提供了可能;(2)遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一;(3)遗传素质
7、的成熟制约身心发展的水平及阶段;(4)遗传素质仅为人的发展提供物质前提,而不能决定人的发展。 29简述遗传素质的成熟对个体发展的影响和表现。 解析:(1)遗传素质的成熟程度制约着身心发展和发展的年龄特点;(2)它为一定年龄阶段的身心特点的出 现提供了可能和限制;(3)有些早期运动机能是直接建立在成熟的生理基础上的,只要机体某一部分 达到成熟,某种技能就能出现;(4)有些机能是靠学习获得的,但也受成熟水平的限制。 30节好课的基本标准是什么? 解析:【答案要点】上好一节课必须符合下列要求:第一,教学目的明确。 第二,教学内容正确,具有科学性和思想性。第三,教学方法得当。 第四,教学语言清晰。 第五,师生积极性高。第六,教学组织良好,整个课的进行要有高度的计划性,严格地组织好教学活动。第七,教学效果好。 31简述班集体形成和发展所经历的几个阶段。 解析:【答案要点】(1)班集体是班级组织建设的最高状态,区别于一般的班级组织。(2)班集体的形成要经历三个阶段:第一阶段,从
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